
- •А. Л. Устименко, а. П. Садило философия
- •050000 «Образование и педагогика» всех форм обучения
- •Содержание
- •Введение
- •Требования к знаниям, умениям и владениям обучаемого
- •Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Тематический план семинарских занятий
- •Практическое занятие №1 философия, ее значение в жизни человека и общества
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Темы докладов и сообщений:
- •Ключевые понятия:
- •Практическое занятие №2 мир и человек в философии древнего востока и в системе античного космологического мировоззрения
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Темы докладов, сообщений
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Темы докладов, сообщений
- •Практическое занятие №3 понятия бога, мира и человека в средневековой философии
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Темы докладов и сообщений
- •Ключевые понятия:
- •Практическое занятие №4 мир как природное бытие и проблема человека в философии нового времени
- •Тестовые задания
- •Темы докладов, сообщений
- •Ключевые понятия:
- •Практическое занятие №5 диалектика мира и человека в немецкой классической философии
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Темы докладов, сообщений
- •Ключевые понятия:
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Темы докладов и сообщений
- •Ключевые понятия:
- •Практическое занятие №7 гуманистические традиции и духовно-нравственные обоснования бытия человека в русской философии хiх – начала хх века
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Темы докладов, сообщений
- •Ключевые понятия:
- •Практическое занятие №8 современное философское осмысление духовного бытия человека. Проблема сознания, подсознания, сверхсознания
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Темы докладов, сообщений
- •Практическое занятие №9 специфические способы отношения человека к миру: практическое и духовно-практическое (ценностное)
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Темы докладов и сообщений
- •Ключевые понятия:
- •Практическое занятие №10 диалектика познания. Методы философского познания
- •Тестовые задания
- •Темы докладов и сообщений
- •Ключевые понятия:
- •Практическое занятие №11 человек в системе современной культуры и образования
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Темы докладов, сообщений
- •Ключевые понятия:
- •Литература
- •Тестовые задания
- •Темы докладов и сообщений
- •Ключевые понятия:
- •Методические рекомендации по курсу
- •Содержание и виды самостоятельной работы
- •Виды самостоятельных работ по «Философии»
- •Общие рекомендации к самостоятельной работе
- •Самооценка и самоконтроль
- •Как следует готовиться к практическим занятиям
- •Как наиболее успешно участвовать в занятии
- •Как следует готовиться к выступлению с докладом
- •Аргументированность изложения
- •Рекомендации к выполнению письменных заданий
- •Рейтинговая система оценки успеваемости
- •Вопросы для коллоквиума, зачета, экзамена
- •Список рекомендуемой литературы
Литература
Бек У. Общество риска. – М.,2000.
Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования. – М., 1999.
Бьюкенен П.Дж. Смерть Запада. – М., 2003.
Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. – М.,1990.
Дрейер О.К., Лось В.А. Экология и устойчивое развитие. – М.,1997.
Инглегарт Р. Культурный сдвиг в зрелом индустриальном обществе // Новая постиндустриальная волна на Западе. – М., 1999.
Кайзерлинг Г. фон. Америка. Заря нового мира. – СПб., 2002.
Кастельс М. Информационная эпоха: Экономика, общество и культура. – М., 2000.
Князев Е.Н., Курдюмов С.П. Синергетика как новое миропонимание: диалог с И. Пригожиным // Вопр. философии. – 1992. – № 12.
Лиотар Ж.-Ф. Состояние постмодерна. – СПб.,2000.
Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера. – М., 1990.
Римский Клуб. – М., 1997.
Сахаров А.Д. Размышление о прогрессе, мирном сосуществовании и интеллектуальной свободе // Вопр. философии. 1992. – № 2.
Синергия. – СПб.,1996.
Тоффлер О. Шок будущего. – М., 2003.
Тоффлер Э. Третья волна. – М., 1999.
Уткин А.И. Новый мировой порядок. – М.,2006.
Философия человека и процессы глобализации: Сборник научных статей. – СПб., 2006.
Фукуяма Ф. Конец истории и последний человек. – М., 2004.
Хабермас Ю. Будущее человеческой природы. – М., 2002.
Тестовые задания
Причины актуализации в отношениях человека и природы в современном мире выразились |
|
К глобальным проблемам современности относятся |
1. безопасности; 2. войны и мира; 3. экологическая; 4. спорта; 5. цензуры; 6. демографическая. |
Современный этап развития земной цивилизации характеризует… |
1. баланс интересов развитых и развивающихся стран; 2. отсутствие угрозы термоядерной войны; 3. неравномерность и нелинейность социальных изменений; 4. гармония в развитии отношений природы и общества. |
Современные исследователи отмечают положительное значение таких социальных последствий перехода к постиндустриализму, как... Укажите неменее двух вариантов ответа
|
|
Темы докладов и сообщений
Человечество перед лицом глобальных проблем.
Современные способы предотвращения негативных последствий научно-технического прогресса.
Поиск гармонизации отношений человечества и среды его обитания.
Возможности объединения человечества необходимостью выживания.
Поиск нового миропонимания: предлагаемые пути и их возможности.
Терроризм как явление ХХ века.
Философия ненасилия.
Человеческая жизнь как особая ценность.