- •Брянский государственный университет имени академика и.Г. Петровского Социально - экономический институт
- •Брянск – 2014
- •1. Информационная страница
- •2. Задачи педагогической практики
- •3. Заметки с педагогической конференции
- •4. Расписание уроков
- •5. Размещение учащихся в закреплённом кабинете:
- •5.1. Психолого-педагогический анализ размещения школьников
- •6. Список класса
- •Студент - практикант: / Солдатченкова.С.Н./
- •7. Знакомство с классом Анализа материалов личных дел и продуктов деятельности 7-а класса сш №8
- •Студент - практикант: / Солдатченкова.С.Н./
- •8. Общие сведения об учащихся
- •Студент - практикант: / Солдатченкова.С.Н./
- •9.Листок здоровья
- •Анализ хода мероприятия
- •Общая оценка учащихся по психологическому просвещению
- •Студент - практикант: / Солдатченкова.С.Н./ психолого-педагогическое обоснование организации и подготовки намеченного мероприятия
- •Анализ хода мероприятия
- •Общая оценка учащихся по психологическому просвещению
- •2. Психологическая характеристика школьника:
- •Психологическая характеристика
- •12.1. Посещение уроков проводимых педагогами школы Первая неделя практики
- •Студент - практикант: / Солдатченкова.С.Н./
- •Студент - практикант: / Солдатченкова.С.Н./
- •Студент - практикант: / Солдатченкова.С.Н./
- •Студент - практикант: / Солдатченкова.С.Н./ Первая неделя практики
- •Студент - практикант: / Солдатченкова.С.Н./
- •Студент - практикант: / Солдатченкова.С.Н./
- •Студент - практикант: / Солдатченкова.С.Н/
- •Студент - практикант: / Солдатченкова.С.Н/ Первая неделя практики
- •Студент - практикант: / Солдатченкова.С.Н./
- •Студент - практикант: / Солдатченкова.С.Н./
- •Студент - практикант: / Солдатченкова.С.Н./
- •Студент - практикант: / Солдатченкова.С.Н../
- •Студент - практикант: / Солдатченкова.С.Н./ Первая неделя практики
- •Студент - практикант: / Солдатченкова.С.Н./ Урок № 5
- •Студент - практикант: / Солдатченкова.С.Н./
- •Студент - практикант: / Солдатченкова.С.Н/ Первая неделя практики
- •Студент - практикант: / Солдатченкова.С.Н./
- •13. Заключение
- •Студент - практикант: / Солдатченкова.С.Н./ Замечания и рекомендации методистов:
Студент - практикант: / Солдатченкова.С.Н./
9.Листок здоровья
Ф.И.О |
|
Группа здоровья |
Боброва Анжелика Романовна |
|
Подготовительная группа |
Бычкова Александра Сергеевна |
|
Специальная группа |
Васина Анастасия Юрьевна |
|
Основная группа |
Воронко Данила Викторович |
|
Основная группа |
Гоба Артур Игоревич |
|
Подготовительная группа |
Голубев Михаил Николаевич |
|
Подготовительная группа |
Голубева Ксения Вадимовна |
|
Подготовительная группа |
Горяничий Максим Андреевич |
|
Подготовительная группа |
Гудова Полина Алексеевна |
|
Специальная группа |
Демочкин Дмитрий Сергеевич |
|
Подготовительная группа |
Зайцев Владислав Викторович |
|
Основная группа |
Елисеев Илья Алексеевич |
|
Основная группа |
Качуро Анна Викторовна |
|
Подготовительная группа |
Кирченко Михаил Васильевич |
|
Основная группа |
Колосовская Елена Валерьевна |
|
Подготовительная группа |
Кузовлев Кирилл Александрович |
|
Подготовительная группа |
Кузьмичев Артем Эдуардович |
|
Подготовительная группа |
Куликов Даниил Сергеевич |
|
Подготовительная группа |
Ленков Даниил Сергеевич |
|
Подготовительная группа |
Лямцев Даниил Александрович |
|
Основная группа |
Марченко Денис Юрьевич |
|
Подготовительная группа |
Марченко Дмитрий Юрьевич |
|
Подготовительная группа |
Нешитой Вячеслав Константинович |
|
Основная группа |
Понкрашов Олег Вадимович |
|
Подготовительная группа |
Прудникова Анита Ашутошовна |
|
Специальная группа |
Ремезова Мария Сергеевна |
|
Подготовительная группа |
Сатокина Юлия Андреевна |
|
Основная группа |
Сазонов Даниил Романович |
|
Подготовительная группа |
Стешакова Татьяна Юрьевна |
|
Подготовительная группа |
Тютюнник Юлия Олеговна |
|
Основная группа |
Халютина Елизавета Андреевна |
|
Основная группа |
Яковец Алина Юрьевна |
|
Подготовительная группа |
Студент - практикант: / Солдатченкова.С.Н./
10. Планы – конспекты,
проведенных практикантом
внеклассных мероприятий
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ
ОРГАНИЗАЦИИ И ПОДГОТОВКИ НАМЕЧЕННОГО МЕРОПРИЯТИЯ
Классный час прошел 11 апреля перед первым уроком (по внутри школьному расписанию) Уроков у ребят еще не было, следовательно, они не были перегружены умственной нагрузкой. Были учтены все особенности учебного процесса и соблюдение режима учебного процесса и отдыха учащихся.
Данная тема соответствует возрастным особенностям учащихся, их интересам познавательным возможностям, степени их активности и самостоятельности.
Участники мероприятия: Классный руководитель, два практиканта.
Мероприятие проходило в непринужденной обстановке, ребят заинтересовала данная тема, они активно задавали интересующие вопросы.
Задачи данного мероприятия:
Занятие было направлено на ознакомление с этическими нормами и историей этикета.
Роль учителя в подготовке мероприятия непосредственная - это подготовительная творческая и добросовестная работа.
В данном мероприятии обсуждается одна из немаловажных проблем. Необходимо научить ребят понимать значимость этикета в повседневной жизни. Диалог, который ребята продемонстрировали по ролям, наглядно показал как не стоит общаться
