Тема 15: Стратегии анализа нарративных данных

Занятие 16: Интерактивная лекция по теме

Цель: Обобщить и систематизировать знания слушателей об основных способах анализа нарративных данных

Содержание лекции: Анализ формы и задачи психологического исследования нарратива (Дж. Брунер). Проблема выбора критериев анализа. Филологическая компетенция психолога. Статус нарративной формы: между культурной технологией и ментальной схемой. Отношение к контекстуальным факторам и теориям среднего уровня в ходе формального анализа нарратива. Стратегический анализ нарратива (К. Рисман, Е. Мишлер). Определение пределов наррации. Молчание как объект нарративного анализа и ограничения метода. «Рассказанный мир» как теоретический и эмпирический конструкт. Критическая рефлексия исследователя. Ситуация интервью как объект анализа. Отбор контекстуальных факторов. Проблема импорта теории: феминистская критика, дискурсивные исследования, критическая теория как доноры. Представление данных и работа с эмпирическими источниками.

Ключевые слова: формальный и стратегический анализ нарратива

№	Тип задания	Критерий оценки	Описание критерия
1.	беседа	участие, наличие не менее одного коммента по теме	соответствие теме, вклад в поддержание дискуссии, ясность и развернутость тезиса

Занятие 17: Практикум по стратегическому анализу нарратива

Цель: Отработка навыков анализа нарратива

Содержание: Ознакомившись с предложенным вам материалом, проведите его стратегический анализ, пользуясь известными вам критериями

Критерии оценивания:

Форма текущего контроля

Критерий оценки

Описание критерия

Учебные задачи

активность

решение задачи

освоение терминологического аппарата

активность, вопросы, комментарии к высказываниям преподавателя и коллег

эффективность, соответствие теме, вклад в поддержание дискуссии, ясность и развернутость тезиса, корректность

освоение

Тема 16: Нарративное конструирование памяти: Дискурсивное/нарративное конструирование ментальных артефактов (Джерджен, Поттер, Биллинг). Перформативная гипотеза. Память и нарратив. Социальная память и социальные рамки памяти (М. Хальбвакс). Нарратив как место памяти (П. Нора). История и забвение (М. Пешё).

Занятие 18: Практикум по анализу конструирования памяти в нарративе

Цель: Отработка навыка анализа производства памяти в нарративе

Задание: Используя транскрипт своего интервью, проанализируйте конструирование памяти в нарративе. Обратите внимание на меморативные словари. На степень артикуляции работы памяти.