- •Содержание
- •Введение
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •Примерный рабочий план
- •080200.62 Менеджмент (профиль – Финансовый менеджмент»)
- •Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
- •Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
- •Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
- •Содержание программы и методические указания к самостоятельному изучению дисциплины
- •Тема 1. Наука как форма знания, деятельность и социальный институт
- •Самостоятельная работа
- •Тема 2. Основные модели научного знания и проблема демаркации
- •Самостоятельная работа
- •Тема 3. Физическая картина мира
- •Самостоятельная работа
- •Тема 4. Пространство и время
- •Самостоятельная работа
- •Тема 5. Основные проблемы современной космологии
- •Самостоятельная работа
- •Тема 6. Основы химической картины мира
- •Самостоятельная работа
- •Тема 7. Концептуальные основы современной биологии
- •Самостоятельная работа
- •Тема 8. Биология и генетика
- •Самостоятельная работа
- •Тема 9. Концепция биосферы и основы экологии. Ноосфера
- •Самостоятельная работа
- •Тема 10. Синергетическая парадигма
- •Самостоятельная работа
- •Рекомендуемая литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Интернет-ресурсы:
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •Темы контрольных работ
- •Тест по входному контролю знаний
- •Тест для проверки остаточных знаний
- •Не прибегая к вычислениям, укажите, в каких процессах энтропия возрастает:
- •Установите соответствие между объектом и структурным уровнем материи, к которому он принадлежит:
- •Соотнесите концепцию с идеей, которая выражает ее суть:
- •Укажите положения, которые отражают суть принципа соответствия в научном познании:
- •Следствиями общей теории относительности являются…
- •Атомизм Левкиппа – Демокрита был основан на идее:
- •Скорость света…
- •Фундаментальные взаимодействия по величине относительной интенсивности (от большей к меньшей) располагаются в следующем порядке:
- •Явление естественной радиоактивности состоит в способности ядер некоторых атомов самопроизвольно:
- •Молекулярно-кинетическая теория газов позволяет точно рассчитывать:
- •Верно, что:
- •Расположите представления о материи в порядке их возникновения:
- •Установите соответствие между структурным уровнем Вселенной и основными закономерностями движения объектов в нем:
- •Соотнесите свойство системы с проявлением этого свойства в природном объекте:
- •Глоссарий (для подготовки к тестированию)
Самостоятельная работа
Проанализировать усиление роли биологии в изучении природы человека и развитии медицины и здравоохранения.
Сформулировать аргументы «за» и «против» к таким биоэтическим проблемам как клонирование и эвтаназия. Выразить свое мнение.
Тема 9. Концепция биосферы и основы экологии. Ноосфера
Термин «биосфера» ввел австрийский геолог Э. Зюсс (1875). Но заслуга создания целостного учения о биосфере принадлежит В.И. Вернадскому (1863-1945).
В настоящее время биосферой называют область распространения жизни на Земле. Она включает совокупность всех организмов и их остатков, а также части литосферы, гидросферы и атмосферы, как населенные ныне живущими организмами, так и преобразованные их прошлой деятельностью. Таким образом, биосфера – оболочка Земли, состав, структура и энергетика которой определяется совокупной деятельностью живых организмов.
Биосфера охватывает часть атмосфера до высоты озонового экрана (20-25 км), часть литосферы, особенно кору выветривания, и всю гидросферу. Нижняя граница опускается в среднем на 2-3 км на суше и на 1-2 км ниже океана.
Состав биосферы.
Биосфера, согласно В.И. Вернадскому, включает семь основных компонентов:
живое вещество – совокупность живых организмов;
биогенное вещество – создаваемое и перерабатываемое организмами (газы атмосферы, каменный уголь, известь и т.п.);
косное вещество – образующееся без участия организмов (продукты тектонической деятельности и т.д.);
биокосное вещество – результат совместной деятельности организмов и абиогенных процессов (вода, почва, кора выветривания);
радиоактивное вещество;
рассеянные атомы;
вещество космического происхождения (метеориты, космическая пыль).
В настоящее время вместо термина «живое вещество» употребляют другие выражения: «совокупность организмов», «живой покров Земли», «пленка жизни», «биомасса Земли» и т.д. Вместо термина «косное вещество» говорят о «минеральных элементах», «абиогенном веществе», «неорганическом веществе» и т.п.
Существенная особенность биосферы – биогенная миграция атомов химических элементов, вызванная лучистой энергией Солнца и выражающаяся в процессах обмена веществ, росте и размножении организмов. Биогенная миграция атомов подчиняется двум биогеохимическим принципам:
стремится к максимальному проявлению;
приводит к выживанию организмов, увеличивающих биогенную миграцию атомов биосферы.
Биогеохимические функции биосферы:
газовая, включающая биогенную миграцию газов в результате фотосинтеза и азотофиксации;
концентрационная, состоящая в аккумуляции живыми организмами химических элементов, рассеянных во внешней среде;
окислительно-восстановительная, в частности, превращение веществ, содержащих атомы с переменной валентностью (железо, марганец и т.п.);
биохимическая – процессы, протекающие в живых организмах.
Биохимические функции характеризуют биосферу как целостную систему. Посредством этих функций осуществляется круговорот органического вещества на Земле.
Структура биосферы.
В самом крупном плане биосфера представляет собой единство живого и минеральных элементов, вовлеченных в сферу жизни. Существенная составная часть этого единства – биотический круговорот, основанный на взаимодействии организмов, создающих и разрушающих органическое вещество. Благодаря биотическому круговороту возможно длительное существование и развитие жизни.
Биосфера сформирована в виде относительно самостоятельных природных комплексов – экосистем (биогеоценозов). Экосистема – единый природный комплекс, образованный живыми организмами и средой их обитания. Каждый биогеоценоз представляет собой своеобразную модель биосферы в уменьшенном варианте. Он включает:
автотрофы – хлорофиллоносные растения, создающие органическое вещество;
гетеротрофы, живущих на созданной автотрофами продукции;
деструкторы, разрушающие органическое вещество тел растений и животных до минеральных элементов;
субстрат с каким-то запасом минеральных элементов.
Каждый биогеоценоз включает все основные экологические группы организмов и по своим потенциальным возможностям равен биосфере. Биотический круговорот в рамках биогеоценоза – своеобразная модель биотического круговорота Земли. В силу этих особенностей каждый биогеоценоз в ходе эволюции способен распространяться на всю планету. Устойчивость биосферы в целом в значительной мере определяется ее организацией, т.е. системой относительно независимых биогеоценозов.
Все развитие биосферы можно рассматривать как чередование этапов эволюции, прерываемой бифуркациями при переходе к новым качественным состояниям. В результате создавались все более сложные и упорядоченные формы живого вещества.
Основные этапы эволюции биосферы:
появление простейших клеток – прокариотов. Прокариоты – организмы, не обладающие оформленным клеточным ядром. Генетический материал в виде кольцевой цепи ДНК находится в нуклеотиде и не образует настоящих хромосом;
появление более организованных клеток – эукариотов. Эукариоты – организмы, обладающие оформленным клеточным ядром, отделенным от цитоплазмы ядерной оболочкой;
объединение клеток – эукариотов – с образованием многоклеточных организмов; функциональная дифференциация клеток в организмах;
появление организмов с твердыми скелетами и формирование высших животных;
возникновение у высших животных развитой нервной системы и формирование мозга, в котором происходят сбор, переработка и систематизация информации, ее хранение и управление на ее основе поведением и целенаправленной деятельностью живых организмов;
формирование разума как высшей формы деятельности мозга;
образование социальной общности людей – носителей разума.
Учение о ноосфере.
Понятие ноосфера употребляется В.И. Вернадским в следующих смыслах: 1) как состояние планеты, когда человек становится преобразующей геологической силой; 2) как область активного проявления научной мысли; 3) как главный фактор качественной перестройки биосферы.
Переход от биосферы в ноосферу в соответствии с идеями В.И. Вернадского определяется следующими положениями:
этот переход закономерен и неизбежен как естественный ход эволюции независимо от воли человека;
человек рассматривается как составной элемент биосферы и выполняет ее определенные функции во времени и пространстве. Его появление в биосфере означает начало нового этапа в развитии Земли в целом;
не только живое вещество, но и сам человек, вооруженный научной мыслью, становится величайшей геологической силой, кардинально изменившей облик нашей планеты;
переход от биосферы к ноосфере осуществляется за счет коллективных взаимодействий всех людей и их целостного влияния на природу. В этом смысле человечество действительно стало единым, независимо от расового, географического или имущественного положения. Это взаимодействие с учетом развития техносферы практически мгновенно передается во все уголки земного шара;
необходимость продуманного использования энергетики в обществе. Развитие энергетики, открытие и применение новых видов энергии, нужных человеку для его существования, не должно входить в противоречие с природой и нарушать ее регенерационные возможности для поддержания жизни;
возможность разумного влияния на глобальные процессы, происходящие на Земле, как природного, так и социального характера.
Основные формы воздействия человека на биосферу.
Изменение структуры земной поверхности (распашка степей, вырубка лесов, мелиорация, создание искусственных озер и морей и т.д.);
Изменение состава биосферы, круговорота и баланса слагающих ее веществ (выброс различных веществ в атмосферу и водные объекты, изъятие полезных ископаемых, изменение влагооборота и т.д.);
Изменение энергетического, в частности теплового баланса отдельных районов земного шара и всей планеты;
Изменения, вносимые в биоту в результате истребления некоторых их видов, создание новых пород животных и сортов растений, перемещение их на новые места обитания.
Основные подходы в оценке и разрешении экологических проблем.
Экологический пессимизм: Дж. Форрестер, Д. Медоус, Р. Хайлбронер – США. Тезис: развитие общества несовместимо с сохранением природы, полное разрушение окружающей природной среды и гибель человечества. Полное восстановление экологического баланса невозможно, можно говорить лишь о некотором ослаблении воздействия общества на природу:
нулевой рост производства, т.е. задержать развитие промышленности и сельского хозяйства на нынешнем уровне, тем саамы стабилизировать использование природных ресурсов;
отказ от современной техники, возврат к альтернативным технологиям – ремесленному труду, земледелию, большему использованию животных;
последовательно снижать прирост населения, а затем уменьшать его абсолютную численность. Это приведет к снижению объема потребностей и к уменьшению объема производства;
изменить образ жизни и свести к минимуму потребности общества, уменьшиться антропогенная нагрузка на биосферу.
Научно-технический оптимизм: Д. Белл, А. Тоффлер – США, Ж. Фурастье – Франция. Тезис: все глобальные проблемы разрешимы с помощью научно-технического прогресса:
введение безотходного производства, минимум использования природных источников сырья и энергии;
разработать и реализовать «экологический императив» - недопустимость изменения некоторого множества свойств окружающей среды;
сформировать новую «экологическую нишу» человечества, создать новую цивилизацию, достичь коэволюции общества и природы. Коэволюция – совместная эволюция нескольких систем, например, человека и биосферы, Природы в целом.
План семинара
Концепция строения и эволюции биосферы.
Круговорот веществ и превращение энергии в биосфере.
Деятельность человека и биосфера.
Учение о ноосфере.
Примерные вопросы для повторения и самопроверки
Что такое биологический круговорот веществ?
Какова роль энергии в эволюции?
Перечислите биохимические принципы В.И. Вернадского.
Сформулируйте представления В.И. Вернадского о ноосфере.
Каковы причины истощения природной среды?
