12. Материально-техническое обеспечение учебной практики

Во время прохождения учебной практики по направлению 050400.62 «Психолого-педагогическое образование» профиль «Психология и педагогика начального образования» студенты используют современную компьютерную технику, Интернет-ресурсы, базу данных, программные и технические средства, предоставляемые в общеобразовательном учреждении и в Университете управления «ТИСБИ». Используются лаборатории, специально оборудованные кабинеты по, измерительные и вычислительные комплексы, транспортные средства базы практики, бытовые помещения, соответствующие действующим санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники безопасности при проведении учебных и научно-производственных работ.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ООП ВПО по направлению подготовки 050400.62 «Психолого-педагогическое образование» профиль «Психология и педагогика начального образования».

Авторы: Зав.кафедрой «Педагогика дошкольного и начального школьного

образования» к.пед.н.,доцент Лыткина Н.Л.

Программа одобрена на заседании Ученого совета от 2013 года, протокол №

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ «ТИСБИ»

«Утверждаю»

Ректор (декан)

________________

_________________

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Наименование подготовки: «Психолого-педагогическое образование»

Профиль: «Психология и педагогика начального образования»

Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр

Казань – 2013

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цель производственная практики по направлению подготовки 050400.62«Психолого-педагогическое образование» профиль «Психология и педагогика начального образования»

2. Задачи производственной практики по направлению подготовки 050400.62 «Психолого-педагогическое образование» профиль «Психология и педагогика начального образования»

3. Место производственной практики в структуре ООП ВПО

4. Формы проведения производственной практики

5. Место и время проведения производственной практики

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики

7. Структура и содержание производственной практики

8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике

10. Формы аттестации (по итогам производственной практики)

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики

12. Материально-техническое обеспечение производственной практики

Программа производственной практики:

Производственная практика в детском оздоровительном лагере является обязательной частью профессиональной подготовки студентов по направлению подготовки 050400.62- «Психолого-педагогическое образование» профиль «Психология и педагогика начального образования» и рассматривается как одна из важных форм связи процесса обучения в Университете с будущей практической деятельностью.

1.Цель производственной практики по направлению подготовки 050400.62 «Психолого-педагогическое образование» профиль «Психология и педагогика начального образования»:

Формирование личностных и профессиональных качеств в ходе общения и совместной деятельности с детьми младшего и среднего школьного возраста и педагогическими работниками, и закрепление полученных психолого-педагогических знаний, профессиональных умений и навыков работы с детьми в условиях детского лагеря а также

закрепление, углубление и систематизация знаний, полученных студентами в процессе изучения теоретических и практических дисциплин и формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и программой практики;