- •Рабочая тетрадь
- •Введение
- •Практическое занятие №1
- •План занятия
- •Ход занятия Теоретический минимум
- •Вопросы для входного контроля знаний
- •Практические задания
- •Вопросы для выходного контроля знаний
- •Практическое занятие № 2
- •План занятия
- •Ход занятия Теоретический минимум
- •Вопросы для входного контроля знаний
- •Практические задания
- •1.Ознакомьтесь с характеристикой основных схем структур управления и самостоятельно определите их достоинства и недостатки.
- •2.Самостоятельно постройте схему структуры управления адхократической организации. Вопросы для выходного контроля знаний
- •Практическое занятие № 3
- •План занятия
- •Ход занятия Теоретический минимум
- •Вопросы для входного контроля знаний
- •Практические задания
- •2. Самостоятельно постройте схемы структуры управления бухгалтерии и экономического отдела организации на примере конкретного предприятия. Вопросы для выходного контроля знаний
- •Практическое занятие № 4
- •План занятия
- •Ход занятия Теоретический минимум
- •Вопросы для входного контроля знаний
- •Практические задания
- •Вопросы для выходного контроля знаний
- •Практическое занятие № 5
- •План занятия
- •Ход занятия Теоретический минимум
- •Методы менеджмента
- •Вопросы для входного контроля знаний
- •Практические задания
- •Задания для выходного контроля знаний
- •Внимательно прочитайте утверждения и отметьте неверные.
- •Вопросы для входного контроля знаний
- •Практические задания
- •Вопросы для выходного контроля знаний
- •Вопросы для входного контроля знаний
- •Практические задания
- •Вопросы для выходного контроля знаний
- •Практическое занятие № 8
- •План занятия
- •Ход занятия Теоретический минимум
- •Вопросы для входного контроля знаний
- •Практические задания
- •1 Влияние внешней среды на принятие решений
- •1.1 Ознакомьтесь с ситуацией по влиянию внешней среды на принятие решений и алгоритмом решения профессиональной задачи.
- •Алгоритм решения
- •1.2 Самостоятельно выполните следующие задания:
- •2 Принятие инвестиционных решений
- •2.1 Ознакомьтесь с ситуацией по принятию инвестиционных решений и алгоритмом решения профессиональных задач.
- •Алгоритм решения
- •2.2 Ознакомьтесь с ситуацией №2, ответьте на поставленные вопросы, используя предложенный алгоритм решения профессиональных задач, сделайте вывод.
- •3 Принятие оптимального решения
- •Задание для выходного контроля знаний
- •Тактика ведения переговоров, уловки и угрозы
- •Вопросы для входного контроля знаний
- •Практическое задание
- •Вопросы для выходного контроля знаний
- •Вопросы для входного контроля знаний
- •Практические задания
- •Лист ответов
- •Инструкция
- •Лист ответов
- •Вопросы
- •Подведение результатов теста
- •3 Проанализируйте ситуации
- •Вопросы для выходного контроля знаний
- •Литература
- •Дополнительные источники
2 Принятие инвестиционных решений
При принятии инвестиционных решений всегда важно учитывать фактор риска, который относится к уровню определенности, с которой можно прогнозировать результат от каждого конкретного проекта. В ходе оценки альтернатив вложения денежных средств и принятия решения руководитель должен прогнозировать возможные результаты от конкретного решения в разных обстоятельствах.
2.1 Ознакомьтесь с ситуацией по принятию инвестиционных решений и алгоритмом решения профессиональных задач.
Ситуация №1. Базовая годовая сумма оплаты обучения в вузе равна 2000 рублей и повышается с учетом инфляции (10%). Срок обучения – 5 лет. Вуз предлагает выплатить сразу 10 тыс. рублей, оплатив весь срок обучения. Выгодно ли это предложение для обучаемого?
Банковский годовой процент на вклад равен 12%.
Оцените вариант решения при условии, что у студента на счете имеется определенная сумма (например, 12 тыс. рублей).
Алгоритм решения
Потоки средств при ежегодной оплате
Год |
Размер вклада |
Взнос |
Размер вклада после взноса |
Банков- ский % |
Сумма процентов |
Размер вклада на конец года |
1 |
12000 |
2000 |
10000 |
12 |
1200 |
11200 |
2 |
11200 |
2200 |
9000 |
12 |
1080 |
10080 |
3 |
10080 |
2400 |
7680 |
12 |
921,6 |
8601.6 |
4 |
8601,6 |
2600 |
6001,6 |
12 |
720.2 |
6721,8 |
5 |
6721,8 |
2800 |
3921,8 |
12 |
470,6 |
4392.4 |
Потоки средств при разовом взносе
-
Год
Сумма на счете
в начале года
Банков-
ский %
Сумма
процентов
Размер вклада
на конец года
1
2000
12
240
2240
2
2240
12
273,3
2513,3
3
2513,3
12
301,596
2814,896
4
2814,896
12
337,7
3179,6
5
3179,6
12
381,552
3561,2
Вывод: Первый вариант выгоднее.
2.2 Ознакомьтесь с ситуацией №2, ответьте на поставленные вопросы, используя предложенный алгоритм решения профессиональных задач, сделайте вывод.
Ситуация №2. Базовая годовая сумма для оплаты обучения в вузе равна 2000 рублей и повышается с учетом инфляции (15%). Срок обучения - 5 лет. Вуз предлагает выплатить сразу 10 тыс. рублей, оплатив весь срок обучения. Выгодно ли это предложение для обучаемого, если его банковский процент – 13%, сумма вклада – 14 тыс. рублей.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
