- •І. Вступ
- •1.Мета та завдання навчальної дисципліни
- •2. Опис навчальної дисципліни
- •Іі. Структура навчальної дисципліни (орієнтовний тематичний план )
- •Ііі. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни Змістовий модуль №1 Різновиди акварельного живопису
- •Змістовий модуль № 2 Натюрморт в акварельному живописі
- •Тема 3.1. Натюрморт із побутових речей із нюансовою кольоровою гамою з квітами на другому плані, світлі предмети на світлому тлі
- •Тема 3.2. Самостійні замальовки дерев. Вибір натури за бажанням студента
- •Тема 3.3. Натюрморт з побутових речей з нюансовою кольоровою гамою, темні предмети на темному тлі
- •Тема 3.4. Самостійні замальовки зимових пейзажів: 4 штуки
- •Тема 3.5. Складний тематичний натюрморт в інтер`єрі
- •Тема 3.6. Самостійний тематичний натюрморт
- •Тема 4.1. Знайомство з технікою гуашевого живопису
- •Тема 4.2. Натюрморт з побутових речей у холодному освітленні
- •Тема 4.3. Виконання стилізації попереднього натюрморту
- •Тема 4.4. Натюрморт з побутових предметів (теплий колорит)
- •Тема 4.5. Складний тематичний натюрморт з боковим освітленням
- •Тема 5.4. Натюрморт у холодному колориті
- •Тема 5.5. Самостійний тематичний натюрморт з мисливським приладдям
- •Тема 6.5. Самостійний автопортрет
- •Тема 6.6. Тематичний натюрморт з контрастними кольоровими відношеннями.
- •Тема 7.1. Виконання академічного портрету у техніці олійного живопису: техніки виконання портрету, особливості виконання роботи над живою моделлю, послідовність ведення роботи.
- •Тема 7.2. Етюд гіпсової голови Венери на нейтральному тлі
- •Тема 7.3. Самостійне виконання зимових пейзажів
- •Тема 7.4. Етюд голови натурщиці на контрасному тлі
- •Тема 7.5. Виконання самостійного автопортрету
- •Тема 7.6. Етюд голови натурщика у теплому колориті
- •Тема 8.2. Етюд оголеної напівфігури натурщика
- •Тема 8.3. Етюд фігури натурщика
- •Тема 8.4. Самостійне виконання напівфігури в ракурсі з драпіруванням та денним освітленням
- •Тема 9.2. Постановка напівфігури в національному костюмі
- •Тема 9.3. Етюд фігури натурщика в інтер’єрі
- •Тема 9.4. Самостійне виконання фігури у драпіруванні при денному освітленні
- •IV.Форма підсумкового контролю успішності навчання
- •V. Орієнтовні завдання до підсумкового контролю
- •Vі. Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів
- •Vіі. Рекомендована література
Ііі. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни Змістовий модуль №1 Різновиди акварельного живопису
Тема 1.1. Знайомство з технікою акварельного живопису. Акварельні фарби, їх назви та властивості. Матеріали для роботи в акварельній техніці. Послідовність ведення роботи. Можливі техніки та прийоми.
Змістовий модуль № 2 Натюрморт в акварельному живописі
Тема 2.1. Нескладний натюрморт з трьох побутових речей
Предмети: глечики, чашка, муляжі фруктів, два нескладних за кольором драпірування.
Мета: Виявлення початкового рівня підготовки першокурсників.
Матеріал для студентів: акварельний папір, пензлі, акварельні фарби.
Освітлення бокове (штучне).
Тема 2.2. Самостійний натюрморт з трьох нескладних за формою речей
Предмети студент обирає сам.
Мета: Знайомство та відпрацювання методів, а також технічних прийомів акварельного живопису.
Матеріал для студентів: акварельний папір, пензлі, акварельні фарби.
Освітлення бокове (штучне).
Тема 2.3. Натюрморт з трьох нескладних речей, контрастних за кольором
Мета: Надати необхідні знання, навички та прийоми для виконання живописного натюрморту з контрастними формами в акварельній техніці.
Предмети: глечики, чашка, муляжі фруктів, два контрастних за кольором драпірування.
Матеріали для студентів: акварельний папір, пензлі, акварельні фарби.
Освітлення: бокове (штучне).
Тема 2.4. Самостійний натюрморт з осіннім листям
Предмети студент обирає сам.
Матеріали для студентів: акварельний папір, пензлі, акварельні фарби.
Мета: Самостійно вибрати і скласти нескладний натюрморт з осіннім листям, скомпонувати його на листі, виконати його в техніці акварельного живопису, з урахуванням оточуючого середовища, штучного освітлення та зобразити об`єм засобами живопису.
Освітлення бокове (штучне).
Тема 2.5. Натюрморт на зближену кольорову гаму
Предмети: глечики, чашка, муляжі фруктів, два зближених за кольором драпірування.
Мета: Виконання живописного натюрморту з урахуванням кольорової гармонії, що притаманна постановці зі зближеними кольоровими відношеннями.
Матеріали для студентів: акварельний папір, пензлі, акварельні фарби.
Освітлення: бокове (штучне).
Тема 2.6. Самостійне виконання замальовок з осінніми фруктами
Мета: Виконання окремих предметів: груш, яблук, тощо акварельними фарбами. Надання їм реалістичності в умовах денного сонячного освітлення.
Вибір натури за бажанням студента.
Матеріали для студентів: акварельний папір, пензлі, акварельні фарби. Освітлення бокове (денне).
Тема 2.7. Натюрморт на контрастну кольорову гамму з контрастними за розміром предметами
Мета: Враховуючи вплив денного освітлення, виконати живописний натюрморт. Засобами живопису виявити вплив світла на зображення об`ємних предметів, дотримуючись гармонійного розташування кольору, кольорових рефлексів, зобразивши предмети в просторовому середовищі.
Предмети: контрастні за формою та кольором предмети пляшка, чашка, тарілка, світлі на темному тлі і навпаки. Контрастні драпірування. 4 – 5 предметів.
Матеріали для студентів: акварельний папір, пензлі, акварельні фарби.
Освітлення: бокове (денне).
Змістовий модуль №3. Етюдна форма в акварельному живописі. Техніка а ла прима