- •1. Предмет и место философии в системе культуры. Специфика философского знания.
- •2. Структура философии. Ее основные функции.
- •Функции ф.
- •Аспекты (разделы) ф.
- •3. Мифология как форма предфилософского знания.
- •4. Основные философские учения древней индии.
- •5. Тенденции развития и основная проблематика философской мысли Китая.
- •6. Античная атомистика (Левкипп, Демокрит, Эпикур, Лукреций Кар).
- •7. Основные направления развития и школы античной философии.
- •8. Аристотель как энциклопедист древности.
- •9. Философское учение Платона.
- •10. Философская парадигма средневековья.
- •11. Учение Платона о государстве.
- •12. Новые тенденции развития философии Возрождения.
- •13. Английский материализм 17 в. Материалистический сенсуализм г. Гоббса, Дж. Локка.
- •14. Проблема научного метода в философии Нового Времени.
- •15. Материализм и идеализм в истории философии.
- •16. Диалектика и метафизика как методы философского исследования.
- •17. Общественный идеал философии эпохи Просвещения.
- •18. Философия и.Канта.
- •19. Развитие философии Гегелем. Судьба гегелевских идей в х1х - хх вв.
- •20. Новая концепция истории в марксизме.
- •21. Русская философия конца 19 - начала 20 века: основные направления и школы (анализ одной - на выбор)
- •22. Философское учение в.С.Соловьева
- •23. Советский период развития философии.
- •24. Основные направления европейской философии 20 века.
- •25. Тенденции развития современной философии.
- •26. Эволюция понятия "бытие".
- •27. Категория "материя". Основные формы существования материи.
- •28. Философские проблемы изучения сознания. "Бессознательное" как философская категория.
- •29. Движение и его основные формы.
- •30. Проблема ценности в истории философии.
- •31. Метод и методология. Классификация методов в философии науки.
- •32. Система философских категорий.
- •33. Парные категории диалектики (анализ - на выбор)
- •34. Понятие закона в философии. Закон перехода количественных изменений в качественные.
- •35. Закон единства и борьбы противоположностей.
- •36. Закон отрицания отрицания.
- •37. Категория "истина". Истина относительная и абсолютная.
- •38. Картина мира. Категория "практика".
- •39. Философские проблемы жизни и смерти.
- •40. Философские проблемы естественных наук.
- •41. Общество как предмет философского исследования.
- •42. Философия культуры.
- •44.Понятие закона. Типы законов.
- •45. Познание как предмет философского осмысления. Эмпирический и теоретический уровни познания.
- •46. Важнейшие понятия теории познания. Эпистемология. Уровни и типы знания.
- •47. Философский анализ духовности: нормы, ценности, идеалы.
- •48. Новации в современной философии науки. Синергетика и эвристика.
- •49. Философская антропология и ее особенности.
- •50. Проблемы знания и языка в истории философии.
14. Проблема научного метода в философии Нового Времени.
Начало Нового времени обозначило крупные перемены в жизни Европы. Сдвиги в образе жизни, системе ценностей, духовном мироощущении - все это нашло свое отражение в новой проблематике и стиле философии.
XVII век в Западной Европе характеризуется интенсивным развитием буржуазных общественных отношений. Вихрь революций изменил до неузнаваемости прежнее общество. Важным событием, определившим характер и направленность философской мысли, стала научная революция. Ее начало было положено открытиями Н.Коперника, И. Кеплеpa, Тихо де Браге, Г. Галилея, а завершение выпало Ньютону.
Потребности капиталистического производства коренным образом изменили отношение людей к науке, к целям и значению человеческого познания. Если во времена средневековья главные усилия человеческих умов были направлены на обоснование существования Бога и доказательства величия его творения, то в век нарождающегося капиталистического производства наука и ее инструмент — разум рассматривается как полезные инструменты созидания и преобразования мира. Философия должна была осознать смысл и масштаб происходящих перемен и, отвечая ходу событий ввести современников в новый мир, мир с иным местоположением самого человека в его отношении к природе, обществу, самому себе и Богу. Новый духовный и научный мир выстраивался и обживался людьми с трудом, в конфликтах и столкновениях. Освобождение от власти прежних традиции требовало мужества, усилий и значительного времени. Прошлое сказывалось и на тех, кто прокладывал пути в светлое, как им казалось, будущие.
Кардинальная смена ориентиров и переоценка человеческих ценностей навели на мысль, что наука не может служить только целям обоснования Бога, а также быть знанием ради знания. Наука должна служить интересам человечества, быть средством достижения его благополучия. Конечная цель науки – изобретения и открытия, облегчающие жизнь человека, создающие для него материальные и нематериальные блага. Главная цель изобретений и открытий – человеческая польза: удовлетворение потребностей и улучшение жизни людей, повышение потенциала её энергии, умножение власти человека над природой.
Но наука в современном её виде не способна была решать позитивные задачи, поставленные перед ней новой общественной формацией, необходима существенная перестройка всего здания науки.
С изменением целей и задач науки изменился и предмет всех научных исследований. Старые научные методы и принципы были мало пригодны к достижению новых целей. Прежде чем начать процесс возведения нового храма науки, следовало сконструировать новые строительные инструменты: новые методы познания, принципы, основополагающие приёмы научного мышления. Что и было проделано величайшими умами той эпохи.
15. Материализм и идеализм в истории философии.
МАТЕРИАЛИЗМ (от лат. materialis — вещественный), философское направление, которое исходит из того, что мир материален, существует объективно, вне и независимо от сознания, что материя первична, никем не сотворена, существует вечно, что сознание, мышление — свойство материи, что мир и его закономерности познаваемы. Материализм противоположен идеализму - общее обозначение философских учений; их борьба составляет содержание историко-философского процесса. Термин «материализм» употребляется с 17 в. главным образом в смысле физических представлений о материи, а с нач. 18 в. в философском смысле для противопоставления материализма идеализму. Исторические формы материализма: античный материализм (Демокрит, Эпикур), материализм эпохи Возрождения (Б. Телезио, Дж. Бруно), метафизический (механистический) материализм 17-18 вв. (Г. Галилей, Ф. Бэкон, Т. Гоббс, П. Гассенди, Дж. Локк, Б. Спиноза; французский материализм 18 в. — Ж. Ламетри, К. Гельвеций, П. Гольбах, Д. Дидро), антропологический материализм (Л. Фейербах), диалектический материализм (К. Маркс, Ф. Энгельс, В. И. Ленин). ИДЕАЛИЗМ (франц. idealisme, от греч. idea — идея), общее обозначение философских учений, утверждающих, что дух, сознание, мышление, психическое — первично, а материя, природа, физическое — вторично, производно. Основные формы идеализма — объективный и субъективный. Первый утверждает существование духовного первоначала вне и независимо от человеческого сознания, второй либо отрицает наличие какой-либо реальности вне сознания субъекта, либо рассматривает ее как нечто, полностью определяемое его активностью. Различаются многообразные формы идеализма в зависимости от того, как понимается духовное первоначало: как мировой разум (панлогизм) или мировая воля (волюнтаризм), как единая духовная субстанция (идеалистический монизм) или множество духовных первоэлементов (плюрализм), как разумное, логически постигаемое начало (идеалистический рационализм), как чувственное многообразие ощущений (идеалистический эмпиризм и сенсуализм, феноменализм), как незакономерное, алогичное начало, не могущее быть объектом научного познания (иррационализм). Крупнейшие представители объективного идеализма: в античной философии — Платон, Плотин, Прокл; в новое время — Г. В. Лейбниц, Ф. В. Шеллинг, Г. В. Ф. Гегель. Субъективный идеализм наиболее ярко выражен в учениях Дж. Беркли, Д. Юма, раннего И. Г. Фихте (18 в.).
