- •I. Соз басы
- •III. Адамдарды табыска не жетелейді?
- •Абай, алтыншы кара соз.
- •/Соз басы/
- •/Жана гасырда басты багытты калай дурыс тандай білу керек/
- •II. /ойлау жуйесін молшылыкка багыттау/
- •III. /адамдарды табыска не жетелейді?/
- •/Арман мен максат/
- •Еркінізді ныгайтатын даналык ілімінін екі курамдас болігі:
- •/Жетістікке жету ушін, жетелейтін себеп болсын/
- •/Торт жойкын кулшыныс/
- •/Максаттар: Олар калай жіктеледі/
- •/Узак мерізімді максаттар/
- •/Тураксыздык/
- •Iy. /кедейшіліктін себептері/
- •/Карыздар/
- •/Біз карыздарды калай жасаймыз?/
- •/Карыз бен парыз/
- •/Дуние мулікті карызга алу/
- •/Осімкорлык/
- •/Карызды кайтару/
- •/Егер сізге карыз болса/
- •/Беру керек пе, бермеу керек пе? Алу керек пе, алмау керек пе?/
- •Y. /жалкау адамнын ой орісі/
- •/Озін-озі тежеушілік/
- •/Сатсіздік/
- •Yi тарау. /Тартіп, коркыныштар/
- •/Тартіп/
- •/Бакыт/
- •/Аурудын коркынышы/
- •/Суйіспеншілік пен махаббатты жогалту коркынышы/
- •/Карілік коркынышы дегеніміз не?/
- •/Олім коркынышы калай туындайды?/
- •Yii. /кедейшіліктен кутылудын басты багдарламалары/
- •/Байлык/
- •/Омірініздін гулденуін – даму жоспарын курудан бастаныз/
- •Yiii. /адамдарды кеменгерлікке апаратын ілім ізденіз/
- •/Білім казыналарын игеру/
- •/Калай кеменгер болуга болады?/
- •/Ойланып-толганыныз/
- •/Баскалардан уйренініз/
- •/Бакылау/
- •Iх. /озгеру мен жетілу/
- •/Кундылык/
- •/Болашакты болжай білу/
- •Х. /калай каржы еркіндігін жасаймыз/
- •/Акша туралы жагымды ой ойланыз/
- •/Акша туралы кейбір кері кеткен ойлар, тужырымдар/
- •/70/30 Ережесі/
- •/Кайырымдылык/
- •/Унемділік/
- •/Акша агымынын зандылыгы/
- •/«Акша – уакыт»/
- •Хi. /оз уакытынызды баскаруды уйренініз /
- •/Жумыс басты жумыскер (трудоголик)/
- •/Уакыттын иесі/
- •/Ойды кагазга тусірудін торт тасілі/
- •/Кунтізбе/
- •/Тіршілік жоспары/
- •/Тіршілік жоспарын калай дайындаймыз/
- •Хii. Жетістікке жеткендермен араласыныз.
- •Мактау шеберлігі
- •Мактаудын негізгі адістері
- •Хiy. Джим Роннын багалы ойлары мен асыл создері
- •/Жеке даналык ( философия) /
- •/Жеке басты жетілдіру/
- •/Жетекші болу / адамдарды баскару/
- •/Жулкыныс / кулшыныс/
- •/Надандык – жаксы емес./
- •/Натиже / Табыс/
- •/Максат / Жоспар/
- •/Уакыт / Уакытты болу/
- •/Омір кагидалары/
- •/Бизнес (мансап) / нарыктык катынас/
- •/Шешім кабылдау (табандылык) / Сураныс/
- •/Дагды / Тубегейлі білім/
- •Хy. /Бай адам мен кедей адамнын омірге деген козкарастары/
- •Хyi тарау. Соз соны
- •Пайдаланылган кітаптар:
/Бакылау/
"Акыл деген – олшеусіз бір жарык нур,
Сол нурды тан камы ушін жан жумсап жур". Шакарім
– Баска адамдардын тажірибелерін бойымызга кай уакытта сіндіре аламыз?
– Баска адамдардын тажірибесінен уйренудін ушінші тасілі – бакылай білу. Жетістікке жеткен адамдардын не істейтінін бакыланыз. Неліктен? Себебі жетістік – шешудін кілтін корсетеді. Табыскер адамнын калай кол алып амандасатынын бакылап корініз. Табыскер айелдін калай сурак коятынын бакылап корініз. Істері онга баскан адамдардын жетістіктеріне тан оз адеттері болады. Олар женімпаздар журіс-турысынын улгісін жасайды, дал солай, артта калгандардын журіс-турысынын да улгісі болады. Сіз кызмет бабымен жогарлагыныз келе ме? Онда кызмет бойынша, озінізден жогары турган жанды бакылауга алыныз.
Озінізде акшанын коп болганын калайсыз ба? Онда акшалы адамдардын акшаларын калай жумсайтынын, онын турмыс дастурін бакылап корініз. Табыскер адамдарга откізілетін семинарларга катысудын Сіз ушін пайдалы жактарынын бірі – оларды бакылай алу мумкіндігініздін тугандыгында жатыр. Канша жаксы болмасын ешбір кітап не таспа, ешбір материал ундемеген калыптагы унсіз карым-катынастардын куш-куатын бере алмайды. бейнетаспалардын жалпы карым-катынастардын керемет куралы болуы, міне – сондыктан.
Сойтіп, жаксы бакылаушы бола білініз. Омірдегі жаксылыктарга карай озгертуге турткі болатын шешудін бірде-бір кілтін жіберіп алманыз
/Келешекке каржы кую/
"Ен жаман бірак нарсе бар, сонгы 90 кунде кітапты колга алып окымауыныз жане еш нарсе болмады деп ойлауыныз". Джим Рон
Абай озiнiн жиырма бесiншi кара созiнде былай дейдi:
"Балаларды окыткан да жаксы, бiрак кулшылык кыларлык кана, туркi (тiлiн) танырлык кана таза окыса болады. Онын ушiн бул жер дарулхарап (кауiптi), мунда ауелi мал табу керек, онан сон араб, парсы керек. Карны аш кiсiнiн конiлiнде акыл, бойында ар, гылымга кумарлык кайдан турсын? Асап-iшуге малдын тапшылыгы да, агайыннын араздыгы да – артурлi палеге, урлык, зорлык, кулык, сумдык секiлдi нарселерге уйiрлендiруге себеп болатугын нарсе. Мал тапса, карын тояды. Онан сон, бiлiм тугiл онер керек екен. Соны уйренейiн не балама уйретейiн деп ойына жаксы туседi".
– Осы Абай атамыздын созінен коретініміз, білім іздеу – байлык пен бакытка жету жолындагы амалдардын бірі. Білім іздеу – кейбір каржы шыгару кажеттілігін корсетеді. Шындыгында, сапарыныздын табысты болуы ушін, Сіз жасауга тиісті каржы жумсаудын уш турі бар.
Біріншіден, акша жумсау – кажет. Кітаптар мен таспалар (кассета) сатып алуга біршама акша керек кой. Дал сондыктан да, мен Сізге озініздін білімінізді жетілдіруге каржыныздын бір болігін куюга кенес берер едік.
– Шексіз мумкіндік бар ма?
– Жеме-жемге келгенде акшанын – куны керемет емес. Болашакта – шексіз мумкіндік болмак. Сіздін салымыныздын келесі бір турі – уакыт – акша салуыныздан да артык боп табылады. Сізден білімді кездейсок алуга емес, байыпты окып-уйренуге барынша коп куш салуды талап етеді. Сіз не істесеніз де, сонын барінде бакылау жасасаныз да, окысаныз не баскаларды бакыласаныз да – Сіздін куш-куатыныздын каркыны алар білімініздін колеміне катты ыкпал ететін болады.
