- •Зміт пояснювальної записки
- •Топозйомка м 1:2000
- •Завдання на проектування
- •2 Поверх
- •3 Поверх
- •Житлова кімната на двох підвищеного комфорту
- •4 Поверх
- •Стисла характеристика району та майданчика будівництва Ділянка проектування розташована в будівельно-кліматичній зоні -і.
- •Інженерна підготовка. Організація рельєфу
- •Благоустрій та озеленення
- •Планувальні рішення генплану
- •Архітектурно-планувальне рішення Архітектурно-композиційне рішення
- •Об’ємно-планувальне рішення
- •Конструктивні рішення
- •Інженерні системи Водопостачання та каналізація
- •Опалення, вентиляція та кондиціювання
- •Протипожежний захист
- •Екологічні особливості об’єкту проектування
- •Техніко - економічні показники
- •Аналоги
Об’ємно-планувальне рішення
Для забезпечення повноцінного життєвого простору для осіб з обмеженими можливостями необхідно створити реабілітаційний Центр із житловими, фізкультурно-спортивними,навчально-виробничими, культурно-видовищними, медичними, службово-побутовими приміщеннями, з харчоблоком, їдальнею для дітей віком до 14 років.
Згідно з розрахунками, для одночасного утримання в реабілітаційному Центрі 50 осіб із обмеженими можливостями потрібен персонал із 61 особи.
Входячи в будівлю, одразу опиняємося в атріумі, в якому знаходиться реєстратура для відвідувачів. Також тут стоїть конструктивна скульптура дерева, яка виготовлена з металу прикрашена точковими різнокольоровими ліхтарями. По колу периметра атріуму я спроектувала пандус для пересування дітей на 1,8 м для проїзду в обидві сторони. На другому, третьому та четвертому поверсі розташовуються зони рекреації, які ростуть по всій висоті атріуму. Тут передбачається зона досугу та занять для дітей.
Для тимчасових пацієнтів передбачено на першому поверсі кабінети лікарів та терапії. Також є додатковий вхід безпосередньо в другий корпус. При цьому відвідувачі можуть легко пересуватись і всередині будівлі. Так як я проектую реабілітаційний центр для дітей з порушенням опорно-рухового апарату, одним із важливих факторів проектування було розробити просторе планування для комфортного пересування дітей.
Кожний житловий модуль забезпечений окремою ванною кімнатою із санітарними вузлами. Санвузол призначений для інвалідів, які пересуваються за допомогою крісел-колясок. Встановлені поручні (штанги, підвісні трапеції або інше обладнання), а душові кабіни обладнані стаціонарним або відкидним сидінням. У кожній кімнаті є компактні шафи для одягу та особистих речей, розроблені спеціально для інвалідів. Усі елементи стаціонарного обладнання, призначені для користування інвалідами, міцно і надійно закріплені. Кріпильні деталі обладнання, регуляторів, електричних вимикачів і т.п. не виступають за площину стін.
В окремому крилі запроектовані басейни, спортивна зала, харчоблок та актова зала для дітей різного віку. Вони також належать до модульної системі, мають такі ж конструктивні схемі, розміри модулів та коридори з другим світлом на кордонерами.
Для входу в другий корпус є декілька варіантів. Зі сторони головного двору та два інші через кордонери зі сторони заднього двору. Також до другого корпусу можна потрапити через атріум. Там знаходиться харчоблок з обладнаною кухнею та обідньою залою на 52 дитини. Встановлений підйомник для їжі на верхні поверхи житлового блоку для лежачих хворих.
Приміщення спортивного призначення знаходяться в хвості будівлі. За завданням в моєму реабілітаційному центрі має бути 6 приміщень спортивного призначення, такі як: лікувально-плавальний басейн на 10 дітей 9х16,7м, спортивна зала, басейн для навчання ходьбі дітей 3,6х10м, басейн для лікування фізичними вправами воді, контрастні ванни та гідрокінезотерапевтична ванна «Жабка». Для комфортної роботи та функціонування цих басейнів, я їх розбила на дві зони. В кожній є свої роздягальні та душові. Вхід до кожного з басейнів проходить через розподільчий тамбур. При кожному з цих блоків запроектований кабінет лікаря-терапевта с санвузлом та інвентарною. Обов’язково є лабораторія контролю води, так як це має проводитися регулярно, особливо для дітей.
На другому поверсі розташувався актовий зал. Там діти можуть дивитися вистави або кіно через проектор.
Функціональна схема будівлі формувалась з огляду на такі критерії: відокремлення житлової зони від «шумної» суспільної зони, а також забезпечення всіх просторів відчуття захищенності та віддаленості від цивілізації.
Ширина приміщень, згідно СНіП II-Л. 9-81 «Лікарні і поліклініки», прийнята не менше: для одноліжкових палат – 2,9 м, кабінетів лікарів і коридорів палатних відділень – 2,4 м, перев'язувальних і процедурних – 3,2 м, коридори адміністративно-господарського блоку – 1,5 м.
Основні приміщення центру мають природне освітлення. Другим, або штучним світлом освітлюються санітарні вузли, складські приміщення, душові для персоналу, кімнати особистої гігієни, апаратні. Коридори загальних приміщень освітлюються природним світлом через вікна, розміщені в торцевих стінах коридорів.
Орієнтація по сторонам світла вікон приміщень центру прийняті згідно СНіП II-Л. 9-81 «Лікарні і поліклініки»,СП 35-104-2001_здания с местами труда для инвалидов,
– кабінети – орієнтація на Пд, Пд.Сх, Сх, Пв, Пв.Зх – не більше 50 % кількості ліжок у відділенні.
– учбові приміщення – орієнтація на Пв, Пв.Сх, Пв.Зх.
У будівлі запроектовано пасажирські і вантажні ліфти – в головному блоці, і сходові прольоти в кожному блоці.
Зовнішня обробка будівлі виконана з декоративної штукатурки білого кольору. Процедурні, кабінети, операційні, коридори, холи і тому подібне – забарвлені дисперсійними фарбами. Санвузли, санкімнати, стерилізаційні, приміщення для миття і тому подібне – ½ оздоблені плиткою і ½ забарвлено дисперсійними фарбами.
