Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Plany_prakticheskikh_zanyaty_po_literature_na_2...docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
70.22 Кб
Скачать

Литература для подготовки .

  1. Бойко М. И. Лирика Некрасова . - М., 1971.

  2. Гаркави А. М. Лирика Н. А. Некрасова и проблемы реализма в лирической поэзии. - Калининград, 1979.

  3. Гин М. М. О своеобразии реализма Н. А. Некрасова . – Петрозаводск, 1966.

  4. Гин М. М. От факта к образу и сюжету: О поэзии Н. А. Некрасова . – М., 1971.

  5. Корман Б. О. Лирика Н. А. Некрасова. – Ижевск, 1978.

  6. Розанова Л. А. О творчестве Н. А. Некрасова. - М., 1988.

  7. Прокшин В. Г. «Где же ты, тайна довольства народного?».- М.,1990.

  8. Степанов Н. Л. Н. А. Некрасов. Жизнь и творчество. – М.,1971.

  9. Чуковский К. И. Мастерство Некрасова. – М., 1952; 1962;1971 (и любое более позднее издание).

Тема № 5 (4 часа)

Символизм как художественное направление. Эстетика символизма. Поэтический мир а.А. Блока. Самостоятельная работа(обязательные формы):

1

Сравните определения понятия «символизм» в следующих источниках:

  1. Литературная энциклопедия терминов и понятий/ Под ред. А.Н. Николюкина. ИНИОН РАН. – М.:2003. – С. 975 -986

  2. Краткая литературная энциклопедия. (Электронный вариант на ФЭБе: http://feb-web.ru/feb/kle/kle-abc/ke7/ke7-4872.htm)

Результаты сравнения обобщите в таблице.

3 балла

Самостоятельная работа(формы по выбору студента):

1

Напишите эссе на тему: «Образ поэта в цикле А.А. Блока «Ямбы»». Сравните понимание Блоком предназначения поэзии с изученными ранее поэтами – А.С. Пушкиным, М.Ю. Лермонтовым, Н.А. Некрасовым, Ф.И. Тютчевым. Что нового вносит в эту тему Блок и что он наследует от своих предшественников?

3 балла

2

Детская тема в лирике А.А. Блока. Проанализируйте следующие стихотворения: «Зайчик» (Как, с помощью каких художественных средств характеризует автор образ зайчика?), «Сусальный ангел», «Сны» (С какой целью автор сравнивает два мира снов – сон ребенка и сказочной царевны? Обратите внимание на речь лирического героя стихотворения.), «Колыбельная песня» («Спят луга, спят леса…»): выделите образный ряд в стихотворении. Найдите звукопись, каково ее значение? Как вы считаете, отразились ли в стихотворения Блока для детей символистские установки?

3 балла

Аудиторная работа

1

Дайте определение понятие «литературное направление». Можно ли считать направлением символизм? Обоснуйте свой ответ. Расскажите о зарождении символизма, назовите его основные идеи, философские основы.

3 балла

2

Подготовьте рассказ о биографии А.А. Блока , ориентированный на учащихся старших классов.

(Требования и критерии оценки смотрите в оценочном листе 2)

3 балла

3

Лирическая система А.А .Блока. Расскажите о «трех томах» (трех книгах) лирики Блока, перечислите циклы, входящие в каждый том. Назовите основные идеи и мотивы каждого тома (книги).

3 балла

4.

«Стихи о Прекрасной Даме»: основные мотивы и образы цикла, развитие лирического сюжета. Отражение в цикле любви А.А. Блока и Л.Д. Менделеевой. Проанализируйте стихотворения: «Предчувствую Тебя...». «Вхожу я в темные храмы»: В чем особенности звукового строя поэзии Блока, «музыки» его стиха? Приведите примеры.

3 балла

5

Цикл «Город» (1904-1908). Чем вы объясняете мрачный характер сборника? Перечислите и объясните основные темы цикла. Выделите образы-символы, объясните их значение. В какие цвета окрашен сборник? Выделите наиболее яркие художественные средства. Подтвердите примерами из текстов: «Город в красные пределы…», «В кабаках, в переулках, в извивах…»,

3 балла

6

Целостный анализ стихотворения «Незнакомка»: ритмико-фонетические средства, лексические выразительные средства, образный ряд, идея произведения.

3 балла

7

Тема Родины в лирике А.А. Блока. Проанализируйте стихотворения «Осенняя воля»(1905) и «Русь» («Ты и во сне необычайна…»)(1906). Что отличает отношение Блока к России от других поэтов? Какой образ Родины создается в этих произведениях?

2 балла

8

Цикл «Родина» (1907-1916) Основные образы и темы сборника «Родина»: как развивается авторская мысль? Вступление (Образ Родины – Галилеи и лирического героя - Христа) – Задебренные лесом кручиНа поле Куликовом (Почему поэт обращается к далекому прошлому Руси, Куликовской битве? Трансформация образа Руси: невеста – княжна – Богородица). – Стих-е Россия как смысловой центр цикла – Новая Америка Грешить бесстыдно, непробудно – Рожденные в года глухие – Коршун (В чем смысл такого финала цикла? Как это стихотворение перекликается с традицией Н.А. Некрасова? )

2 балла

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]