Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ООП Метод рек до сам роб.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
25.11.2019
Размер:
155.14 Кб
Скачать
  1. Опрацювати заходи з попередження пожеж у навчально-виховних закладах за розділом 3 навчального посібника (С. 267-271; 277-278).

  2. Скласти тестові завдання в робочому зошиті для самостійних робіт за наведеними нижче контрольними питаннями.

Контрольні питання для самоперевірки знань з теми

  1. Які знання з пожежної безпеки повинні мати учасники навчально-виховного процесу?

  2. Протипожежні заборони в будівлях закладів освіти.

  3. Які заходи попередження пожеж вживаються в кожному приміщенні навчального закладу.

  4. Протипожежні вимоги до облаштування навчальних приміщень.

    1. Суть і складові системи пожежного захисту в закладах освіти

Мета самостійної роботи

1. Ознайомитися з відповідальністю педагогічних працівників за пожежну безпеку.

2. Охарактеризувати обов’язки керівника навчального закладу щодо створення функціонування системи пожежного захисту в закладах освіти.

Час: 25 хвилин.

Кількість балів – 1.

Рекомендована література

  1. Катренко л.А. Охорона праці в галузі освіти : [навчальний посібник] / Катренко л.А., Пістун і.Т. – Суми : Університетська книга, 2004. – с. 68-71; 80-81.

Завдання до самостійної роботи

1. Опрацювати відомості щодо системи пожежного захисту в закладах освіти за розділом 3.1.1 навчального посібника (С. 264-266).

  1. Скласти тестові завдання в робочому зошиті для самостійних робіт за наведеними нижче контрольними питаннями.

Контрольні питання для самоперевірки знань з теми

    1. Які посадові особи несуть відповідальність за пожежну безпеку закладів освіти?

    2. Вимоги до організації системи пожежного захисту в закладах освіти.

    3. Шляхи доведення посадових обов’язків щодо забезпечення пожежної безпеки до працівників навчального закладу освіти.

20. Організація пожежно-профілактичної роботи в закладах освіти

Мета самостійної роботи

1. Ознайомитися з поділом протипожежних інструктажів за призначенням та часом проведення.

2. Ознайомитися з вимогами до осіб, з якими проводяться протипожежні інструктажі різних видів.

3. Знати правила письмового оформлення проведення протипожежних інструктажів.

Час: 25 хвилин.

Кількість балів – 1.

Рекомендована література

  1. Катренко л.А. Охорона праці в галузі освіти : [навчальний посібник] / Катренко л.А., Пістун і.Т. – Суми : Університетська книга, 2004. – с. 286-289.

Завдання до самостійної роботи

    1. Опрацювати заходи з організації пожежно-профілактичної роботи в закладах освіти за розділом 3.1.4 навчального посібника (С. 286-289).

  1. Скласти тестові завдання в робочому зошиті для самостійних робіт за наведеними нижче контрольними питаннями.

Контрольні питання для самоперевірки знань з теми

    1. Як поділяються протипожежні інструктажі за призначенням та часом проведення?

    2. Особливості проведення вступного протипожежного інструктажу.

    3. Які особи повинні проходити первинний протипожежний інструктаж?

    4. Правила письмового оформлення протипожежних інструктажів.

21. Вимоги охорони праці до організації та проведення масових заходів у навчальних закладах

Мета самостійної роботи

1. Ознайомитися з вимогами до приміщень у яких проводяться масові заходи.

2. Ознайомитися з заборонами щодо облаштування приміщень для проведення культурно-масових заходів.

3. Знати правила безпеки під час проведення новорічних вечорів.

Час: 25 хвилин.

Кількість балів – 1.

Рекомендована література

  1. Катренко л.А. Охорона праці в галузі освіти : [навчальний посібник] / Катренко л.А., Пістун і.Т. – Суми : Університетська книга, 2004. – с. 279-283.

Завдання до самостійної роботи

    1. Опрацювати заходи з організації пожежно-профілактичної роботи при проведенні в закладах освіти масових заходів за розділом 3.1.3 навчального посібника (С. 279-283).

  1. Скласти тестові завдання в робочому зошиті для самостійних робіт за наведеними нижче контрольними питаннями.

Контрольні питання для самоперевірки знань з теми

    1. Вимоги до приміщень, у яких проводяться масові заходи.

    2. Якою повинна бути кількість місць з розрахунку на одну особу в приміщеннях, де проводяться культурно-масові заходи?

    3. Які заборони існують для приміщень, що використовуються для проведення культурно-масових заходів?