6.5. Мотивации и эмоции

6.5.1. Мотивации

Мотивация – это побуждение к деятельности, направленное на удовлетворение определенных потребностей.

С одной стороны, мотивация – это состояние, которое развивается в ЦНС в процессе поведения. Объективно оно выражается в изменении электрической активности мозга, биохимических процессов в нервной ткани в ответ на изменения состава потока афферентной эндогенной (т. е. из внутренних пространств организма) информации. В субъективном плане мотивации соответствует появление каких-либо переживаний (чувства жажды, голода и т. д.). По К.В. Судакову (1987), мотивация – это особый комплекс возбуждений, который роковым образом толкает животное и человека к поиску специфических раздражителей внешней среды, удовлетворяющих потребность. Сходное определение предлагает Б.И. Котляр (1986): «мотивация – это эмоционально окрашенное состояние, возникающее на основе определенной потребности и формирующее поведение, направленное на удовлетворение этой потребности».

С другой стороны, мотивация – это механизм формирования цели поведения. По П.В. Симонову (1987), мотивация – это физиологический механизм активирования хранящихся в памяти следов (энграмм) тех внешних объектов, которые способны удовлетворить имеющуются у организма потребность, и тех действий, которые способны привести к её удовлетворению. А.Н. Леонтьев считает, что мотивация – опредмеченная потребность.

Таким образом, в мотивации можно выделить две фазы:

– Фаза детекции специфического состояния ЦНС, выражающего появление во внутренней среде определенного дефицита, т.е. возникновение потребности.

– Фаза запуска и реализации специализированного целенаправленного поведения в отношении тех внешних объектов, которые способны удовлетворить данную потребность. Первая фаза инициирует вторую.

6.5.1.1. Структурно-функциональные основы мотиваций

Решающее значение в развитии представлений о центрах мотиваций и эмоций сыграли опыты 40-50 годов Дж. Олдса с вживленными в мозг животных электродами и самостимуляцией. В опытах были обнаружены положительные зоны, локализованные преимущественно в миндалине, медиальном гипоталамусе и покрышке среднего мозга и отрицательные (вызывающие реакцию избегания) – в дорсальной части среднего мозга и латеральном гипоталамусе. Были четко локализованы центры голода, жажды, насыщения, сексуальной активности, активного и пассивного оборонительного поведения и т.д. Их раздражение приводило к организации соответствующих поведенческих реакций. Основным субстратом этих видов деятельности оказалась лимбическая система: лимбическая кора, гиппокамп, свод, миндалевидный комплекс, ядра гипоталамуса, черная субстанция, базальные ядра и др. В различных структурах лимбической системы заложены центры упомянутых мотивационных программ.

Мотивационное возбуждение формируется по типу доминанты. В определенных структурах устанавливается очаг возбуждения, подавляя возбуждение других центров. По мнению Э.А. Асратяна (1987), физиологический механизм мотивации базируется на взаимодействии прямых и обратных условных связей, причем под обратной условной связью здесь понимается влияние подкрепляющего рефлекса на функциональное состояние структур, воспринимающих условный сигнал и/или реализующих действие, за которым следует подкрепление.

Любая мотивация сопровождается некоторым функциональным напряжением, требует поведенческой реакции, достижения результатов, устраняющих мотивацию. Например:

г олод чувство поиски насыщение чувство

неудовлетво- пищи удовлетво-

рения рения

У человека мотивации могут носить социально позитивную и социально негативную окраску. Без мотиваций невозможно целенаправленное поведение.

Все виды мотиваций имеют несколько общих признаков:

1. Активация двигательной системы (возрастание среднего уровня двигательной активности, реактивности на сенсорные стимулы и т. д.). Исключение – пассивный страх (реакция замирания).

2. Повышение активности симпато-адреналовой системы (рост ЧСС, артериального давления, сосудистые реакции, изменение кожно-гальванической реакции и т.д.)

3. Снижение порогов сенсорных систем, что позволяет животному с большей легкостью выявлять биологически значимые и сигнальные раздражители в окружающей среде. Основа – повышение уровня бодрствования мозга.

4. Возрастание поисковой активности: усиление ориентировочных реакций и целенаправленного поиска.

5. Актуализация памяти, прежде всего, образов цели и возможных способов её достижения.

6. Изменения в ЭЭГ, в которых отражается специфика мотивационного состояния.

7. Возникновение субъективных эмоциональных переживаний. Отрицательный эмоциональный фон – наиболее типичная форма субъективного отражения мотивации. Вместе с тем существуют и эмоционально положительные субъективные отражения мотиваций (таких как поведение любознательности, стремление к творчеству).

Следует отметить, что западные исследователи вкладывают несколько иное содержание в понятия «мотивация» и «потребность». По существу, термин «потребность» используется в основном для обозначения биологических потребностей: голода, жажды, полового влечения и т.п., которые возникают с определенным интервалом и при благоприятных условиях могут удовлетворяться на ранних стадиях, не достигая чрезвычайной степени.

Для обозначения более сложных видов поведения, которые возникают скорее спонтанно, чем регулярно, и зависят от случайных внешних факторов, обычно используется термин «мотивация». В российской школе исследователей различаются социальные и высшие человеческие потребности, в том числе идеальные: познания, творчества. При этом признается, что каждая мотивация имеет в своей основе актуализированную потребность.