
- •1. Сущность и содержание социального управления.
- •2. История появления социального менеджмента.
- •3. Основные причины возникновения социального менеджмента.
- •11. Механизм формирования управленческой культуры.
- •6. Научные школы социального менеджмента.
- •7. Школа «человеческих отношений» менеджмент «человеческих ресурсов». Их значение для развития современного социального менеджмента.
- •8. Социальная сфера, ее основные компоненты.
- •9. Управление социальной сферой.
- •10. Современная управленческая культура: сущность и важнейшие структурные элементы.
- •12. Основы современной российской доктрины соц мен-та.
- •13. Методы реализации социальной доктрины.
- •18. Единство и различие управляющей и управляемой подсистем.
- •14. Стратегический социальный менеджмент, цели и задачи.
- •1. Анализ окружения.
- •15. Сущность и содержание социальной политики, как универсальной технологии осуществления менеджмента.
- •16. Механизмы выработки и реализации социальной политики.
- •17. Региональная социальная политика и муниципальный менеджмент.
- •19. Сущность и особенности законов социального менеджмента.
- •20. Принципы социального менеджмента.
- •21. 22. Система и классификация методов социального менеджмента.
- •23. Методы социального проектирования и прогнозирования.
- •24. Элементы системы социального менеджмента.
- •25. Функции соц. Менеджмента и их анализ
- •26. Организационная стр-ра соц менеджмента, критерии рациональности.
- •27. Орг. Отношения и орг. Деят.В соц. Менеджменте.
- •28. Социальные организации
- •29. Сущность и структура соц. Ресурсов
- •30. Пути рационализации использования соц.Ресурсов
- •31. Соц. Лидер упр-го типа.
- •32. Соц. Самоменеджмент, сущности и содержание.
- •33. Проф-ые и личностные кач-ва соц. Менеджмента.
- •13 «Смертных грехов» социального менеджера:
- •34. Упр. Собственным развитием
- •35. Муниципальный соц. Менеджмент, сущность и содержание
- •36. Программа сэпин
- •39. Соц. Партнерство, его субъекты, формы и принципы.
- •40. Рынок труда и занятость
- •41. Управление занятостью
- •42. Социальная защиты населения
- •43. Социальный мониторинг, сущность и содержание.
- •44. Приоритетные нац. Проекты рф
23. Методы социального проектирования и прогнозирования.
Социальное прогнозирование как исследование с широким охватом объектов анализа опирается на множество методов. При классификации методов прогнозирования выделяются основные их признаки, позволяющие их структурировать по: степени формализации; принципу действия; способу получения информации.
Степень формализации в методах прогнозирования в зависимости от объекта исследования может быть различной: методы ассоциативного моделирования, морфологический анализ, вероятностное моделирование, анкетирование, метод интервью и т.д.
Наиболее распространенными методами социального прогнозирования являются методы экстраполяции, моделирования и экспертизы.
Экстраполяция основывается на гипотезе о том, что ранее выявленные закономерности будут действовать в прогнозном периоде. Экстраполяционный метод отличается многообразием - насчитывает не менее пяти различных вариантов. Статистическая экстраполяция - проекция роста населения по данным прошлого - это один из важнейших методов современного социального прогнозирования.
Моделирование - это метод исследования объектов познания на их аналогах - вещественных или мысленных.
Самый практикуемый метод прогнозирования - экспертная оценка.
Социальное прогнозирование опирается на различные методы исследования, основными из которых являются экстраполяция, моделирование и экспертиза.
Социальное проектирование- это процесс создания прототипа, прообраза социальныхобъектов, социальных качеств, социальных процессов и отношений.
Социальное проектирование дает возможность оценить обоснованность прогноза, разработать научно обоснованный план социального развития.
Методика матрицы идей - это когда на основе нескольких независимых переменных составляются различные варианты решений. Этот важный прием применяется, как правило, при ограниченных возможностях.
Методика вживания в роль помогает получить более точное представление о том, чтонужно сделать в процессе проектирования.
Метод аналогии- с помощью которого на основе подобия, сходства предметов в каких-либо свойствах, признаках или отношениях формулируется предположение о наличии указанных свойств, признаков иди отношений у явления, которое выступает объектом проектирования.
Методика мозгового штурма - связь с генерацией идей, с их равноправной конкуренцией, с возможностью сопоставления. Он осуществляется посредством коммуникативного взаимодействия, в котором обсуждаются различные проекты, осуществляются оценки, экспертиза фактов, полемика мнений.
Методика синектики. Согласно данной методике несколько предложенных идей рассматриваются отдельно друг от друга, а потом между ними устанавливаются определенная взаимосвязь и взаимозависимость.
24. Элементы системы социального менеджмента.
Структура системы соц мен-та состоит из следующих элементов:
Субъект упр- население, органы власти, орг МСУ в мун образовании, гражд-ие институты.
Объект упр – соц процессы, соц сфера, соц ресурсы.
Процесс управления – вкл содержательную и орг хар-ки, орг и принятие реализации решений, технологию процедуры упр и орг деят-ти работников упр.
Механизмы сис-мы упр – сводятся к соц целеполаганию и методам упр.Для более эффективной реализации целей и осущ-ия принципа соц мен-та необходимо использовать научные методы.
Метод управления - это совокупность приемов и способов воздействия на управляемый объект для достижения поставленных организацией целей. Следует исходить из того, что в конкретном методе управления определенным образом сочетаются (взаимодействуют) и содержание, и направленность, и организационная форма.