Познавательные психические процессы деятельность и внимание

План:

1. Деятельность и внимание. Понятие о внимании, его физиологическая основа. Виды и свойства внимания.

2. Ощущение как познавательный психический процесс, физиологические механизмы ощущения. Свойства и закономерности ощущений.

3. Восприятие и его закономерности.

4. Понятие памяти. Основные процессы и виды памяти.

5. Мышление, его виды и формы.

6. Общая характеристика речи.

7. Воображение как познавательный процесс, его функции и виды.

Основные понятия: познание, чувственное и логическое познание, познавательные процессы, внимание, устойчивость, избирательность, концентрация, объем, распределение, переключение, внимательность, рассеянность, установка, ощущение, анализатор, экстероцептивные, интероцептивные, проприоцептивные, абсолютная чувствительность, порог ощущения, адаптациия, сенсибилизация, синестезия, восприятие, перцептиная система, перцептивное действие, константность, осмысленность восприятия, избирательность восприятия, целостность восприятия, апперцепция, иллюзия, память, мнемическая деятельность, запоминание, сохранение, воспроизведение, узнавание, забывание, реминисценция, представление, мнемотехника, мышление, интеллект, умственные действия, мыслительные операции, формы мышления, понимание, рефлексия, креативность, речь, общение, коммуникация, язык, знак, воображение, агглютинация, типизация, схематизация, акцентирование, гипербола, литола.

Понятие внимания

Внимание – направленность и сосредоточенность психической деятельности человека в данный момент времени на определенных объектах при одновременном отвлечении от других.

Это процесс сознательного или бессознательного (полусознательного) отбора одной информации, поступающей через органы чувств, и игнорирование другой.

Критериями внимания являются:

• Внешние реакции – моторные (поворот головы, фиксация глаз, мимика, поза сосредоточенности), вегетативные (задержка дыхания, вегетативные компоненты ориентировочной реакции).

• Сосредоточенность на выполнении определенной деятельности, ее организации и контроле.

• Увеличение продуктивности деятельности.

• Избирательность информации.

• Ясность и отчетливость содержания сознания.

Функции внимания:

• Целенаправленный отбор значимой информации и удержание ее, пока не будет достигнута цель.

• Игнорирование других воздействий.

• Регуляция и контроль действий с целью их улучшения.

• Усиление видимости, позволяющее лучше рассмотреть объект, явление или действие.

Механизмы внимания

• Внимание имеет рефлекторный характер (И.М. Сеченов).

• Согласно представлению А.А. Ухтомского, возбуждение распределяется неравномерно по коре больших полушарий и может создавать очаги оптимального возбуждения, которые приобретают доминирующий характер.

• Контрольная функция обосновывается явлениями обратной афферентации (П.К. Анохин). «Обратные сигналы», лежащие в основе контроля и коррекции, побуждают человека к последующей деятельности.

Теории внимания

• Психофизиологическая теория Т.Рибо. Он утверждал, что внимание связано с эмоциями и вызывается ими.

• Теория избирательной активности внимания Д.Н. Узнадзе.

Внимание – установка, т.е. готовность определенным образом отражать

Объект.

• Концепция внимания П.Я.Гальперина. Основные положения:

- внимание – один из моментов ориентировочной деятельности;

- внимание – это контрольная часть действия;

- внимание – результат формирования новых умственных действий.

Классификация видов внимания

• По степени активности: непроизвольное, произвольное, послепроизвольное.

• По происхождению: природное, социальное.

• По использованию средств: непосредственное, опосредованное.

• По объекту влияния: внешнее (чувственное), внутреннее (интеллектуальное).

Свойства и закономерности внимания

• Концентрация внимания.

• Устойчивость внимания.

• Колебания внимания.

• Переключение внимания.

• Распределение внимания.

• Объем внимания.

Факторы привлечения внимания

• Фактор силы, новизны, необычности, контрастности, внезапности.

• Фактор значимости для человека, его деятельности.

• Понимание цели, организация деятельности и условия протекания.