3.4. Обробка результатів експерименту і оформлення роботи

3.4.1. Розрахуйте середні значення лінійних і фазних напруг джерела – U_лср і U_Фср та їх співвідношення за даними табл.3.1. і порівняйте з теоретичним значенням .

3.4.2. За даними табл.3.2 розрахуйте опори фаз Z_a, Z_b, Z_c трифазного навантаження за законом Ома: повний опір фази Z_Ф=U_Ф/I_Ф, де U_Ф, I_Ф – фазні напруги і струми на навантаженні відповідних фаз. Далі вважайте на те, що в усіх випадках резисторів Z_Ф=R_Ф (активний опір).

3.4.3. За результатами вимірювань розрахуйте сумарну активну потужність трифазного кола – P_S (табл.3.2).

3.4.4. Побудуйте в масштабі за дослідними даними векторну діаграму напруг і струмів для симетричного навантаження у разі з’єднання приймачів «зіркою» згідно рис. 3.1.

3.4.5. Розрахуйте середні значення лінійних та фазних струмів в разі симетричного навантаження і їх співвідношення I_л/I_Ф за даними табл.3.3 та порівняйте з теоретичним значенням .

3.4.6. За даними табл.3.3 розрахуйте опори фаз Z_ab, Z_bc, Z_ca трифазного навантаження за законом Ома: повний опір фази Z_Ф=U_Ф/I_Ф, де U_Ф, I_Ф – фазні напруги і струми на навантаженні відповідних фаз, через те, що в усіх випадках для резисторів Z_Ф=R_Ф (активний опір).

3.4.7. За результатами вимірювань розрахуйте сумарну потужність трифазного кола – P_S (табл.3.3).

3.4.8. Побудуйте в масштабі за дослідними даними векторні діаграми напруг і струмів для симетричного навантаження у разі з’єднання приймачів «трикутником» згідно рис. 3.2.

К о н т р о л ь н і з а п и т а н н я

1. Яке навантаження трифазного кола називається симетричним, а яке – несиметричним?

2. Як три однофазних приймача з’єднати «зіркою» або «трикутником»?

3. Які напруги та струми називаються фазними, лінійними і де вони знаходяться у колі?

4. Які існують залежності між діючими значеннями лінійних та фазних напруг і струмів в разі симетричного навантаження при з’єднанні приймачів «зіркою»?

5. Яке співвідношення між лінійними та фазними струмами і напругами в разі симетричного навантаження при з’єднанні фаз «трикутником»?

6. Який порядок будування векторних діаграм для різних варіантів трифазного навантаження, яке з’єднано за схемою «зірка»?

7. Яку роль грає нейтральний провід?

8. Що таке зміщення нейтралі; в яких випадках воно виникає і як його розрахувати?

9. Від чого залежіть кут зсуву фаз між струмами і напругами приймачів?

10. Як вимірюється потужність у трифазній мережі?

11. Як будується векторна діаграма напруг та струмів при з’єднанні трифазного навантаження «трикутником»?

Л а б о р а т о р н а р о б о т а 4

Дослідження однофазного трансформатора

4.1. Мета і задачі заняття

Мета роботи – закріплення теоретичних знань про будову та принцип дії трансформатора і отримання практичних навиків, розрахункових та експериментальних досліджень його основних параметрів і експлуатаційних характеристик.

Задачі заняття – випробування однофазного трансформатора в режимах холостого ходу (ХХ), навантаження (від ХХ до припустимого перевантаження) і дослідного короткого замикання (КЗ) з метою наступного визначення основних параметрів та отримання його експлуатаційних характеристик.