- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Общие сведения о курсе
- •Требования гос к обязательному минимуму содержания учебной дисциплины «Основы проектного управления»
- •Учебно-тематический план (очная форма обучения)
- •(Заочная форма обучения)
- •(Заочная сокращенная форма обучения)
- •Программа курса
- •Тема 1. Эволюция управления развития проектами.
- •Тема 2. Аспект маркетинга в процесс-проекте.
- •Тема 3. Жизненный цикл проекта – временной аспект.
- •Тема 4. Теоретико-практическая инвенция проекта.
- •Тема 5. Информационные технологии в проект-управлении.
- •Тема 6. Риски и управление ими.
- •Тема 7. Управление персоналом в процесс-проекте.
- •Тема 8. Инновационные игры в проектном управлении.
- •Планы семинарских занятий
- •Семинар 1. Основные понятия дисциплины «Основы проектного управления». Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 2. Интенция маркетинга взаимодействия в управлении проектом. Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 4. Процесс-проект в организации: структура, особенности и этапы. Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 6. Специфика проектирования в новой экономике. Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Оценка различных видов устройств для соединения листов бумаги
- •Понятия по дисциплине «основы проектного управления»
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе Малые письменные работы
- •Особенности эссе
- •Особенности доклада
- •Организации дискуссии на семинаре
- •Критерии оценки участия на семинаре
- •Методические рекомендации по написанию реферата
- •Декомпозиция бизнес целей по процессам
- •Глоссарий
- •Графическая информация
- •Дисциплине «Основы проектного управления»
- •Рекомендуемая литература:
Требования гос к обязательному минимуму содержания учебной дисциплины «Основы проектного управления»
Тенденции и особенности управления проектом. Изменения как объект инновационного управления. Проектный менеджмент: возникновение, становление и основные черты. Организация проектного менеджмента. Разработка инновационных программ и проектов. Создание творческих условий для внедрения преобразований. Формы проектного менеджмента. Деловые игры. Анализ прогнозирования в проектном менеджменте с оценкой конкретной ситуации.
Учебно-тематический план (очная форма обучения)
№ |
Наименования раздела дисциплины |
Лекции |
Семинары |
СРС |
1 |
Эволюция управления развития проектами. |
|
|
|
2 |
Аспект маркетинга в процесс-проекте. |
|
|
|
3 |
Жизненный цикл проекта – временной аспект. |
|
|
|
4 |
Теоретико-практическая инвенция проекта. |
|
|
|
5 |
Информационные технологии в проект-управлении. |
|
|
|
6 |
Риски и управление ими. |
|
|
|
7 |
Управление персоналом в процесс-проекте. |
|
|
|
8 |
Инновационные игры в проектном управлении |
|
|
|
9 |
ИТОГО |
|
|
|
(Заочная форма обучения)
№ |
Наименования раздела дисциплины |
Лекции |
Семинары |
СРС |
1 |
Эволюция управления развития проектами. |
|
|
|
2 |
Аспект маркетинга в процесс-проекте. |
|
|
|
3 |
Жизненный цикл проекта – временной аспект. |
|
|
|
4 |
Теоретико-практическая инвенция проекта. |
|
|
|
5 |
Информационные технологии в проект-управлении. |
|
|
|
6 |
Риски и управление ими. |
|
|
|
7 |
Управление персоналом в процесс-проекте. |
|
|
|
8 |
Инновационные игры в проектном управлении |
|
|
|
9 |
ИТОГО |
|
|
|