Тестовые задания для итогового контроля по дисциплине «Логика»

Инструкция к выполнению теста: обведите кружком или подчеркните правильный ответ.

Задание: найдите правильный ответ из предложенных вариантов.

Тест № 1.

Вопрос: Что такое признак предмета?

1. слово, обозначающее какой-либо предмет

2. внешняя форма предмета

3. любые свойства, черты, состояния предмета

4. чувственно воспринимаемая сторона предмета

Тест № 2.

Вопрос: Какое из понятий обладает наибольшим содержанием из следующей группы понятий: «бухгалтер», «главный бухгалтер», «главный бухгалтер предприятия»?

1. бухгалтер

2. главный бухгалтер

3. главный бухгалтер предприятия

Тест № 3.

Вопрос: В зависимости от того, что отражается в понятии (предметы или признаки), они делятся на …?

1. собирательные и несобирательные

2. конкретные и абстрактные

3. единичные и общие

Тест № 4.

Вопрос: Правильно ли проведено деление понятий: «Налоги делятся на прямые, косвенные и федеральные».

1. правильно

2. неправильно

Тест № 5.

Вопрос: Правильно ли дано определение: «Кибернетика – это не искусство».

1. определение дано правильно

2. в определении допущена ошибка, которая называется тавтология

3. в определении допущена ошибка, которая называется «отрицательное определение»

Тест № 6.

Вопрос: Простое суждение состоит из … ?

1. субъекта, объекта и связки

2. субъекта, предиката и связки

3. субъекта, объекта и предиката

Тест № 7.

Вопрос: Для следующего суждения подберите подчиненное суждение: «Ни один персональный компьютер не имеет оперативную память».

1. «Существуют персональные компьютеры, которые имеют оперативную память»

2. «Все персональные компьютеры имеют оперативную память»

3. «Некоторые персональные компьютеры не имеют оперативную память»

4. «Некоторые персональные компьютеры имеют оперативную память»

Тест № 8.

Вопрос: При каких условиях будет истинным следующее суждение: «Клеветнические измышления порочат честь человека, либо они подрывают его репутацию».

1. если хотя бы одно из простых суждений является истинным

2. если оба простых суждения являются истинными

3. если одно простое суждение истинно, а другое ложно

Тест № 9.

Вопрос: Сделайте вывод с помощью превращения следующего суждения: «Некоторые экономисты не являются преподавателями».

1. «Все экономисты являются преподавателями»

2. «Некоторые экономисты являются непреподавателями»

3. «Некоторые преподаватели являются экономистами»

4. «Ни один преподаватель не является экономистом»

Тест № 10.

Вопрос: Что входит в состав умозаключения?

1. посылки, отрицание и заключение

2. посылки, заключение и вывод

3. посылки, обобщение и вывод

Тест № 11.

Вопрос: Что такое фигуры силлогизма?

1. разновидности силлогизма, различающиеся положением среднего термина в посылках

2. разновидности силлогизма, зависящие от распределенности терминов

3. разновидности силлогизма, зависящие от видов посылок

Тест № 12.

Вопрос: Какое заключение следует из следующих посылок:

Каждый юрист хорошо знает законы

Некоторые автолюбители являются юристами

^{________________________________________________________________}

……………………………………………………..

1. «Все автолюбители хорошо знают законы»

2. «Некоторые автолюбители хорошо знают законы»

3. «Некоторые автолюбители не знают хорошо законы»

4. «Ни один автолюбитель не знает хорошо законы»

Тест № 13.

Вопрос: Какое заключение следует из следующих посылок:

Суждения бывают простые или сложные

Суждение «Иванов  студент» не является сложным

^{________________________________________________________________}

^{. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .}

1. «Суждение «Иванов  студент» не является простым»

2. «Суждение «Иванов  студент» является простым»

3. «Суждение «Иванов  студент» является сложным»

Тест № 14.

Вопрос: Что представляет собой следующая символическая запись:

p  q, p

^{_________________}

 q

1. утверждающий модус условно-категорического умозаключения

2. отрицающий модус условно-категорического умозаключения

3. утверждающе-отрицающий модус разделительно-категорического умозаключения

4. отрицающе-утверждающий модус разделительно-категорического умозаключения

Тест № 15.

Вопрос: Сделайте вывод из следующих посылок, определите вид умозаключения:

Если между сторонами достигнуто соглашение, то заключается договор

Договор не заключен

^{__________________________________________}

……………………………………

1. «Между сторонами не достигнуто соглашение» (чисто условное)

2. вывод делать нельзя (неправильный модус условно-категорического умозаключения)

3. «Между сторонами достигнуто соглашение» (условно-категорическое)

4. «Между сторонами не достигнуто соглашение» (условно-категорическое)

Тест № 16

Вопрос: Суждение, истинность которого необходимо обосновать, - это

1. тезис

2. довод

3. аргумент

4. демонстрация

Тест № 17

Вопрос: Человек, выражающий несогласие с выдвинутым тезисом, - это

1. пропонент

2. оппонент

3. арбитр

4. лектор

Тест № 18

Вопрос: Преднамеренные нарушения правил аргументации называют

1. афоризмами

2. софизмами

3. паралогизмами

4. неологизмами

Тест № 19

Вопрос: Высшая форма организации научного знания, дающая целостное отражение закономерностей и существенных связей определенной области действительности, называется

1. теорией

2. гипотезой

3. проблемой

4. фактом

Тест № 20

Вопрос: Вопрос или комплекс вопросов, решение которых представляет существенный теоретический или практический интерес, называется

1. гипотезой

2. проблемой

3. фактом

4. теорией

Тест № 21.

Вопрос: Что такое логический закон?

1. установленные людьми правила рассуждения

2. необходимая, существенная связь мыслей в рассуждении

3. способ связи между мыслями, выраженный в форме утверждения или отрицания

Тест № 22.

Вопрос: Какое из понятий обладает наибольшим объемом из следующей группы: «генеральный прокурор РФ», «прокурор», «главный военный прокурор»?

1. генеральный прокурор РФ

2. прокурор

3. главный военный прокурор

Тест № 23.

Вопрос: Каким законом выражается отношение между содержанием и объемом понятия?

1. закон пропорциональности между содержанием и объемом

2. закон обратного отношения между содержанием и объемом

3. закон совместимости между содержанием и объемом

Тест №. 24.

Вопрос: В каком отношении находятся понятия «позитрон» и «электрон»?

1. пересечения

2. подчинения

3. противоположности

4. противоречия

Тест № 25.

Вопрос: Правильно ли проведено обобщение понятий: «клевета» – «ложь» – «искажение истины»?