
- •Оглавление
- •1. Цели и задачи дисциплины:
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Темы семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр
- •Тема 1. Теории поведения человека в организации. Факторы внутренней и внешней среды организации, их влияние на организационное поведение
- •Тема 2. Личность как объект управления в организационном поведении
- •Тема 3. Коммуникативное поведение человека организации
- •Тема 4. Мотивация трудового поведения как основа функционирования и развития организации
- •Тема 5. Характеристика мотивов организационного поведения
- •Тема 6. Управление мотивацией трудового поведения персонала
- •Тема 7. Анализ, конструирование и управление поведением организации
- •Тема 8. Управление изменениями и нововведениями в организации
- •Тема 9. Поведенческий маркетинг, конфликты и их влияние на организационное поведение
- •Тема 10. Стрессы в структуре организационного поведения персонала
- •Тема 11. Организационное поведение в системе международного бизнеса
- •Тематика рефератов, эссе, проектов и методические указания по их выполнению
- •Указания о правилах оформления проектов
- •Методические указания по организации проектной деятельности
- •Определение критериев оценки защиты проекта
- •Темы проектов
- •Указания о правилах оформления эссе
- •Темы эссе
- •№ 10. (Выберите один вариант ответа) Должен ли руководитель находить индивидуальный подход к каждому работнику:
- •Разделы (модули) и темы дисциплин и виды занятий
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Приложение 1 правила оформления
- •1. Общие требования
- •2. Построение текстового документа
- •3. Формулы и уравнения
- •4. Оформление иллюстраций
- •5.Оформление таблиц
- •6. Список использованных источников
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российский государственный торгово-экономический университет
(РГТЭУ)
Омский институт (филиал)
Кафедра ________МЕНЕДЖМЕНТА И МАРКЕТИНГА____________
Одобрено УМС Омского института (филиала)
Протокол №__от «___»___________20__г.
Председатель _________________________
Задание для самостоятельной работы студентов
Наименование дисциплины Теория менеджмента:
___Организационное поведение___
Рекомендуется для направления подготовки
080200 – МЕНЕДЖМЕНТ
по профилю «Менеджмент организации торговли».
«Экономика и управление организацией»
Квалификации (степени) выпускника ___БАКАЛАВР________________
Форма обучения ____ОЧНАЯ___
Омск 2012 г.
Оглавление
1. Цели и задачи дисциплины: 5
2. Место дисциплины в структуре ООП: 6
3. Требования к результатам освоения дисциплины: 6
4. Объем дисциплины и виды учебной работы 10
Темы семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр 11
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов 21
Задания для самостоятельной работы студентов очной формы обучения 21
Сопровождение самостоятельной работы студентов по данному курсу может быть организовано в следующих формах: 21
консультации (индивидуальные и групповые); 21
Тематика рефератов, эссе, проектов и методические указания по их выполнению 22
Указания о правилах оформления проектов 22
Методические указания по организации проектной деятельности 22
степень творческого участия студентов в проведении исследования и в практических действиях; 24
Темы проектов 24
Указания о правилах оформления эссе 25
Темы эссе 27
Тест для контроля знаний студентов 28
(из: Резник С.Д., Игошина И.А., 2009) 28
№1 (выберите один вариант ответа) 28
№2. (выберите один вариант ответа) 29
№3. (выберите несколько вариантов ответов) 29
№4. (выберите несколько вариантов ответов) 29
№5. (выберите один вариант ответа) 29
Какова цель создания организации: 29
№6. (выберите несколько вариантов ответов) 29
Что включает термин «внешняя среда»? Укажите то, что считаете верным: 29
№7. (выберите один вариант ответа) 30
№8. (выберите несколько вариантов ответов) 30
5) «экспериментирование». 30
№9. (выберите один вариант ответа) 30
В силу каких причин менеджеры создают свою команду? Выберите необходимые причины: 30
№ 10. (выберите один вариант ответа) 30
Должен ли руководитель находить индивидуальный подход к каждому работнику: 30
Разделы (модули) и темы дисциплин и виды занятий 31
Вопросы для подготовки к зачету 32
1. Общие требования 34
2. Построение текстового документа 34
3. Формулы и уравнения 35
4. Оформление иллюстраций 35
5.Если рисунок не умещается на одной странице, допускается переносить его на другие страницы. При этом тематическое наименование помещают на первой странице, поясняющие данные ‑ на каждой странице и под ними пишут «Рисунок, лист». 35
5.Оформление таблиц 35
Положительная атмосфера в коллективе 36
Баллы 36
Неположительная атмосфера в коллективе 36
1 36
2 36
3 36
4 36
5 36
6 36
7 36
8 36
1 36
2 36
3 36
4 36
5 36
6 36
7 36
8 36
9 36
10 36
Дружелюбие 36
* 36
Враждебность 36
Согласие 36
* 36
Несогласие 36
Удовлетворенность 36
* 36
Неудовлетворенность 36
Продолжение таблицы 3 36
1 36
2 36
3 36
4 36
5 36
6 36
7 36
8 36
9 36
10 36
Продуктивность 36
* 36
Непродуктивность 36
Теплота 36
* 36
Холодность 36
Сотрудничество 36
* 36
Несогласованность 36
Взаимоподдержка 36
* 36
Недоброжелательность 36
Увлеченность 36
* 36
Равнодушие 36
Окончание таблицы 3 36
1 36
2 36
3 36
4 36
5 36
6 36
7 36
8 36
9 36
10 36
Занимательность 36
* 36
Скука 36
Успешность 36
* 36
Безуспешность 36
6. Список использованных источников 36