Получение соляной кислоты в школьной лаборатории
Утямишев Айдар, обучающийся 11 класса МОБУ БРКЛИ с.1-й Иткул МР Баймакского район
Руководитель: Губайдуллин И.З.
Тема работы: Получение соляной кислоты в школьной лаборотории
Цель работы: Получить соляную кислоту в лабораторных условиях
Задачи: 1. Получение соляной кислоты;
2.Рассмотрение процесса электролиза;
3.Качественный анализ соляной кислоты;
4.Количественный анализ соляной кислоты;
5.Вычисление рентабельности получения.
После проведения научно-исследовательской работы мы пришли к выводам:
Соляную кислоту можно получить в условиях школьной лаборатории.
Определение содержания кислоты можно убедиться взаимодействием кислоты с нитратом серебра
Количественный анализ кислоты выявил низкий выход продукта. Данный анализ может не показывать точные цифры.
Синтез экологически чистых биоцидов для пропитки древесины
Шаяхметов Ринат, обучающийся 11 класса МОУ Лицей №83 Орджоникидзевского района ГО г.Уфа
Руководители: Рольник Л.З., Шарафутдинова З.Ф.
Известно, что пиломатериалы подвержены биоповреждениям, вызываемым действием микроорганизмов. При защитной обработке древесины часто применяются фунгицидные препараты на нефтяной основе, что вызывает ухудшение экологической ситуации.
Целью данной работы является синтез новых экологически чистых биоцидов для пропитки древесины.
Циклические ацетали, содержащие амино-группу, представляют значительный интерес как биоциды, ингибиторы коррозии и т.п. Поэтому мною был синтезирован некоторый вторичный амин, содержащий ацетальный фрагмент. Процесс синтеза можно представить схемой:
Выход продуктов составлял 75-80%.
Строение полученных соединений доказывалось методом ЯМР 1Н спектроскопии.
Установленно, что полученная азотсодержащая циклическая ацеталь проявляет высокую фунгицидную активность, в том числе по отнощению к грибам Aspergillus niger, Penicilliumи др. Синтезированное соединение было испытано на биоцидную активность. Испытания показали, что данные вещества проявляют биоцидные свойства не хуже используемых в настоящее время стандартных препаратов.
ситуацию именно на древопропиточных заводах, а также в местах применения древесных материалов, так как полученный амин для человека менее токсичен, чем применяемые в настоящее время препараты на нефтяной основе.
Секция «география» Топонимы деревни Бильгиш
Аглямов Фанус, обучающийся 9 класса МБОУ ООШ д. Бильгиш МР Аскинский район
Руководитель: Агалтдинова Г. Х.
Цели работы:
1. Собрать и изучить топонимы деревни Бильгиш, историю их происхождения и значение.
2. Доказать (или опровергнуть), что топонимы отображают особенности географических объектов.
3. Создать «Алфавитный топонимический словарь деревни Бильгиш».
4. Создать «Словарь топонимов деревни Бильгиш по их классификации».
Задачи:
1. Изучить теоретические основы науки топонимики.
2. Изучить историю деревни.
3. Изучить языковую принадлежность топонимов деревни Бильгиш и их словообразование.
4. Изучить картографические и иные источники информации.
5. Организовать работу по переводу топонимов и систематизировать их в
виде «Алфавитного словаря топонимов деревни Бильгиш» (приложение 4).
6. Провести социологический опрос среди учащихся и населения по выявлению знаний по данной теме (приложения 1,2,3).
7. Классифицировать топонимы и систематизировать их в виде Словаря топонимов деревни Бильгиш по их классификации» (приложение 5).
8. Пополнить школьный музейный фонд, фонд сельской библиотеки, краеведческий отдел районной библиотеки материалами об исследовании топонимики деревни Бильгиш.
Источники: В основу работы положены как научные источники, так и свидетельства жителей деревни Бильгиш. На этапе сбора топонимов – результаты опроса учащихся и местных жителей, на этапе анализа топонимов – специальная и учебная литература.
Методы исследования: В исследовательской работе были использованы следующие методы исследования.
1. Анализ документов и материалов Интернет-ресурсов.
2. Опрос–метод сбора первичной информации посредством обращения к определённой группе - письменный опрос (анкетирование), устные опросы (интервьюирование).
3.Сравнительно – описательный.
4.Картографический.
5.Метод анализа научной литературы.
6.Словообразовательный.
Новизна. Данная работа является одной из первых попыток исследования топонимики деревни Бильгиш. В этой связи результаты исследования являются определенным приращением знаний в области представлений о топонимике Аскинского района.
Прикладная и учебно-просветительская значимость работы заключается в возможности использования её результатов в процессе преподавания курса истории, географии.
Результатом данного исследования стало составление словарей: Алфавитного словаря и Словаря топонимов деревни Бильгиш по их классификации.