Взаимосвязь педагогической науки и практики

85 Одним из основных критериев качества педагогических исследований является значимость теоретическая и _____.

1) практическая;

2) конструктивная;

3) прогностическая.

86 К теоретическим функциям педагогической теории относится _____.

1) изучение передового и новаторского педагогического опыта;

2) внедрение достижений педагогической науки в образовательную практику;

3) оценка влияния результатов научных исследований на практику обучения и воспитания и последующую их коррекцию.

87 К технологическим функциям педагогической теории относится _____.

1) изучение передового и новаторского педагогического опыта;

2) внедрение достижений педагогической науки в образовательную практику;

3) экспериментальные исследования педагогической действительности и построение на их основе моделей преобразования этой действительности.

88 Основой европейских систем воспитания стала _____.

1) древнегреческая философия;

2) народная педагогика;

3) философия педагогов-гуманистов.

89 Теория свободного (естественного) воспитания принадлежит ____.

1) Ф. Нитше;

2) Ж.-Ж. Руссо;

3) К.Д. Ушинскому.

90 Инновации в образовании – это _____.

1) изучение передового и новаторского педагогического опыта;

2) введение нового в цели, содержание, методы и формы обучения и воспитания, организацию совместной деятельности учителя и ученика;

3) процесс и результат воспитательной работы, направленной на решение конкретных воспитательных задач.

Связь педагогики с другими науками

91 Основой для образования педагогики как науки стала _____.

1) психология;

2) философия;

3) антропология.

92 «Непременным и постоянным спутником педагогики» является _____.

1) медицина;

2) философия;

3) психология.

93 Основу для понимания биологической сущности человека составляют ___.

1) анатомия и физиология;

2) история и политэкономия;

3) ботаника и зоология.

94 Первопричиной возникновения научных областей педагогики является _____.

1) потребности жизни (общества);

2) развитие научно-исследовательских педагогических учреждений;

3) рост числа междисциплинарных исследований.

95 Система педагогических наук включает в себя _____.

1) дошкольную педагогику, историю школы, психологию, теорию воспитания;

2) общую педагогику, специальную педагогику, историю педагогики;

3) общую педагогику, этику, возрастную физиологию, эстетику.

96 Частные методики – это _____.

1) предметные дидактики, исследующие специфику применение общих закономерностей обучения к преподаванию отдельных учебных предметов;

2) отрасли педагогики, изучающие аспекты обучения и воспитания;

3) отрасли педагогики, исследующие общие закономерности образования.

97 Изучением проблем образования с нарушением речи занимается _____ педагогика.

1) специальная;

2) возрастная;

3) отраслевая.

98 Школьная педагогика, андрогогика, геронтогогика относятся к разделу _____.

1) общей педагогики;

2) возрастной педагогики;

3) сравнительной педагогики.

99 Отрасль педагогики, исследующая проблемы внешкольного воспитания, влияния социума на формирование и развитие личности – это _____.

1) специальная педагогика;

2) социальная педагогика;

3) этнопедагогика.

100 Изучением проблем профессионального образования занимается _____ педагогика.

1) специальная;

2) возрастная;

3) отраслевая.

14