- •3 Сентября 2012 г., протокол № 1.
- •Учебно-методический комплекс по курсу «Литература (Русская литература хх в.)»
- •Введение
- •2. Тематический план курса
- •3. Содержание курса
- •Тема 1. Особенности литературного процесса хх века.
- •Тема 2. Символизм.
- •Тема 3. Акмеизм.
- •Тема 4. Футуризм.
- •Тема 5. Реализм в русской литературе начала хх века.
- •Тема 6. Литература 1920-х гг.
- •Тема 8. Литература 1930-50-х гг.
- •Тема 9. Литература конца 1950-1960-х гг.
- •Тема 10. Литература 1970-1980-х гг.
- •Тема 11. Постмодернизм и современный литературный процесс.
- •4. Практические занятия
- •«Трилогия вочеловечения» в лирике а.Блока.
- •2. Концепция человека в прозе начала хх века.
- •3. Жанр антиутопии в прозе 1920-х гг.
- •4.«Тихий Дон» м.Шолохова как роман-эпопея.
- •5. Проблемы и характеры «деревенской прозы».
- •Поэзия 1960х годов.
- •5.Вопросы к экзамену
- •6. Контрольные вопросы
- •1.Тестовые задания по литературе рубежа х1х – хх вв.
- •Вариант 2
- •2. Тестовые задания по литературе хх века (послеоктябрьский период).
- •Вариант 2
- •3.Тестовые задания по литературе второй половины хх в. Вариант 1
- •Вариант 2
- •7. Вопросы к зачету
- •8. Учебно-методическая и научная литература
- •Основные понятия
5.Вопросы к экзамену
Литературная ситуация конца Х1Х – начала ХХ вв.
Символизм как литературное направление. Старшие символисты: кружки, представители, различное понимание символизма.
Младшие символисты: философско-религиозная основа, эстетическая программа, представители.
«Трилогия вочеловечения» в лирике А.Блока.
Акмеизм как литературное направление: эстетическая платформа, манифесты, представители.
Лирическая героиня А.Ахматовой.
Поэма А.Ахматовой «Реквием»: нравственная проблематика.
Эволюция лирики Н.Гумилева. Лирический герой поэта.
Футуризм как авангардное течение в литературе начала ХХ в.: манифесты, группировки, представители.
Лирический герой ранней лирики В.Маяковского. Идейно-художественное своеобразие поэмы В.Маяковского «Облако в штанах».
Реализм в литературе начала ХХ века.
Концепция человека в ранней прозе М.Горького.
Основные темы прозы А.Куприна.
Экзистенциальные мотивы в прозе И.Бунина.
Экзистенциальная проблематика в творчестве Л.Андреева.
Проблема искусства и духовности в повести И.Шмелева «Неупиваемая чаша».
Тема гражданской войны в прозе 1920х гг.
Жанр антиутопии в литературе 1920х гг.
Национальная трагедия в романе-эпопее М.Шолохова «Тихий Дон».
Роман-миф М.Булгакова «Мастер и Маргарита».
Типы и характеры «деревенской прозы».
Онтологическая линия «деревенской прозы»: концепция мира и человека.
Экзистенциальные мотивы в «военной прозе».
Театр А.Вампилова. Анализ пьесы по выбору.
Постмодернизм в современном литературном процессе. Анализ произведения по выбору.
6. Контрольные вопросы
1.Тестовые задания по литературе рубежа х1х – хх вв.
Символизм – это:
А) литературное течение В) литературно-эстетическое направление
С) литературная школа
Младшие символисты (исключить лишнее):
А) А.Блок В) С.Соловьев С) А.Белый Д) Д.Мережковский Е) Эллис
Кому принадлежат слова: «… три главных элемента нового искусства: мистическое содержание, символы и расширение художественной впечатлительности»?
А) А.Белому В) Вяч. Иванову С) В.Брюсову
Д) Д.Мережковскому Е) Вл. Соловьеву
Философская платформа младших символистов (исключить лишнее):
А) идея теургического творчества
В) идея жизнетворчества С) эсхатологизм мировосприятия
Д) идея соборности Е) приятие мира и примирение с ним в душе художника
Тема поэмы А.Блока «Соловьиный сад»:
А) мистической любви В) «страшного мира» С) искусства и жизни
Д) возмездия Е) крушения гуманизма
В концепции младших символистов поэт – это:
А) гражданин В) демиург С) мастер Д) сверхчеловек Е) пророк, теург
Поэты – акмеисты (исключить лишнее):
А) В.Хлебников В) А.Ахматова С) Г.Адамович Д) С.Городецкий
Е) О.Мандельштам
«Задача искусства – одухотворение материи», - утверждал:
А) А.Белый В) Вл. Соловьев С) Д.Мережковский Д) А. Блок
Е) Вяч.Иванов
Эстетическая программа акмеизма (исключить лишнее):
А) приятие мира В) пластичность слова
С) «музыка прежде всего» Д) «прекрасная ясность» Е) «искусство точно выверенных слов»
Кому удалось синтезировать достижения символизма и акмеизма?
А) О.Мандельштаму В) А.Ахматовой С) Н.Гумилеву
Д) А.Белому Е) В.Хлебникову
Футуризм – это:
А) литературное течение В) литературное направление
С) литературная школа
Идею какого произведения В.Маяковский сформулировал следующим образом: «Долой вашу любовь! Долой вашу религию! Долой ваше искусство! Долой ваш строй!»
А) «Человек» В) «Облако в штанах» С) «Про это»
Д) «Хорошо» Е) «Левый марш»
Одна из повестей А.Куприна называется именем ее героини:
А) Анна В) Олеся С) Танька Д) Катерина Е) Аграфена
В творчестве какого писателя представлена романтико-анархическая концепция личности?
А) Л.Андреева В) М.Горького С) И.Бунина Д) И.Шмелева Е) Б.Зайцева
Кто из писателей явился автором своеобразного «антижития»?
А) Б.Зайцев В) И.Бунин С) А.Куприн Д) М.Горький
Е) Л.Андреев
