- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •9. Норми літературної мови:
- •Рівень 2 Завдання на встановлення відповідності
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •9. Сучасна українська літературна мова утворилася на основі:
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •1. Правопис м'якого знака
- •Розташуйте реквізити наказу щодо особового складу в послідовності, типовій для цього документа (замість крапок напишіть номер реквізиту):
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •9. Поняття службового етикету - це:
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •Розташуйте в потрібній послідовності реквізити характеристики.
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •1. Літературна мова реалізується:
- •2. Документи щодо особового складу – це:
- •3. Характеристика має такі реквізити:
- •4. Телефонна розмова – це:
- •5. Грошовою одиницею незалежної України є:
- •7. Передкомунікативний етап публічного виступу включає:
- •Г) вирішення спірного питання. Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •«Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •6. Бесіда як жанр публічних виступів:
- •7. Доповідь як жанр публічних виступів:
- •8. Основне правило ведення дискусії:
- •9. Щоб стати цікавим співрозмовником, необхідно:
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •8. Мислення за формою існування поділяється на:
- •9. Переговори – це:
- •Завдання на встановлення відповідності
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •5. Договір вважають укладеним тоді, коли:
- •6. Дискусія – це:
- •7. Основне правило ведення дискусії:
- •8. Стратегічний закон риторики формує і розвиває в людині вміння:
- •9. Виберіть правильний варіант відповіді:
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •4. Продовжіть реквізити протоколу.
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •7. Основне правило користування мобільним телефоном:
- •8. Виберіть правильне твердження:
- •9. Енциклопедично-довідкові словники -
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •9. Вкажіть варіант, який не потребує редагування.
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •1. У тексті резюме зазначають такі відомості:
- •2. Щоб бути приємним співрозмовником, треба:
- •3. Нормативним є таке вживання виділеного словосполучення.
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •8.Штамп – це :
- •9.Друкована стандартна форма якогось документа з реквізитами, що містять постійну інформацію:
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •«Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •4. Розмістіть реквізити контракту в правильній послідовності ( замість крапок напишіть номер реквізиту)
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •4. Пронумеруйте реквізити договору.
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •1. Культура професійного мовлення –
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •Розташуйте реквізити у послідовності, характерній для заяви (замість крапок напишіть номер реквізиту)
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •1. Офіційні доручення можуть бути:
- •2. Вкажіть варіант, у якому правильно написано складні прикметники.
- •3.Вища форма загальнонародної мови — це:
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Розташуйте елементи тексту автобіографії у необхідній послідовності (замість крапок напишіть номер реквізиту)
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •9. Коротка довідка про освітні та професійні дані автора – це:
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •1. Документ, що письмово підтверджує передавання й отримання документів, товарів, грошей, матеріальних цінностей, – це:
- •2. Виберіть правильне формулювання наказу.
- •3. Обов’язковими реквізитами будь-якого документа є:
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •4. Розташуйте реквізити автобіографії у послідовності, типовій для цього документа (напишіть номер реквізиту замість крапок)
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •9. Укажіть рядок і слово, де допущено помилку.
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •4. Розташуйте реквізити наказу щодо особового складу в послідовності, типовій для цього документа ( замість крапок напишіть номер реквізиту)
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •6. У Конституції України, прийнятій Верховною Радою 28 червня 1996 p., записано:
- •8. Українська мова належить до:
- •9. Утвердження української мови як державної неможливе без:
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тести з орфографії
- •4. Правопис складних слів
- •5. Продовжіть речення
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •9. Котре з поданих речень потребує редагування?
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тест з орфографії
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тести з орфографії
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •6. Котре з поданих слів є синонімом до слова асиміляція?
- •7. Котре з поданих слів є синонімом до слова стимул?
- •8. У котрому рядку подано всі антонімічні пари?
- •Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тести з орфографії
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тести з орфографії
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •3. В якому році було прийнято новий законопроект « Про засади державної мовної політики»
- •4. Укажіть рядок, у якому твердження неправильне.
- •7. У котрому рядку подано стійкі словосполуки, притаманні для офіційно-ділового стилю?
- •8. Який із фразеологічних зворотів походить із виробничо-професійних висловів?
- •9. Правильно оформлено заголовок до звіту в рядку:
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тести з орфографії
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тести з орфографії
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тести з орфографії
- •4. Правопис слів із частинами пів-, напів-
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тести з орфографії
- •4. Ненаголошені е та и в суфіксах
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •1. У котрому рядку в реченні порушено словотвірні норми?
- •2. Науковий стиль реалізується в таких жанрах:
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тести з орфографії
- •Національний університет «Одеська юридична академія» Чернівецький факультет
- •Бланк відповіді
- •Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
- •3. Тести з орфографії
7. Передкомунікативний етап публічного виступу включає:
а) формування методологічних принципів, визначення позицій, добір та оцінювання матеріалу, що стане основою виступу;
б) визначення стратегії і тактики майбутнього виступу та його основної ідеї, вирішення питань, пов'язаних з її трактуванням, відпрацювання змісту виступу, добір засобів та прийомів його передавання;
в) центральний у процесі спілкування, творча робота промовця перед слухачами;
г) визначення результативності зустрічі зі слухачами.
8. Виберіть правильне твердження:
а) вербальне спілкування включає жести, міміку, вираз обличчя;
б) комунікативний бар'єр - це психологічні перешкоди на шляху сприйняття адекватної інформації між партнерами по спілкуванню;
в) бар'єр «нерозуміння» полягає в тому, що людина уникає джерела впливу, ухиляється від контактів зі співрозмовником;
г) моральний фактор спілкування проявляється в ставленні до партнера, психологічній установці на нього, формуванні першого враження.
9. Виберіть правильний варіант характеристики промови:
а) промова - це непідготовлений виступ, що народжується під час мітингу;
б) промова - це усний підготовлений виступ з інформацією, яка має вплинути на розум, почуття й волю слухачів;
в) промова й доповідь - це синоніми;
Г) вирішення спірного питання. Рівень 2. Завдання на встановлення відповідності
До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник, позначений літерою, і впишіть її в таблицю.
1.
Термін |
Тлумачення |
1
2
3
4
|
||||||||||
1 |
запитання |
А |
Адміністративно-територіальна або виробнича одиниця. |
|||||||||
2 |
ділянка |
Б |
Положення, проблема, справа, як ви-магають обговорення, дослідження, вивчення; пункт документа. |
|||||||||
3 |
питання |
В |
Вимога, прохання дати які-небудь відомості або офіційне роз'яснення з приводу чогось. |
|||||||||
4 |
дільниця |
Г |
Частина земельної площі, сфера діяльності. |
|||||||||
|
|
Ґ |
Словесне звертання. |
2.
Термін |
Тлумачення |
1
2
3
4
|
||||||||||
1 |
вживати, завдавати, зазнавати |
А |
орудний відмінок без прийменника |
|||||||||
2 |
дякувати, вибачати, пробачати |
Б |
родовий відмінок без прийменника |
|||||||||
3 |
говорити, перекладати, читати |
В |
давальний відмінок без прийменника |
|||||||||
4 |
сподіватися, чекати |
Г |
місцевий відмінок |
|||||||||
|
|
Ґ |
знахідний відмінок з прийменником на |
3. Тест з орфографії
Вибрати правильний варіант написання поданих слів, підкресливши слово в таблиці
Правопис апострофа
|
А |
Б |
В |
1. |
воз'єднання |
возз'єднання |
воззєднання |
2. |
дит'ясла |
дитьясла |
дитясла |
3. |
Лук'янчук |
Лук'яньчук |
Лукянчук |
4. |
півящика |
пів-ящика |
пів'ящика |
5. |
порятуночьок |
пор'ятуночок |
порятуночок |
6. |
Св'ятослав |
Святослав |
Св'ятосьлав |
7. |
торфяний |
торьф'яний |
торф'яний |
8. |
обєднання |
об'єднання |
обьєднання |
9. |
черв'ячок |
червячок |
червячьок |
10. |
д ев'ятьнадцять |
девятнадцять |
дев'ятнадцять |
4.. Визначте реквізити, позначені цифрами, у формулярі-зразку характеристики
( біля кожної цифри напишіть назву реквізита) .
1. |
|||
|
|
|
2. |
|
3. |
|
|
|
4. |
|
|
5. Продовжіть речення:
Лист – це документ, за допомогою якого..............................................................................
.........................................................................................................................................................
Усі листи за функціональним призначенням поділяються на такі, що..., й такі, що........
…………………………………………………………………………………………………….
Потребують відповіді: листи-................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………….
Не потребують відповіді: листи-...........................................................................................
…………………………………………………………………………………………………….
Рівень 3.
Творче завдання:
Застосовуючи засоби художнього стилю, напишіть гумореску „Людського сміху боїться кожен, навіть той, хто вже нічого не боїться” (М. Гоголь). Обсяг тексту – до 200 слів.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Особистий підпис студента _______________________
Загальна оцінка _______________ (________________________)
Викладач ____________________ (_________________________)
Декан ____________________ Б.П. Сірко
Національний університет