- •Реймонд Солано. Краниальная остеопатия.
- •Содержание.
- •Глава 1.
- •Глава 7.
- •Глава 8.
- •Глава 9.
- •Глава 15.
- •Глава 16.
- •Глава 17.
- •Глава 18.
- •Глава 19.
- •Глава 24.
- •Глава 25.
- •I. Теория.
- •Глава 1. От родов до краниального поражения.
- •Беременность и остеопатия.
- •Роды и их оси движения.
- •Размеры проливов.
- •Предлежание.
- •I. Цефалические предлежания.
- •II. Предлежание стопами или седалищное.
- •III. Поперечное предлежание.
- •Позиции.
- •Классические позиции предлежания с флексией головы: макушка.
- •Классические позиции предлежания с разгибанием головы: лицо.
- •Классические позиции предлежания: ягодицы.
- •Размеры черепа плода.
- •1) Передне-задний диаметр:
- •2) Поперечные диаметры:
- •Краниальные позвонки.
- •Главные этапы этого механизма.
- •Экстрактор.
- •Глава 2. Остепатические размышления над механизмом родов. Их использование в концепции краниальной остеопатии.
- •Остеопатический анализ различных фаз нормальных родов.
- •Деформация черепа по типу предлежания.
- •Краниальные поражения.
- •Энтоцическое предлежание: роды через ягодицы.
- •Фотокопии черепов, перенесших нагрузки на уровне структуры.
- •Деформация формы черепа ребёнка. Продолжение .
- •Мембраны взаимного натяжения.
- •Фото 2 из коллекции доктора Упледжера.
- •Некоторые цифры клинической статистики.
- •Другая красноречивая статистика.
- •Кесарево сечение и новорождённый.
- •Заключение.
- •Глава 3. Эмбриологическое развитие костей черепа.
- •Роднички.
- •Медианные или передний и задний роднички.
- •Латеральные: передний и задний роднички.
- •Физиологическое закрытие различных родничков.
- •Краниостеноз черепа.
- •Гистологическая базовая конституция одного краниального шва.
- •Швы и скошенные суставные поверхности.
- •Краниальные швы.
- •Краниальные синхондрозы.
- •Глава 4.
- •Глава 5.
- •Глава 6.
- •Глава 7.
- •Глава 8.
- •Глава 9.
- •Глава 10.
- •Глава 11.
- •Глава 12.
- •Глава 13.
- •Глава 15.
- •Глава 16.
- •Глава 17.
- •Глава 18.
- •Глава 19.
- •II Неврологические проблемы.
- •Глава 20.
- •Глава 21
- •Глава 22.
- •1. Коррекция поражений чешуи.
- •4. Коррекция и моделирование затылочного отверстия.
- •Глава 23.
- •Глава 24
- •B) практика на детях и подростках.
- •Клиновидная кость.
- •Решетчатая кость.
- •Лобная кость.
- •1) Чтобы разгладить, резорбировать лобный бугор применяют прямую тенику и технику моделирования.
- •2) Чтобы аспирировать плоский лобный бугор используют прямой метод и моделирование.
- •Разглаживание метопического шва лобной кости. (фото 14).
- •Лобный spread.
- •Фронтальный лифт.
- •Фронто-сфеноидальная техника малого крыла через «Cant-hook».
- •Верхняя челюсть.
- •Стр. 503. Теменная кость 1.
- •Теменная кость.
- •Височная кость.
- •2) Техника агравирования.
- •3) Прямая техника.
- •Нижняя челюсть. Тесты и способы коррекции мобильностей нижней челюсти.
- •1) Тест пассивного прослушивания.
- •2)«Активные» тесты
- •Нёбная кость.
- •Сошник.
- •Коррекция поражений сошника.
- •Собственные кости носа.
- •Общие выводы.
Заключение.
Следует уяснить, что остеопатическое краниальное лечение позволяет таким детям обрести череп, все элементы которого пластичны, гармоничны и свободны и обеспечивают, благодаря этому, регенерацию благородных субстанций, хорошую проводимость нервных импульсов, гистологическое соответствие тканей и хорошее управление гемодинамическим снабжением.
Действительно ли череп пластичен? Некоторые всё ещё продолжают задавать этот вопрос. Скоро у нас появится официальное и научное тому подтверждение, обосновывающее краниальную «гибкость». Во Франции есть группа медиков и учёных, которая работает над доказательством этого. Их первые исследования дают подтверждение пластичности черепа.
«Нет печальней эпохи, чем та, в которой труднее избавиться от предрассудка, чем расщепить атом.» Сможет ли наша эпоха отличаться от эпохи Альберта Энштейна? И пусть содержание этого труда заинтересует некоторых его читателей и вызовет потребность размышлять на эту тему. Необходимо:
- осознать ценность и правдивость остеопатической терапевтики,
- относиться терпимо и уважительно к компетентной и серьёзной работе профессиональных остеопатов,
- доказать наличие открытого и феноменологического ума относительно остеопатии.
Не есть ли это забота, на словах и на деле, о здоровье новорождённого и ребёнка?
Доктор Стилл утверждал: «Там, где структура нормальная и гармоничная, болезнь не может развиться, а если случаёно ей удаётся форсировать защитный барьер организма, тогда он её очень быстро изгоняет».
И ещё: «Остеопатия лечит тело, рассматривая его как совершенную машину, которая, при условии поддержания в хорошем состоянии регулировки, т. е. при хорошем уходе и питании, будет равномерно и полезно функционировать до зрелого и преклонного возраста.
Нужно знать, что Стилл взвесил свои слова, т. к. сам он дожил до 89 лет, умерев в 1917 году. На самом деле – это очень длинная жизнь на начало ХХ века.
Итак, остеопатический путь стоит того, чтобы его пройти. На этом пути нет риска для ребёнка, если он в руках профессионала, получившего серьёзное и полное остеопатическое краниальное образование. В самом деле это высшая медицина, щадящая, где всё предусмотрено, чтобы уважать тело и избегать грубого в него вмешательства. Это прослушивание с целью выявления потребностей тканей.
Практикующие эту естественную остеопатическую медицину исповедуют два девиза:
«Кто вмешивается меньше всего, достигает больше всех».
Получаешь наибольшее количество ответов и результатов, если действуешь с бесконечной осторожностью и мягкостью».
Послушаем ещё один совет доктора Стилла: «Грубая сила опасна,применяйте руки только в тех границах, где вы компетентны».
Гиппократ, гениальный Отец Медицины утверждал: «Есть только две вещи: знать и думать, что знаешь. Знать – это наука. Думать, что знаешь – это невежество.» (Littre, 643. IV).
В заключении, скажем, что необходимо избегать работать на черепе новорождённого и ребёнка, не получив полного и серьёзного образования, хорошей тренировки для руки, прослушивающей тело. Будьте осторожны!