- •Превенция суицида в среде молодёжных субкультур
- •Превеция самоубийств в среде молодёжных субкультур готы и этномолодежные объединения Введение
- •Общие положения
- •Факторы и признаки риска
- •Программа исследования
- •Описание методов и инструментов проведения данного исследования
- •3. Анализ данных социологического исследования по вопросам подросткового суицида в восточно-казахстанской области
- •4. Рекомендации по итогам проведения исследования
- •26.04.2012 Спустя год после проведённых исследований и предложенных рекомендаций. На сайте города Усть-Каменогорска «yk. Kz» была выложена следующая статья.
- •Приложения
- •Анкета для первичной целевой группы (подростков)
- •Спасибо за участие! Анкета для вторичной целевой группы
- •Могут ли подростки сами найти выход из критической ситуации (отметьте только один вариант):
- •Какая из указанных причин, на Ваш взгляд, может заставить подростка неадекватно себя вести вплоть до ухода из жизни?
- •Знаете ли Вы о службах помощи, в которые можно обратиться в сложных и критических ситуациях?
- •Готовы ли Вы обращаться за помощью в данные службы?
- •Какие меры профилактики кризисных ситуаций у подростков Вы бы могли бы предложить?
- •В заключении сообщите, пожалуйста, некоторые сведения о себе
- •Использованные материалы:
Приложения
Приложение А
Анкета для первичной целевой группы (подростков)
Добрый день! Благодарим за то, что ты заполняешь эту анкету. Нам важно твое истинное мнение, поэтому просим тебя отвечать так, как ты действительно думаешь. Анкета анонимная, поэтому можешь говорить честно.
Пожалуйста, отметь вариант ответа, который отражает твое мнение по каждому вопросу (подчеркни или обведи номер ответа). В графу «другое» и там, где есть пустые строчки, Ты можешь вписать свой вариант ответа. При заполнении указывается только один вариант ответа, за исключением специально оговоренных в анкете случаев.
Укажи, пожалуйста твой:
Пол______________ |
Город (поселок)________________________ |
|||||
Возраст___________ |
||||||
Вопросы анкеты |
Ответы респондентов |
|||||
|
другое (укажи)_______________________________
|
|||||
|
другое (укажи)_______________________________
|
|||||
|
свой вариант (укажи)_________________________
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
||||||
|
Сверстники |
Взрослые (учителя, родители) |
Интернет |
Телевидение, радио |
Газеты |
|
Полностью доверяю, буду делать как советуют |
|
|
|
|
|
|
Не совсем доверяю, прежде чем прислушиваться, проверяю |
|
|
|
|
|
|
Не доверяю, на самом деле все не так |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
