- •Тема1. Введение в экономическую теорию. 6
- •Введение
- •Основная литература по курсу «Экономическая теория»
- •Программа курса «экономическая теория» Тема1. Введение в экономическую теорию.
- •Дополнительная литература
- •Тема 2. Собственность и предпринимательство.
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Общие проблемы экономического развития.
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Основы организации рыночного хозяйства.
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Механизм рыночной системы.
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Частный сектор в экономике.
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Роль государства в современной экономике.
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Национальная экономика: результаты и измерение.
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Макроэкономическое равновесие и его обеспечение.
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Экономический рост и циклические колебания.
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Особенности экономической политики государства
- •Дополнительная литература
- •Тема 12. Теоретические основы региональной экономики.
- •Дополнительная литература
- •Тема 13. Мировая экономика и мировая торговля.
- •Дополнительная литература
- •Тематика контрольных работ по курсу «экономическая теория»
- •Конспект лекций Тема 1. Введение в экономическую теорию.
- •1. 1. Эволюция экономической мысли
- •1. 2. Предмет экономической теории и ее функции
- •1. 3. Основные методы и принципы экономического анализа
- •Тренировочные задания к теме 1
- •Тема 2. Собственность и предпринимательство.
- •2. 1. Развитие научных представлений о собственности
- •2. 2. Типы, формы и виды собственности.
- •2. 3.Cущность и формы предпринимательства
- •Тренировочные задания к теме 2
- •Тест к теме 2
- •Тема 3. Общие проблемы экономического развития.
- •3. 1. Объективные условия и противоречия экономического развития
- •3. 2. Ключевые вопросы экономики
- •3. 3. Экономические системы
- •Тренировочные задания к теме 3
- •Тест к теме 3.
- •Тема 4. Основы организации рыночного хозяйства
- •4. 1. Сущность и основные черты рыночного хозяйства
- •4. 2. Причины возникновения и условия развития рынка
- •4. 3. Структура и инфраструктура рынка.
- •Тренировочные задания к теме 4
- •Тест к теме 4.
- •Тема 5. Механизм рыночной системы.
- •5. 1. Основы теории спроса и предложения
- •IV III
- •5. 2. Понятие эластичности и ее виды
- •5. 3. Место и роль конкуренции в рыночной системе.
- •Тренировочные задания к теме 5
- •Тест к теме 5
- •Тема 6. Частный сектор в экономике
- •6. 1. Общая характеристика потребительского сектора в экономике
- •6. 2. Поведение потребителя в рыночной экономике
- •6. 3. Предприятие в рыночной экономике
- •Тренировочные задания к теме 6
- •Тест к теме 6
- •Тема 7. Роль государства в современной экономике
- •7. 1. Экономические функции государства
- •7. 2. Сущность государственного регулирования экономики
- •7. 3. Государство как хозяйствующий субъект
- •Тренировочные задания к теме 7
- •Тест к теме 7
- •Тема 8. Национальная экономика: результаты и измерения
- •8. 1. Мера экономического успеха в современных обществах
- •7. 2. Система национальных счетов
- •8. 3. Баланс народного хозяйства
- •Тренировочные задания к теме 8
- •Тест к теме 8
- •Тема 9. Макроэкономическое равновесие и его обеспечение
- •9. 1. Проблемы частичного и общего равновесия
- •9. 2. Модели макроэкономического развития
- •9. 3. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •Тренировочные задания к теме 9
- •Тест к теме 9
- •Тема 10. Экономический рост и циклические колебания
- •10. 1. Сущность и типы экономического роста
- •10. 2. Модели экономического роста
- •10. 3. Циклические колебания экономического роста. Теории экономических циклов.
- •Тренировочные задания к теме 10
- •Тест к теме 10
- •Тема 11. Особенности экономической политики государства
- •11. 1 Экономическая политика: принципы, цели, инструменты
- •11. 2. Финансовая система и бюджетно-налоговая политика.
- •11. 3. Кредитно-денежная система и кредитно-денежная политика
- •11. 4. Социальная политика
- •Тренировочные задания к теме 11
- •Тест к теме 11
- •Тема 12. Теоретические основы региональной экономики
- •12. 1. Региональная экономика: сущность, цели и основные подходы анализа.
- •12. 2. Проблемы классификации регионов
- •12. 3. Основные понятия, цели и задачи региональной политики
- •12. 4 Прогнозирование регионального развития
- •Тренировочные задания к теме 12
- •Тест к теме 12
- •Тема 13. Мировая экономика и мировая торговля
- •13. 1. Мировое хозяйство: его содержание и структура
- •13. 2. Внешнеэкономическая политика государства
- •13. 3. Международная валютная система и валютный курс.
- •Тренировочные задания к теме 13
- •Тест к теме 13
Тренировочные задания к теме 9
1. Если кривая AS представлена вертикальной линией при уровне реального ВНП, равном 140 д. е., чему равен равновесный уровень цен? Если кривая совокупного предложения представлена горизонтальной линией при уровне цен, равном 120 д. е., чему равен равновесный ВНП?
2. В таблицу включены неценовые факторы, которые оказывают влияние на динамику основных компонентов совокупного спроса. Заполните таблицу. Во второй колонке укажите соответствующий компонент совокупного спроса, в третьей – характер его изменения: «+» – рост или «-» – падение.
Факторы |
Компонент AD |
Изменение |
а) Рост населения б) Сокращение предложения денег в) Повышение индивидуальных налогов г) Повышение цен на жилые дома д) Сезонное снижение цен на сельскохозпродукцию |
Потребление |
«+» |
3. Предположим, что под действием определенных факторов кривая совокупного спроса сместится за первый год от AD1и дойдет до AD2 за второй год, а за третий снова вернется к AD1. Найдите новое равновесное в третьем году при условии, что цены и заработная плата а) абсолютно гибкие и б) не имеют тенденции к понижению. Какое из этих положений более предпочтительно? Какое более реально? Объясните, как может подскочить уровень цен при увеличении совокупного спроса.
4. Объясните, почему соотношение между совокупным спросом и совокупным предложением является исходным при анализе макроэкономического равновесия и одновременно оно представляет собой наиболее простую его модель.
Тест к теме 9
Определите все верные ответы.
1. В кейнсианской модели общего экономического равновесия
а) всегда существует неполная занятость;
б) увеличение предложения денег всегда сопровождается увеличением реального НД;
в) в состоянии общего равновесия сумма инвестиций, государственных расходов и экспорта всегда равна сумме сбережений, налогов и импорта;
г) кривая совокупного спроса всегда имеет отрицательный наклон.
2. Если совокупный спрос превышает совокупное предложение, то для достижения равновесия необходимо:
а) изменить объем производства; б) повысить цены;
в) расширить выпуск продукции; г) все ответы неверны.
3. Модель общего макроэкономического равновесия раскрывает
а) причины колебаний экономической активности;
б) условия достижения равновесие на отдельных рынках;
в) условия достижения равновесие на всех национальных рынках;
г) условия устойчивого равновесного роста экономики.
4. Что следует отнести к макроэкономическим причинам «левостороннего» смещения кривой совокупного спроса в России в годы современных экономических реформ?
а) падение объема производства; б) конверсия производства;
в) падение жизненного уровня населения;
г) кардинальное сокращение инвестиций в производство.
5. Промежуточный отрезок на кривой совокупного предложения
а) имеет положительный наклон; б) имеет отрицательный наклон;
в) является вертикальной линией;
г) является горизонтальной линией.
6. Если домохозяйства из каждого получаемого дополнительно рубля сберегают 10 копеек, то мультипликатор составляет
а) 4; б) 5; в) 9; г) 10.
7. Если совокупное предложение превышает совокупный спрос и предприниматели снижают цены, то национальный доход
а) будет расти; б) будет падать; в) не изменится;
г) будет расти или падать в зависимости от эластичности спроса.
8. Кейнсианская модель предполагает
а) вертикальную ASна уровне потенциального ВНП;
б) горизонтальную кривую ASна некотором уровне цен, соответствующем уровню ВНП ниже потенциального;
в) кривую ASс небольшим положительным наклоном, отражающую воздействие процентных ставок;
г) ничего из перечисленного.