Вопросы для самопроверки.
Что означает понятие «система»?
Чем социальные (общественные) системы
отличаются от природных?
В чём заключается главное качество
общества как целостной системы?
Каковы связи и отношения общества как
системы со средой?
Что такое социальный институт?
Охарактеризуйте главные социальные
институты.
Каковы основные черты социального
института?
В чём значение институциализации?
Задания.
Применяя системный подход, проанализируйте
российское общество начала XX в.
Охарактеризуйте все основные черты
социального института на примере
института образования. Используйте
материал и рекомендации практических
выводов данного параграфа.
В коллективной работе российских
социологов говорится: «…общество
существует и функционирует в многообразных
формах… Действительно важный вопрос
сводится к тому, чтобы за особенными
формами не потерять само общество, за
деревьями – леса». Как это утверждение
связано с пониманием общества как
системы? Аргументируйте свой ответ.
Мысли мудрых.
«Человек – существо социальное, и высшее
дело его жизни, окончательная цель его
усилий лежит не в его личной судьбе, а
в социальных судьбах всего человечества».
В. С. Соловьёв (1853-1900), русский философ
Оценивание ответов учащихся.
Домашнее задание: читать §2 «Общество
как сложная динамичная система» (сс.
18-27); выполнить задание №3 на с. 27.
