3.4 Порядок виконання роботи

1. Ознайомитися з довідковою системою (кнопка «Помощь»), що включає в себе опис математичної моделі розрахунку звукоізоляції й «Предысторией».

2. Приступитися до виконання лабораторної роботи, нажавши кнопку «Начать».

3. Одержати у викладача вихідні дані: джерело шуму, вид трудової діяльності працівників у розглянутому приміщенні, відстань від джерела до приміщення, розміри приміщення.

4. Розрахувати необхідну звукоізоляцію й проаналізувати отримані розрахункові дані.

5. Вибрати матеріали поверхонь, що обгороджують, що забезпечують необхідну розрахункову звукоізоляцію.

6. «Підвищити кваліфікацію» шляхом проходження тестів.

7. Оформити звіт.

3.5 Зміст звіту.

1) Мета роботи;

2) Вихідні дані для розрахунку необхідної звукоізоляції;

3) Дані розрахунку необхідної звукоізоляції стінами й вікнами;

4) Вибір матеріалу;

5) Інформація про проходження тесту (% правильних відповідей);

6) Висновки.

3.6 Контрольні питання.

1. Яка фізіологічна дія шуму на організм людини?

2. Розгляньте частотний спектр шуму. Дайте визначення поняттям «шум», «октавна смуга».

3. Розгляньте класифікацію шумів за походженням.

4. Якими параметрами характеризується шум?

5. Яким чином виконується нормування шуму?

6. Який метод захисту застосовують для забезпечення нормованих рівнів шуму у виробничих приміщеннях із внутрішніми джерелами шуму? Обґрунтуйте Вашу відповідь.

7. На чому заснований метод звукоізоляції?

8. У яких одиницях доцільно вимірювати рівень шуму й чому?

9. Сформулюйте фактор небезпеки, пов'язаний із шумом і виконаєте його класифікацію.

10. Розгляньте порядок розрахунку звукоізоляції.

11. Які методи й засоби захисту від шуму.

12. Що таке коефіцієнт звукопроникності? Що він характеризує?

13. Дайте визначення поняттям «звуковий тиск», «інтенсивність звуку». Якою залежністю вони зв'язані?

14. Як визначається звукоізолююча здатність огородження?

15. Що таке довжина хвилі?