3. Высшая нервная деятельность. Рефлексы. Темпераменты.

ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - сложная форма жизнедеятельности, обеспечивающая индивидуальное поведенческое приспособление человека и высших животных к изменяющимся условиям окружающей среды. Понятие "высшая нервная деятельность" введено И. П. Павловым как противопоставление понятию "низшая нервная деятельность", которая осуществляется на основе врожденных механизмов и направлена в основном на поддержание гомеостаза организма в процессе его жизнедеятельности. Нервные связи, лежащие в основе В. н. д., формируются в процессе индивидуальной жизни организма и способствуют обогащению приобретенного опыта.  в 19 в. в трудах отечественного физиолога И. М. Сеченова был раскрыт рефлекторный характер деятельности головного мозга.  И. П. Павлов с помощью разработанного им метода условных рефлексов показал пути и возможности экспериментального изучения функций коры больших полушарий, играющих ключевую роль в сложных процессах психической деятельности.  Низшая (врожденная) нервная деятельность получила название безусловно-рефлекторной, а ее отдельные реакции были названы безусловными рефлексами. Безусловные рефлексы, сформировавшиеся в процессе эволюции вида, одинаковы для всех представителей данного вида животного и мало зависят от конкретных условий существования отдельного организма. Безусловные рефлексы обеспечивают жизнедеятельность организма при условии, что факторы окружающей среды с течением времени не меняются.  На базе безусловных рефлексов вырабатываются условные рефлексы. Для образования условного рефлекса необходимо сочетание во времени какого-либо изменения в окружающей среде (или во внутреннем состоянии организма), воспринимаемого животным, с осуществлением какого-либо безусловного рефлекса. Только при этом условии само это изменение может стать раздражителем, вызывающим условный рефлекс. Его называют условным раздражителем или сигналом. Так, стук миски, из к-рой кормили собаку, вызывает выделение слюны только в том случае, если ранее эти звуки совпадали с едой, т. е. первоначально нейтральные раздражители (звуки) подкреплялись кормлением - безусловным раздражением. Такова классическая схема образования условного рефлекса. Однако наблюдения показывают, что для этого требуется еще ряд условий. Напр., накормленная собака, в отличие от голодной, не будет реагировать на условный раздражитель. Это свидетельствует о том, что условный рефлекс реализуется только при наличии соответствующей биологической потребности (в данном случае пищевой). Состояние, субъективно выражающее объективную потребность, на основе к-рой формируется целенаправленное поведение, обеспечивающее удовлетворение данной потребности, называют мотивацией.  Советским физиологом П. К. Анохиным и его учениками показано, что главным условием формирования целенаправленного поведения является возможность достижения биологически важного результата действия. Именно для получения полезного приспособительного результата и формируется объединение разнородных центральных и периферических нервных аппаратов в единую, так наз. функциональную систему. В соответствии с теорией функциональной системы непременным условием любого поведенческого условнорефлекторного акта является наличие определенной мотивации. Она всегда возникает в условиях конкретной обстановки. И высшие животные, и человек получают от органов чувств необходимые сведения о совокупности внешних факторов, определяющих реальную обстановку. Затем включаются механизмы, извлекающие из памяти прошлый опыт об удовлетворении данной мотивации.

Данные мотивационного возбуждения, обстановки, памяти и, наконец, сигналы условного раздражителя оцениваются в высших отделах головного мозга. Из разнородных возбуждений на этой стадии поведенческого акта формируется решение о том, что и как следует делать для удовлетворения данной мотивации в данных условиях.

Имеется специальный нейрофизиологический аппарат, контролирующий степень соответствия реальных результатов действия задуманным. В процессе получения сведений о результатах действия возможны два крайних варианта: либо результаты полностью соответствуют намеченным, либо отличаются от них до неузнаваемости. В первом случае действие оценивается как выполненное правильно и организм сам себя награждает положительной эмоцией, а проделанная реакция фиксируется в памяти как позитивный опыт ("так надо"). Во втором - действие выполнено неудовлетворительно, возникает отрицательная эмоция, а ход реакции становится частью негативного опыта ("так не надо").  Уже выработанные условные рефлексы легко подвергаются торможению. Напр., если во время условного пищевого рефлекса внезапно раздается посторонний звук или меняется освещение, условный рефлекс снижается или даже исчезает совсем.. По терминологии И. П. Павлова, это так наз. внешнее торможение. Выделяют еще условное, или внутреннее, торможение. В отличие от внешнего торможения, являющегося по своей природе врожденным, или безусловным, условное торможение, так же как и условный рефлекс, вырабатывается. Основным условием выработки этого типа торможения является неподкрепление условного раздражителя безусловным.  Процессы торможения условных рефлексов способствуют наиболее полному соответствию реакции организма внешним условиям, более совершенному приспособлению к среде. Всякий раздражитель вначале воспринимается вообще, комплексно, без вычленения его узкой направленности. При этом процесс возбуждения распространяется по большому участку коры мозга. При повторном воздействии раздражителя идет концентрацией возбуждения на каком-то маленьком участке коры, соответствующем представительству анализатора, воспринимающего данный раздражитель.

Торможение ненужных нервных связей, возникающих при первоначальном возбуждении, помогает закреплению нужных, т. е. выработке условного рефлекса.

Вместе с тем процесс иррадиации возбуждения полезен, т. к. при этом в действие вовлекаются и другие участки мозга, ответственные за восприятие других раздражителей. Так, звуки музыки (раздражитель) через рецепторы слухового аппарата вызывают возбуждение участков коры мозга, ответственных за восприятие звуков (мы слышим музыку). Одновременно волна возбуждения распространяется по коре мозга, затрагивая другие зоны (напр., зрительную). Возникают дополнительные ощущения; звуки музыки вызывают в воображении зрительные картины, т. е. зрительные ассоциации. Недаром легко возбудимые люди обладают так наз. ассоциативным мышлением. У них одна картина легко вызывает вторую, третью и т. д.  Существуют и другие механизмы, обеспечивающие взаимную связь и регуляцию процессов возбуждения и торможения, оптимальный уровень их взаимодействия. При нарушении такой связи в случае перенапряжения механизмов регуляции процессов возбуждения и торможения вступает в действие так наз. запредельное торможение.

Интересным и сложным феноменом В. н. д. является так наз. динамический стереотип, т. е. последовательность процессов возбуждения, отражающая стереотипно повторяющиеся воздействия окружающей среды. С его помощью осуществляется оптимальное и экономное приспособление организма к действию последовательно повторяющихся внешних факторов. Всё наши привычки, распорядок дня, система поведения служат проявлением динамического стереотипа. Его переделка является тяжелой нагрузкой для нервной системы и может стать причиной нарушений высшей нервной деятельности.  Выше уже упоминалось, что любой раздражитель при определенных условиях может стать сигналом и тем самым помочь организму подготовиться к восприятию какого-либо изменения в окружающей среде . Принцип сигнализации, введенный, широко применяется при анализе психических процессов, свойственных человеку. Для этих целей было введено понятие "вторая сигнальная система", в которой функцию сигнала играет речь (слово).  Развитие и совершенствование второй сигнальной системы происходят непрерывно в процессе обучения.

Эта система свойственна только человеку, но в основе ее лежат уже разобранные выше физиологические механизмы выработки условных рефлексов, т. е. первая сигнальная система.

Человек мысленно перебирает возможные варианты, оценивает их, отвергает и выбирает наилучший.

Высшая нервная деятельность человека, ее характер в значительной степени зависят от индивидуальных особенностей нервной системы. Совокупность этих специфических черт обусловлена наследственными особенностями индивидуума, его жизненным опытом и традиционно называется типом высшей нервной деятельности.

При определении такого типа по И. П. Павлову используют следующие свойства нервной системы: силу процессов возбуждения и торможения, их взаимную уравновешенность (другими словами, соотношение силы торможения и силы возбуждения) и подвижность (т. е. скорость, с к-рой возбуждение может смениться торможением, и наоборот).

И. П. Павлов выделил четыре основных типа высшей нервной деятельности: тип сильный, но неуравновешенный, характеризующийся преобладанием процессов возбуждения над торможением и обладающий холерическим темпераментом; тип сильный, уравновешенный, с большой подвижностью нервных процессов совпадающий с сангвиническим темпераментом; тип сильный, уравновешенный, с малой подвижностью нервных процессов Ю который соответствует флегматическому темпераменту; тип слабый, характеризующийся слабым развитием как возбуждения, так и тормозных процессов, относится к меланхолическому темпераменту.  Тип нервной системы определяет степень приспособленности организма к условиям окружающей среды.

4. Две сигнальные системы действительности.

5. Вегетативная нервная система.

Вегетативной нервной системой называют совокупность эфферентных нервных клеток спинного и головного мозга, а также клеток особых узлов (ганглиев), иннервирующих внутренние органы. Раздражения различных рецепторов тела могут вызвать изменения как соматических, так и вегетативных функций, так как афферентные и центральные отделы этих рефлекторных дуг общие. Они различаются лишь своими эфферентными отделами. Характерной особенностью эфферентных путей, входящих в рефлекторные дуги вегетативных рефлексов, является их двухнейронное строение (один нейрон находится в ЦНС, другой — в ганглиях или в иннервируемом органе).

Вегетативная нервная система подразделяется на два отдела — симпатический и парасимпатический .

Эфферентные пути симпатической нервной системы начинаются в грудном и поясничном отделах спинного мозга от нейронов его боковых рогов.

Эфферентные пути парасимпатической нервной системы начинаются в головном мозге — от некоторых ядер среднего и продолговатого мозга, и в спинном мозге — от нейронов крестцового отдела.

Высшим регулятором вегетативных функций является гипоталамус, который действует совместно с ретикулярной формацией и лимбической системой под контролем коры больших полушарий. Кроме того, нейроны, расположенные в самих органах или в симпатических узлах, могут осуществлять собственные рефлекторные реакции без участия ЦНС — «периферические рефлексы».