
- •Предмет философии. Структура философского знания. Основные вопросы философии.
- •Функции философии. Место и роль философии в культуре.
- •Возникновение философии. Философия и мифология.
- •Философия и мировоззрение. Философский, научный и религиозный взгляд на мир.
- •Бытие и его понимание в философии.
- •Проблема единства мира. Материя и субстанция.
- •Понятия материального и идеального.
- •Движение, изменение и развитие. Основные концепции развития. Прогресс.
- •9. Понятие диалектики. Категории и законы диалектики.
- •3 Базовых закона диалектики:
- •Философское понимание пространства и времени.
- •Детерминизм и его разновидности. Причинность и телеология. Индетерминизм.
- •Закон. Виды законов. Проблема общественных законов.
- •Специфика общественных законов
- •Сущность сознания. Сознание и мозг. Сознание и психика. Бессознательное.
- •14. Проблема познаваемости мира. Агностицизм, скептицизм, гносеологический оптимизм.
- •Чувственное, рациональное и иррациональное в познании. Вера и знание.
- •16. Специфика гуманитарного познания. Понимание и объяснение.
- •17. Проблема истины в философии. Критерии истинности знания.
- •18. Структура познавательного процесса. Субъект и объект.
- •19. Философия и наука.
- •20. Сущность науки и её роль в обществе. Сциентизм и антисциентизм.
- •21. Структура научного познания, его методы и формы.
- •Теоретический ур-нь. На эмпирич. Ур-не приводятся только факты. В теории подмечается общее.
- •22. Сущность человека. Соотношение биологического и социального в человеке.
- •23. Человек, индивид, личность. Личность и общество.
- •24. Свобода и необходимость. Проблема ответственности.
- •25. Сущность и основные составляющие религии. Функции религии. Исторические формы религии.
- •26. Сущность, происхождение и социальные функции морали. Исторические формы морали. Мораль и право. Мораль.
- •27. Основные понятия и принципы морали.
- •28. Понятие эстетического. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Сущность и происхождение искусства. Искусство и эстетическое освоение действительности
- •Пропагандистская
- •Социально сплачивающая
- •Развлекательная
- •29. Природа и общество. Сущность социального.
- •30. Структура общества. Основные подходы к ее выделению. Классы, сословия, страты.
- •31. Сущность и происхождение государства. Функции и роль государства. Государство и гражданское общество. Сущность государства
- •32. Проблема исторического субъекта. Роль народа и личности в истории.
- •33. Сущность культуры. Основные подходы к определению культуры. Культура и цивилизация.
- •34. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития.
- •35. Глобальные проблемы современности.
- •36. Материализм, его основные разновидности и исторические формы. Диалектический материализм.
- •37. Идеализм, его формы и исторические разновидности.
- •38. Античная философия: этапы развития, основные школы, проблематика.
- •39. Платон и его учение. Платонизм.
- •40. Аристотель и его учение. Аристотелизм.
- •41. Философия эпохи эллинизма.
- •42. Философия Средневековья: основные особенности, этапы развития, проблематика.
- •43. Схоластика. Философское учение ф.Аквинского.
- •44. Философия эпохи Возрождения: особенности, проблематика, представители.
- •45. Характерные черты философии Нового Времени. Проблематика. Представители.
- •46. Рационализм в гносеологии Нового времени.
- •47. Сенсуализм и эмпиризм в гносеологии Нового времени.
- •48. Философия Декарта и ее место в европейской философии Нового времени.
- •49. Философия Лейбница.
- •50. Социально-политические концепции в европейской философии 17-18 вв.
- •51. Философия Просвещения: основные особенности, проблематика, представители.
- •52. И.Кант и его учение. Кантианство.
- •53. Гегель и его учение. Гегельянство.
- •54. Марксистская философия.
- •55. Позитивизм в философии 19-20 вв.: этапы развития, представители, основные идеи.
- •56. Философия жизни: основные понятия и представители.
- •57. Прагматизм: основные понятия и представители.
- •58. Экзистенциализм: основные направления, представители, проблематика и понятия.
- •59. Характерные черты русской философской мысли. Основные вехи её истории.
- •60. Основные направления и школы в русской философии 19-нач. 20 вв.
35. Глобальные проблемы современности.
Глоб. проблемы отличаются от всех др. тем, что они затрагивают интересы всего населения нашей планеты, а решение их возм. только при условии международного сотрудничества и объединения челов-ва во всемирном масштабе.
Специалисты насчитывают более двух десятков глобальных проблем:
экологические: загрязнение природной среды, истощение минеральных, сырьевых и биологических ресурсов земли, нарушение энергетического баланса планеты,
проблемы мира: опасность накопления атомного оружия и задача его ликвидации, необходимость устранить угрозу атомной войны и ядерной катастрофы, опасность «столкновения цивилизаций», задача предупреждения и предотвращения вооруженных конфликтов, особенно с применением оружия массового уничтожения,
проблема информационного «перегрева»
научные и нравств.: опасности, связанные с генной инженерией,
проблемы здоровья населения: порча генофонда человечества, пр. сохр. здоровья населения, доступности медицинской помощи, б-бы с эпидемиологическими болезнями,
соц.-экономич.: разрыв между процветающими и бедствующими регионами.
Глоб. проблемы взаимосвязаны. Обострение одной из них осложняет решение др. Ср-ва, способствующие позитивным сдвигам в отношении одной проблемы, могут негативно сказаться на состоянии др.
Глоб. проблемы многоуровневы. Их приходится решать и на местном, региональном, общенациональном и гос. ур-не, на ур-не междунар. сообществ и всемирных орг-й.
Наиб. значимыми в настоящее время считаются проблемы экологического и военно-политического характера. Сложилось несколько различных подходов к оценке ожидающих человечество экологических перспектив.
Экологический пессимизм. Техническая цивилизация зашла в тупик. Гибель природы неизбежна.
Неоруссоизм. Руссо б. прав, утверждая, что разв. науки челов-ву счастья не принесет. Необх. отказаться от технической цив-и, перейти к простой естеств. жизни на природе.
Экологический оптимизм: нужно ограничить вредные последствия технического прогресса, усилить охрану природы, разработать меры против загрязнения среды и т.д. Это может б. сделано в пр-ссе дальнейш. продолжения техн. прогресса и на его основе.
Технократический утопизм: Техн. прогресс остановить невозможно, и масштабы человеческого воздействия на природу будут увеличиваться возрастающими темпами. Это рано или поздно сделает прир. усл-я на земле непригодными для жизни. Но человечество на осн. достижений техники сумеет создать для себя искусств. технич. среду и будет жить в новых условиях не хуже, чем теперь.
В последнее вр. получает все большее признание концепция коэволюции человека и природы — их совместного, сопряженного, взаимосогласованного развития. Человечество должно не противопоставлять себя природе, а составлять с ней единую целостную систему. Разумная деятельность человека становится в такой системе фактором, обеспечивающим ее сохр-е и дальнейшую эволюцию, результатом которой является возникновение на Земле ноосферы (В.И.Вернадский), новой, высшей стадии развития биосферы на земле, возникающей на основе разумной деятельности человечества.