Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Пояснительная записка 3.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
23.11.2019
Размер:
793.09 Кб
Скачать

Тема 15. Выборы, избирательное право и избирательные системы

Цель занятия: уяснить роль выборов, принципы и виды избирательного права, определить отличительные характеристики избирательных систем.

Вопросы для обсуждения

  1. Основные принципы и виды избирательного права.

  2. Типы избирательных систем и их характеристика.

  3. Избирательная система Республики Беларусь.

Темы рефератов и докладов

  1. Выборы - важная часть политической системы.

  2. Избирательный ценз как способ регулирования электората.

  3. Политический маркетинг и его роль в избирательной кампании.

  4. Избирательное право и избирательная система Беларуси.

Форма текущего контроля - опрос на занятии, оценка выступлений

Вопросы и задания для самостоятельной работы

1. В чём сущность избирательного права? Каковы его принципы?

  1. Назовите формы и методы (цензы) ограничения действия принципов избирательного права.

  2. Что представляет собой избирательная система как политический институт? Какое значение она имеет в жизни общества?

  3. В чём различия пропорциональной и мажоритарной избирательных систем? Покажите их преимущества и недостатки.

Тесты для самоконтроля знаний

1. Выборы в современном цивилизованном обществе - это...

  1. институт легитимизации политической системы и политического режима;

  2. демократический механизм формирования органов государственной власти;

  3. возможность свободного выбора избирателями альтернативных политических программ и проектов, стимулирующих прогрессивные общественные преобразования;

  4. формальная процедура, выгодная политическим лидерам;

  5. средство политической информации и пропаганды.

2. Какие избирательные права гарантирует вам Конституция Республики Беларусь?

  1. непосредственно участвовать в выборах депутатов и других лиц. избираемых на государственные должности;

  2. лично решать, участвовать или не участвовать в выборах и за кого голосовать;

  3. лично выдвигать кандидатов в депутаты парламента;

  4. осуществлять контроль за волеизъявлением избирателей в ходе голосования;

  5. свободно выражать мнение о достоинствах и недостатках кандидатов в депутаты.

3. Каковы основные причины неучастия граждан в голосовании (абсентеизма)? Объясните свой ответ:

  1. разочарование в политике;

  2. ощущения социальной незащищённости;

  3. протест против существующих порядков;

  4. нестабильность и неэффективность политической системы общества;

  5. недоверие к политическим лидерам;

  6. низкий уровень политической культуры, образования, информированности о ситуациях и изменениях в обществе;

  7. убеждённость, что политика обслуживает интересы правящей элиты;

  8. неверие в реальную возможность влиять на политическую ситуацию в стране и деятельность институтов государственной власти.

Форма контроля самоподготовки студентов - проверка ответов на вопросы и тесты

Семинар (2 часа)

Тема 16. Политические конфликты и кризисы

Цель занятия: проанализировать причины и особенности политических конфликтов и кризисов в мире и Беларуси, обосновать необходимость изучения конфликтов.

Вопросы для обсуждения

1. Понятие конфликта. Характеристика его основных концепций.

2. Сущность и функции политических конфликтов и кризисов. Их типология.

3. Пути и способы разрешения политических конфликтов и кризисов.

Темы рефератов и докладов

  1. Природа и причина социально-политических конфликтов.

  2. Типы политических конфликтов и пути их разрешения.

  3. Теория конфликтов М. Дюверже.

  4. Консенсус и конфликт в политике.

  5. Межнациональные конфликты и пути их урегулирования.

6. Причины и особенности проявления политических конфликтов и кризисов в Беларуси.

Текущий контроль знаний студентов - устный опрос, оценка выступлений и рефератов

Вопросы и задания для самостоятельного изучения

  1. Как рассматривается проблема конфликта в теории политической мысли?

  2. Что такое политический конфликт и каково его влияние на общественную жизнь?

  3. Какие политические конфликты вы знаете, и как они разрешаются?

  4. Что значит политический кризис и сфера его проявления?

  5. В чём сущность революционного способа разрешения кризиса?

  6. В чём особенность реформаторского метода преодоления кризиса?

  7. Какую роль играет компромисс и согласие в преодолении конфликтных и кризисных ситуаций, какие условия необходимы для достижения согласия?

  8. Природа и причины социально-политических конфликтов.

  9. Разновидности политических конфликтов и кризисов и пути их преодоления.

Тесты для самостоятельной проверки знаний

1. Под понятием «политический конфликт» понимается (дайте точное определение):

  1. военные действия между двумя и более государствами;

  2. столкновение противоположных интересов личностей, групп, партий, государств, организаций и политических систем;

  3. столкновение политических деятелей по тем или иным политическим проблемам;

  4. противоречие политических программ партий национальным интересам страны.

2. Каковы положительные функции политического кризиса?

  1. укрепление внутригрупповой сплочённости;

  2. возможность раскола неустойчивых групп;

  3. содействие формированию нового равновесия в обществе;

  4. угроза ликвидации политической системы;

  5. дестабилизация общества;

  6. разрядка напряжённости между социально-политическими силами.

3. Назовите способы урегулирования политического конфликта.

  1. подавление;

  2. «избегание решения»;

  3. революция;

  4. арбитраж;

  5. реформа;

  6. откладывание разрешения;

  7. судебное разбирательство;

  8. сближение сторон через посредника.

4. От каких факторов зависит успех переговоров по разрешению конфликта?

  1. проработка вопросов на подготовительной стадии;

  2. настроение участников;

  3. умение посредника создать из сторон коллектив, способный к совместной работе;

  4. принадлежность участников к одной социальной группе, конфессии, этносу;

  5. острота противоречий, лежащих в основе конфликта.

Формы контроля самоподготовки студента - опрос на занятии, оценка выступлений, ответов на вопросы и тесты

Семинар-диспут (2 часа)