Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РКИ Морфология2курс.doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
24.11.2019
Размер:
289.28 Кб
Скачать

2.5.4. Творительный падеж (кем? чем?)

2.5.4.1. Т.П. Без предлога

1. орудие действия: писать ручкой, резать ножом, махать рукой, толкнуть локтем;

2. в пассивных (страдательных) конструкциях: работа написана студентом, комната освещается солнцем; .

3.место передвижения: шли проспектом, парком, полем; ехали лесом, берегом реки, плыли морем;

4.способ передвижения (транспорт): ехать поездом, автобусом, трамваем, электричкой, лететь самолётом, плыть пароходом. НО! Ехать на велосипеде, на мотоцикле, на машине, плыть на лодке, на корабле;

5. время: вернуться поздним вечером, работать вечерами, встречаться вечерами, целыми днями не видеться, ждать годами, месяцами;

6. способ действия: время летит птицей, говорить громким голосом, басом, развиваться быстрыми темпами, время летит птицей;

7. с прилагательными: довольный (доволен) работой, озеро богато рыбой, фрукты богаты витаминами;

8.с глаголами: быть, стать, являться, казаться, оказаться, называться: стать врачом, пароход казался точкой, точка на горизонте оказалась пароходом, Петербург являлся столицей России;

2.5.4.2.Т.П. С предлогами

Употребление предлога с

1.совместность: дружить с девочкой, гулять с собакой, разговаривал с коллегами;

2. определительное значение (какой?): дом с большими окнами, с балконом, старик с седой бородой, ваза с цветами;

3. образ действия (как?): слушать с интересом, ждать с нетерпением, смотреть с испугом;

4.=против: бороться с болезнью, с противником, сражаться с врагами, драться с мальчиками;

5.поздравлять с праздником, с Новым годом, с повышением по службе, с новосельем

Употребление предлога за

1.место: росли за домом, находился лесом, за углом, сидеть за столом, стоять за дверью, жить за городом, мальчик шёл за отцом;

2. время: разговаривать, беседовать за обедом, за ужином, за завтраком, за чаем, за работой;

3. цель движения: идти за хлебом, за покупками, за книгами, за детьми в детский сад, охотник гнался за зайцем;

4. в выражениях: следить за ребёнком, преступником, наблюдать за событиями, за детьми;

5. =из-за в выражениях: за отсутствием свободного времени я не выполнил поручения, за неимением материалов строительство задерживается;

Употребление предлога над

1.место: пролетел над лесом, над морем, нёс зонт над головой, лампа висит над столом;

2.работать (работа) над ошибками, над диссертацией, над проектом, над переводом;

3.смеяться над шуткой, над глупостью, над анекдотом, над клоуном;

4. думать, размышлять над вопросом, над смыслом жизни, над значением слова

Употребление предлога под

1.место: проплыть под водой, спрятаться от дождя под зонтом, под крышей, жил под Москвой, лежал под столом, спал под тёплым одеялом;

2. в сочетаниях: работал под руководством профессора, был под наблюдением врача;

Употребление предлога между

1.место: между домами был сад, между деревьями росла трава, шкаф стоял между окном и дверью;

2.время: перерыв между занятиями, между обедом и ужином, вернётся между пятью и шестью часами;

3.взаимность: отношения между мужем и женой, между родственниками, друзьями, дружба между народами, переговоры между странами;

4. в сочетаниях: разница (различие) между мужчиной и женщиной, сходство между сёстрами;

Употребление предлога перед

  1. место: перед домом росли цветы, остановился перед дверью;

  2. время: вернулся перед обедом, принял душ перед сном, родился перед войной, перед грозой небо потемнело;

  3. в сочетаниях: выступать перед народом, перед студентами; обязанность перед обществом; ответственность перед людьми

Упражнения

  1. Вставьте пропущенные предлоги. Определите значение Т.п.

1)Собаки …лаем выскочили навстречу хозяину. 2)Охотник бродил … ружьём лесами и болотами. 3)Лучше умереть героем, чем жить рабом. 4) Моя машина стоит … тем углом, … деревом. 5) Эти лекарства надо принимать … строгим наблюдением врача. 6)… рассветом началась гроза. 7)Мне нравится то платье … карманами и … широким поясом. 8) Трудно бороться … своими недостатками и особенно … собственной ленью. 9)Малыш … сном поел …большим аппетитом и теперь спит крепким сном, укрывшись одеялом. 10) … входом в дом был цветник, а … домом – большой фруктовый сад. 11) Солдаты выполнили свой долг … Родиной, они героически сражались … врагами. 12) … каждым годом крепнут экономические и культурные связи … Беларусью и Китаем.

  1. Составьте словосочетания и предложения с глаголами, используя существительные.

Образец: руководить государством, работой.

1)руководить, управлять, заведовать, командовать, распоряжаться

Для справок: средства, магазин, библиотека, кафедра, государство, время, работа, машина, средство, полк, строительство, армия, фирма, аспирант, вуз;

2)располагать, владеть, овладеть, обладать

Для справок: время, способность, язык, знания, оружие, компьютер, земля, опыт, гордиться возможность, профессия, навыки, богатства, опыт, техника;

3)интересоваться, увлекаться, любоваться, восхищаться, восторгаться, наслаждаться,

Для справок: искусство, красота, смелость, спорт, покой, успех, музыка, отдых, картина, еда, техника, женщины, поэзия, литература;

4) заниматься, пользоваться, дорожить, жертвовать, рисковать

Для справок: жизнь, спорт, совет, доверие, удобства, дружба, словарь, математика, человек, репутация, косметика, успех, мнение, здоровье;

5)работать, выбрать, назначить

Для справок: инженер, директор, делегат, командир, староста, ректор

3.Ответьте на вопросы полными предложениями.

1) Чем рубят дрова? 2) Чем забивают гвозди? 3) Чем чистят зубы? 4)Чем моют волосы? 5) Чем причёсываются? 6) Чем вытираются после купания? 7) Чем чистят ковры? 8)Чем косят траву? 9)Чем мы едим? 10)Чем питаются коровы? 11) Чем питаются птицы? 12) Чем подметают полы? 13) Чем копают землю? 14)Чем пилят брёвна? 15)Чем бреются? 16)Чем моют руки? 14) Чем удобряют почву? 15)Чем стирают бельё? 16) Чем женщины красят ресницы? Веки? Губы? Щёки? Ногти?

17) Чем можно гордиться? 18)Чем можно поделиться с другими? 19)Чем можно любоваться? 20)Чем вы любите заниматься в свободное время?

4.Прочитайте пословицы и поговорки, изменяя существительные из скобок. Объясните их значение.

1) Что написано (перо), не вырубишь (топор). 2) Долг (платёж) красен. 3) После драки (кулаки) не машут. 4) С (волки) жить – по-волчьи выть. 5) За двумя (зайцы) погонишься – ни одного не поймаешь. 6) С (милый) рай и в шалаше. 7) На языке мёд, а под (язык) лёд. 8) Перед (смерть) не надышишься. 9) (Слёзы) горю не поможешь.