11. Составьте словосочетания со следующими паронимами.

Столб – столп, удачный – удачливый, понятный – понятливый, соседский – соседний, хозяйский - хозяйственный, обидный – обидчивый, тяготится – тяготеет, бережный – бережливый.

12. Составьте словосочетания с данными словами. Обратите внимание на особенности управления этих слов.

Беспокоиться (о ком-нибудь); тревожиться (за кого-нибудь); примириться (с чем-нибудь);. превосходство (над кем-нибудь); преимущество (пере кем-нибудь); удивляюсь (чему-нибудь); удивлен (чем-нибудь); отчитаться (в чем-нибудь); сделать отчет (о чем-нибудь), но: отдавать себе отчет (в чем-нибудь); обращать внимание (на что) ; уделять внимание (чему); полон (чего); наполнен (чем); удивляться (чему); поражаться (чем); предупреждать (о чем); предостерегать (от чего).

13. Определите род существительных. Составьте словосочетания.

Боа, гороно, депо, Дели, иваси, какао, колибри, Капри, кашне, меню, мозоль, МГУ, НАТО, статус-кво, Сухуми, тюль, такси, Чили, цеце, шимпанзе, Янцзы, шампунь, кофе, авеню, алиби, атташе, бикини, виски, антресоль, жалюзи, пенальти, пенсне, рандеву, рантье, рефери, салями, пони, толь.

14. От приведенных ниже слов образуйте родительный падеж множественного числа.

Абрикосы, ананасы, апельсины, баклажаны, бананы, барышни, басни, башни, бланки, доли, гектары, грузины, дяди, зразы, иглы, карты, килограммы, мандарины, носки, оладьи, осетины, погоны, цапли, полотенца, простыни, сапоги, туфли, чулки, чулочки, яблони, ясли, донья (дно), петли.

15. Подберите русские синонимы (слова или словосочетания) к словам иноязычного происхождения:

респондент, инвестор, прерогатива, квота, аудитор, альянс, паблисити, эксклюзивный, апеллировать, секвестр; мораторий, менталитет, адекватный, идентичный, антагонизм, инфантильный, индифферентный; амбиция, анализ, библиотека, вердикт, вестибюль, вокальный, детальный, диалог, импорт, лексикон, мемуары, пунктуальный, реставрация, фауна, флора, экспорт.

1.3. Функциональные стили речи

Контрольные вопросы:

1. Стили современного русского языка: сфера функционирования, языковая характеристика.

2. Лексика русского языка с точки зрения сферы ее употребления.

3. Ошибки, связанные с нарушением стилистических норм.

Литература для конспектирования (по выбору):

1. Введенская л. А., Павлова л.Г., Кашаева е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. - Ростов н/д: Феникс, 2001. , с. 59 -68.

2. Даренская н.А., Буянкина н.Н. Культура речи: Учебное пособие. - Барнаул: Изд-во агау, 2002. , с. 32-44.

3. Данцев а.А. Нефедова н.В. Русский язык и культура речи для технических вузов. – Ростов н/д: Феникс, 2001., с. 198 – 225.

4. Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. проф. В.И.Максимова. – М.: Гардарики, 2000., С. 73-93.

Практикум

Задание 1. Заполните таблицу:

Стили	Цель, задачи			Сфера применения	Жанры и подстили		Языковые особенности
Научный
Официально-деловой
Публицистический
Разговорный
Художественный

Задание 2. Определите, к какому стилю относится текст. Сделайте стилистический разбор.

Язык относится к тем общественным явлениям, которые действуют на протяжении всего существования человеческого общества. При помощи языка люди обмениваются мыслями, выражают свои чувства. Язык неразрывно связан с мышлением, сознанием людей, служит средством формирования и выражения их мыслей. В словах, словосочетаниях, предложениях закрепляются результаты познавательной деятельности человека, отражается его разносторонний опыт.

Задание 3. Устраните лексические и стилистические недочёты.

1. Вследствие неблагоприятных погодных условий и понесённого в связи с этим ущерба урожайность в этом году уменьшилась. 2. Утверждая документацию, директор совхоза ставит на ней свою роспись. 3. Третий товарный сорт яблок охватывает всю пригодную для использования ( в основном для переработки) продукцию, но не подлежащую перевозке на длительные расстояния. 4. Институт получает вещества, определяющие игривость шампанского. 5. Петр Васильевич высказал, что обувь комбината пользуется большим спросом. 6. Комиссия установила, что вследствие конструктивных и производственных дефектов плит перекрытия нередки случаи промерзания стен и потолков.

Задание 4. Какие из приведенных ниже словосочетаний закрепились в языке и стали допустимыми, а какие воспринимаются как избыточные и не соответствуют языковой норме?

Информационное сообщение, вечерняя серенада, травматическое повреждение, хронометраж времени, патриот своей родины, экспонаты выставки, народный фольклор, букинистическая книга, свободная вакансия, прейскурант цен, автобиография жизни, монументальный памятник, мизерные мелочи, коллега по профессии, габаритные размеры, ведущий лидер, внутренний интерьер, март месяц, необычный феномен, период времени.

Задание 5. Укажите речевые ошибки, возникшие при употреблении архаизмов. Сделайте лексические замены.

1. Мария долго искала мужа в карьере, ещё не ведая, что он был доставлен в больницу. 2. Спорт в наш век стал важным движителем прогресса, спутником мира и дружбы. 3.Тот факт, что в “Динамо” плохо пестуют смену, ещё раз красноречиво доказал проходивший в январе на Медео чемпионат. 4. Молодые артисты объехали с гастролями города и веси, всюду встречая радушный приём. 5. После двух туров впереди шествует российский шахматист. 6. Остаются втуне вопросы применения комплекса удобрений на мелиорируемых землях. 7.Установлено, что все склады забиты ходовым товаром, каковым являются мотоциклы и коляски к ним.