2.2. Тематический план дисциплины по заочной форме обучения

Разделы и темы

Всего

часов

В том числе:

лекции

практи-ческие занятия

самос-тоя-тельная работа студен-тов

Введение

0,5

0,5

РАЗДЕЛ I. Диагностика профессионально-образовательного процесса и развития учащихся

Тема 1. Диагностика процесса и результатов обучения

7

1

6

Тема 2. Контроль и оценка профессиональных компетенций, знаний, умений и навыков

6

6

Тема 3. Рейтинговая система оценивания

6

6

Тема 4. Технология тестового контроля

6

6

Тема 5. Диагностика и анализ эффективности профессионально-педагогической деятельности

8

2

6

Аттестация

1

1

Раздел 2. Диагностика основных базовых и профессионально-важных качеств личности

Тема 6. Диагностика темперамента и характера

5

5

Тема 7. Диагностика способностей личности

5

5

Тема 8. Диагностика направленности личности

5

5

Тема 9. Профессионально-важные качества специалиста-профессионала и их диагностика

5

5

Тема 10. Диагностика самооценки и самоопределения личности

5

5

Тема 11. Диагностика типов личности

5

5

Аттестация

2

2

Раздел 3. Диагностика психологического климата в педагогическом коллективе

Тема 12. Проблемы поддержания благоприятного социально-психологического климата в трудовом коллективе, диагностика социально-психологического климата

5

5

Тема 13. Психологические проблемы достижения межличностной сплоченности, формирования организационной культуры, диагностика конфликтов в коллективе

5

5

Тема 14. Особенности психологического обеспечения сплоченности коллектива (команды) вокруг избираемого руководства, диагностика сплоченности

5

5

Аттестация

1

1

Заключение

0,5

0,5

Всего часов:

83

2

6

75