2.3 Задачи обучения:

• познакомить с основами организаций неврологической помощи населению;

• познакомить студентов с основами клинической диагностики неврологических заболеваний.

• научить студентов методике обследования нервной системы здоровых и больных людей с последующей оценкой статуса;

• познакомить с основами нейрофункциональной, лабораторной и экспериментальной психологической диагностики нервных болезней.

• познакомить с современными принципами лечения и реабилитации неврологических болезней зависимости с позиций доказательной медицины.

• сформировать основы профилактики неврологических заболеваний

2.4 Конечные результаты обучения

Студент должен

знать:

• основные принципы организации неврологической помощи населению;

• основные современные методы исследования, применяемые в неврологии;

• основные симптомы и синдромы неврологических расстройств;

• основные принципы лечения и профилактики в неврологии;

уметь:

• собрать анамнез больного;

• выявлять симптомы неврологических расстройств;

• оценить неврологический статус и выявлять неврологические нарушения у больных разного возраста;

• выбрать основные современные клинико-лабораторные и инструментальные методы исследования больного;

• установить максимально доверительные отношения с пациентом, его родственниками, коллегами и другими медицинскими работниками;

• работать в команде.

Владеть навыками:

• диагностики основных неврологических симптомокомплексов;

• диагностики состояний, угрожающих жизни и оказания первой помощи при неврологических расстройствах;

• проведения мероприятий, направленных на формирование принципов здорового образа жизни.

2.5. Пререквизиты: анатомия-2, коммуникативные навыки-2, патологическая анатомия, фармакология, введение в клинику-2, основы доказательной медицины, внутренние болезни, детские болезни.

2.5 Постреквизиты: скорая неотложная медицинская помощь, интернатура по общей врачебной практике и внутренним болезням.

2.6. Краткое содержание дисциплины

БЛОК №2 Неврология

Чувствительность и ее расстройства. Произвольные движения и их расстройства. Экстрапирамидная система, мозжечок; методы исследования, синдромы поражения. Черепно-мозговые нервы. Исследования функций черепно-мозговых нервов и симптомы их поражения. Высшие мозговые функции. Методы исследования и симптомы поражения. Вегетативная нервная система. Исследование вегетативной нервной системы и синдромы ее расстройств.

БЛОК №3 Неврология

Дополнительные методы обследования неврологических больных. Опрос больного и разбор схемы истории. Воспалительные болезни ЦНС. Цереброваскулярные болезни. Преходящие нарушения мозгового кровообращения: транзиторные ишемические атаки и гипертонический церебральный криз.

Инфаркт мозга. Внутримозговое кровоизлияние. Субарахноидальное кровоизлияние. Заболевания периферической нервной системы. Поражения отдельных нервов, нервных корешков и сплетений. Полиневропатии. Вертеброгенные заболевания нервной системы. Эпизодические и пароксизмальные расстройства сознания. Эпилепсия. Эпилептический статус. Расстройства вегетативной нервной системы. Мигрень.

БЛОК №4 Неврология

Демиелинизирующие заболевания нервной системы. Рассеянный склероз. Острая рассеянный энцефаломиелит. Боковой амиотрофический склероз. Болезни нервно-мышечного синапса и мышц: невральные амиотрофии, миопатии, миастения. Детский церебральный паралич.