Режим двигательной активности в мбдоу

Виды двигательной активности

Время проведения

в мин. Ранний воз.

Время проведения

в мин.

1мл.гр-2мл

Время проведения

в мин.

Средн.гр.

Время проведения

в мин.

Старш.гр.

Время проведения

в мин.

Подгот.гр.

Особенности организации Д.А.

Самостоятельные игры в помещении

45

45

110мин

110 мин

90 мин.

ежедневно

Утренняя гимнастика

10

10

10

10

15

Ежедневно

Двигательная разминка до интеллектуальных занятий

3

5

5

5

5

Ежед.в завис. от вида занятия

Физкультурное занятие

10

10

10

15

15

25

2 раза в неделю

физкультминутка

3

3

3

3

3

3

3-5

3-5

3-5

3-5

Ежедневно

Подвижные игры

10

10

10-15

15-20

15-30

Ежедневно

Подвижные игры на прогулке

15

15

15

15

30

Ежедневно

Физические упражнения на прогулке

10

10

10

10

20

Ежедневно

Самостоятельная двигательная деятельность детей на утренней прогулке.

30

25

25

25

25

Ежедневно

Закаливающие процедуры и гимнастика после сна

10-15

10-15

10-15

10-15

10-15

Ежедневно

Самостоятельная двигательная деятельность детей в помещении

20

20

20

20

10

Ежедневно

Индивидуальная работа в вечернее время по развитию движений на прогулке или в помещении

10

10

20

20

15

Ежедневно

Самостоятельная двигательная деятельность в вечернее время на прогулке или в помещении

40

40

60

60

40

Ежедневно

Неделя здоровья (каникулы)

1раз в год

Физкультурный досуг

15

10

15

15

30

1раз в месяц

Физкультурно – спортивные праздники

15

20

15

15

30

2раза в год

кружки

10-15

10-15

20

20

30

1раз в неделю

Двигательная деятельность детей в течении дня в соответствии с нормативными требованиям

Двигательная деятельность детей в течении дня в группе

Всего: не менее 4ч25мин

4часа 30

Всего не менее 4ч 25м

3часа

Всего не менее 6часов

4часа 35мин

Всего не менее 6часов

10мин

4часа 50мин

ВСЕГО:

Не менее

6часов 50 мин.

5часа

10минут

Самостоятельная двигательная деятельность в течении дня в соответствии с нормативными требованиями.

Самостоятельная двигательная деятельность детей в течении

дня в группе

2часа 15мин

2часа 35мин

2часа

10мин

2часа 48мин

3часа

35мин

2часа

40мин

3часа

35мин

2часа

40мин

2часа45минут

2часа

Организованная взрослыми двигательная деятельность детей

в течение дня в соответствии с нормативными требованиями.

Организованная взрослым двигательная деятельность детей в течении дня в группе.

2час 05мин

1час 45мин

2часа 10мин

1час 40 мин

2часа30мин

1час 55мин

2часа

2часа 20мин

4часа

3часа 35минут

Создание условий для двигательной активности детей

• Гибкий режим

• Групповые и подгрупповые формы ООД по физической культуре

• Создание условий (оборудование зала, спортивных уголков в группа

• Оздоровительная работа

• Фитотерапия

• Витаминотерапия

• Профилактика гриппа (точечный массаж, оксалиновая мазь)

• Повышение профессиональной компетенции педагогов

• Координация деятельности специалистов (старшей м/с, старшего воспитателя и педагогов ДОУ) в планировании физкультурно-оздоровительной работы с детьми

Система двигательной деятельности + система психологической поддержки

• Утренняя гимнастика

• Прием детей на улице в теплое время года

• Двигательная активность на прогулке

• Образовательная деятельность по физической культуре на улице

• Подвижные игры

• Физкульт-паузы

• Физкультминутки

• Гимнастика после дневного сна

• Дыхательная гимнастика

• Физкультурные развлечения

• Подвижные игры, игровые упражнения

• Оценка эмоционального состояния детей с последующей коррекцией плана работы

• Психогимнастика

• Индивидуальная работа

• Релаксация

Система закаливания

• Утренний прием на воздухе в утреннее время

• Прогулка два раза в день

• Облегченная форма одежды

• Ходьба босиком в спальне до и после сна

• Одностороннее проветривание во время сна (+17, +19)

• Воздушные ванны

• Обширное умывание в теплое время года

• Полоскание рта

• Ходьба по ребристой дорожке

• Игры с водой

• Обливание ног в летний период

Организация

рационального питания

• Организация питания по десятидневному меню

• Введение овощей и фруктов в обед и полдник

• Обогащение питания

• Строгое выполнение натуральных норм питания

• Соблюдение питьевого режима

• Гигиена приема пищи

• Индивидуальный подход к детям во время приема пищи

• Правильность расстановки мебели

Диагностика уровня физического развития, состояния здоровья

• Диагностика уровня физического развития

• Диспансеризация детей с привлечением врачей детской поликлиники

• Диагностика физической подготовленности к обучению в школе

Взаимодействие с семьей

• Совместные праздники развлечения, соревнования

• Пропаганда здорового образа жизни

• Открытые занятия для родителей

• Проведение дней здоровья

• Взаимодействия с семьями и воспитателями по обмену опытом

• Пропаганда передового опыта семей + фото отчеты

Взаимодействие с социумом

• Сотрудничество с учреждениями образования и органами управления образованием с целью повышения квалификации педагогов МБДОУ по физкультурно-оздоровительному направлению работы: МО Нижегородской области, Департамент образовании г. Н. Новгорода, Управление образования администрации Сормовского района г. Н. Новгорода, ГОУ ДПО НИРО, ФБОУ ВПО НГПУ, ГОУ СПО НПК, МБОУ СОШ № 31, 84, МБДОУ района, ПМПК.

• Сотрудничество с учреждениями здравоохранения с целью мониторинга динами состояния здоровья физического развития детей: поликлиники № 2, № 15, туб. диспансер, областной ЛФД, роспотребнадзор, сормовский КВД, аптека № 54.

• Сотрудничество с учреждениями культуры с целью расширения представлений о ЗОЖ и участия в совместных мероприятиях: детские клубы «Космос», «Гайдар», библиотека им. Ленинского Комсомола.