Міжгрупове сприймання та взаємодія в умовах змагання

за Агеев В. С. Психология межгрупповых отношений. — М.: Издво МГУ,

1983. — 144 с.

В експерименті проведеному В. С. Агєєвим досліджувалися особливості

міжгрупової взаємодії та сприймання в умовах змагання (конкуренції) в сту-

дентських групах.

В експерименті взяли участь студенти 12 груп (всього 311 осіб) одного з

технічних ВНЗ Москви. В кожній з серій брали участь три групи — дві експе-

риментальні (А, Б) і одна контрольна (В). Студенти кожної з груп здавали залік

з експериментальної психології одному й тому ж екзаменатору. Учасникам груп

А та Б, які працювали на семінарських заняттях разом повідомлялося, що сту-

денти групи, яка продемонструє вищий рівень знань отримають залік автома-

тично, тоді як студенти іншої групи будуть здавати залік у встановлений термін

в індивідуальному порядку. Студентам групи В повідомлялося, що залік отри-

має не група, а ті студенти, які найкраще продемонструють свої знання.

Експериментальні впливи в групах А і Б різнилися тим, що студентам

групи А постійно повідомлялося про першість групи Б; а студентам групи Б —

про те, що перші позиції обіймає то одна, то інша група. Інформація про пара-

метри міжгрупового сприймання вивчалася методом анкетування, взаємодії —

спостереження.

В результаті виявилося, що в умовах конкуренції спостерігається про-

тиставлення «ми — вони»; висування для відповіді кращих студентів та забо-

рона відповіді слабшим в своїй групі (вище за афективною силою в умовах А).

Також між групами-конкурентами погіршилися взаємостосунки.

Експерименти з вивчення впливу групи на особу

Дослідження конформізму

за Майерс Д. Социальная психология. — СПб.: Питер Ком, 1998. — 688 с.

С. Аш проводив серію досліджень, у яких перевірялася гіпотеза про те,

чи здатна людина приймати неправильну думку, якщо її висловлює група

(конформізм). Загалом в експерименті брали участь кілька десятків осіб різ-

них за віком, соціальним статусом та походженням.

Кожного учасника включали у склад групи з шести осіб, які мали вико-

нувати завдання на порівняння відрізків різної довжини. Один — справжній

досліджуваний, інші п’ятеро — підставні. Учасникам ставилося питання:

«Який з трьох відрізків відповідає еталонному?». Перші дві спроби усі

учасники давали правильну відповідь і справжній досліджуваний поводився

спокійно, був впевнений у собі і відповіді. Починаючи із третьої спроби, усі

підставні учасники починали давати відповідь, яка суперечила реальності.

Також автор працював із «контрольними» досліджуваними, які виконували

завдання індивідуально.

За результатами проведеного дослідження було встановлено, що за

відсутності тиску групи правильна відповідь давалася у 99 % випадків; за

наявності такого — у 63 %, тобто в 37 % випадків учасники погоджувалися з

неправильною думкою групи.

Тиск групи та дії проти особистості

за Милграм С. Р. Эксперимент в социальной психологии. — СПб.:

Питер, 2000. — 336 с.

В експерименті С. Мілгрема вивчалася поведінка людини в ситуації, ко-

ли авторитетні накази суперечать закликам совісті (коли вимагається завдати

болю іншій особі).

В експерименті взяли участь 40 осіб — чоловіки різних професій віком від