- •Часть 3
- •Понятие о глаголе. Вопрос об объеме и границах глагольной лексики
- •2. Неопределённая форма глагола (инфинитив): семантика и грамматические особенности
- •3. Основы глаголов
- •5. Спряжение глаголов
- •I спряжение II спряжение
- •6. Категория вида
- •7. Способы глагольного действия
- •8. Переходные и непереходные глаголы
- •11 . Категория времени спрягаемых глаголов
- •13. Ударение в спрягаемых глагольных формах
- •14. Словообразование спрягаемых глаголов
- •15. Эмиграционный потенциал глаголов
- •Контаминанты, совмещающие свойства глаголов и других частей речи Причастие (вербально-адъективный контаминант)
- •1. Понятие о причастиях. История изучения вопроса
- •2. Глагольные свойства причастий
- •Вопрос о категориальном значении причастий. Глаголобозначает действие, состояние, связь и отношение как процесс. Это категориальное значение, отличающее его как часть речи от других классов слов.
- •3.Свойства имён прилагательных в причастиях
- •4. Эмиграционный потенциал причастий
- •Деепричастие
- •Деепричастие как вербально-адвербиальный (глагольно-наречный) контаминант
- •2. Глагольные признаки деепричастий
- •3. Наречные признаки деепричастий
- •Эмиграционный потенциал деепричастий
- •Глагольно-междометные контаминанты
- •Наречие
- •Наречие как часть речи. Объём и границы наречий
- •Семантическая классификация наречий
- •Степени сравнения качественных наречий
- •Степени сравнения наречий Сравнительная
- •Превосходная
- •Степени качества наречий
- •6. Иммиграционный потенциал наречий
- •7. Эмиграционный потенциал наречий
- •Безлично-предикативные слова (слова категории состояния)
- •1. Вопрос о словах категории состояния (безлично-предикативных словах) в лингвистической литературе. Объём и границы лексико-грамматического класса безлично-предикативных слов
- •Морфологические особенности безлично-предикативных слов
- •Синтаксические особенности безлично-предикативных слов
- •5. Иммиграционный потенциал безлично-предикативных слов
- •Вопросы для самостоятельной работы и рекомендации для индивидуальной работы1 Глагол
- •Контаминанты, совмещающие свойства глаголов и других частей речи Причастие (вербально-адъективный контаминант)
- •Деепричастие (вербально-адвербиальный контаминант)
- •Наречие
- •Контрольно-тренировочные упражнения Глагол
- •Материал для дополнительной работы
- •Огромных разлук.
- •Любовь умирает
- •От маленькой лжи (в. Тушнова).
- •Причастие
- •Материалы для дополнительной работы
- •Упр. 42. Определите степень сравнения наречия, его начальную форму.
- •Глагол № 1
- •Причастие
- •Деепричастие
- •Наречие
- •Безлично-предикативное слово (слово категории состояния)
- •«Порядок разбора
- •Образец разбора
- •Причастие
- •Примерные варианты разбора
- •Школьная грамматика «План разбора
- •Образец разбора
- •Деепричастие
- •Примерный вариант разбора
- •Образец разбора
- •Наречие
- •Безлично-предикативные слова (слова категории состояния)
- •Основная
- •Дополнительная
- •Словари
- •Причастие
- •Деепричастие
- •Наречие
- •Безлично-предикативные слова (слова категории состояния)
- •Список условных сокращений
- •Именной указатель
Синтаксические особенности безлично-предикативных слов
Безлично-предикативные слова в словосочетании. Безлично-предикативные слова реализуют лишь активную валентность, то есть могут иметь зависимые от них формы, например: холодно мне, Тане, на улице, вечером и т. д.; сами же безлично-предикативные слова ни от каких слов не зависят.
Безлично-предикативные слова в предложении. В предложении при обычном порядке слов безлично-предикативные слова занимают позицию главного члена односоставного предложения. Они имеют связку: нулевую или материально выраженную (типа становится, делается в настоящем времени; было, стало, делалось, сделалось – в прошедшем времени; будет, станет, сделается – в будущем времени). Примеры: Шли дожди. Густые пасмурные дни были похожи на рассветы, в избе стало сыро и холодно (К.П.). Было как-то странно сидеть здесь, в театре, в Москве, на этой своей довоенной пьесе (К.С.).
Реализация валентных связей безлично-предикативных слов в предложении зависит от семантики предложения, от того, состояние живого существа или среды они обозначают. В первом случае они могут иметь зависимое дополнение в дательном падеже имени, например: весело мне, ему, Александру и т. д. Возможно управление родительным и винительным падежом: Ей было жаль Гарта (К.П.). Ему было жалко девочку (К.П.). Такие безлично-предикативные слова могут употребляться с инфинитивом: удобно заниматься, трудно сосчитать, грустно вспоминать и т. д. В этом случае предложение имеет прямой порядок слов: Вредно читать лежа. Нелепо было бы доказывать, что литература существует и действует лишь до тех пор, пока она понятна (К.П.). В предложениях с обратным порядком слов частеречная принадлежность слова становится дискуссионной. Некоторые лингвисты считают, что морфологическая квалификация слова остается прежней: оно является безлично-предикативным словом, хотя и выполняет не характерную для него функцию именного сказуемого двусоставного предложения: Читать лежа вредно.
Согласно второй точке зрения, частеречная принадлежность слова меняется: из безлично-предикативного оно превращается в краткое прилагательное, выступающее в обычной для него функции сказуемого двусоставного предложения (такая точка зрения изложена, например, в книге: Буланин Л.Л. Трудные вопросы морфологии. – М.: Просвещение, 1976. – С. 179).
Мы считаем, что следует принять первую точку зрения, так как при изменении порядка слов в предложении меняется только синтаксическая нагрузка безлично-предикативного слова, сохраняются семантика, неизменяемость как важный морфологический признак, основные синтаксические связи.
Если в предложении речь идет о состоянии окружающей среды, то в качестве зависимого слова выступают чаще всего обстоятельства места и времени: В сарае было темно и пахло сыростью (К.П.). Во время туманов слышно, как мрачно ревут сирены на далеких маяках (К.П.).
Таким образом, основными грамматическими признаками безлично-предикативных слов являются: синтаксическая функция главного члена односоставного предложения (при прямом порядке слов) или сказуемого (в преобразованном двусоставном предложении при обратном порядке слов; ср.: Вредно читать лежа. – Читать лежа вредно); наличие связок (быть, стать, становиться, делаться, казаться); зависимое дополнение в дательном падеже (редко – в родительном и винительном падежах) или обстоятельство места и времени.