По курсу патологической физиологии.

РАЗДЕЛ КУРСА: Типовые патологические процессы.

ТЕМА: Патофизиология терморегуляции

I. Где в основном происходит образо­вание тепла?

1) в почках

2) в скелетных мышцах

3) в щитовидной железе

4) в надпочечниках

II. В какую стадию лихорадки терморегулирующий центр гипоталамуса воспринимает температуру притекающей крови как нормальную?

1) в 1 стадию

2) во 2 стадию

3) в 3 стадию

4) во все стадии

5) ни в какую из стадий

III. Какие изменения функций организма происходят в 3 стадию лихорадки

1) учащение дыхания

2) урежение дыхания

3) увеличение потоотделения

4) Уменьшение потоотделения

IV. Что характеризует 1 период гипертермии?

1) механизмы терморегуляции усилены

2) механизмы терморегуляции нарушены

3) температура тела не изменена

4) температура тела повышена

5) температура тела понижена

V. Какие реакции организма возникают в стадию декомпен­сации гипотермии?

1) повышение уровня АД

2) понижение уровня АД

3) спазм сосудов кожи

4) расширение сосудов кожи

5) учащение дыхания

6) урежение дыхания

Вариант 12. Тестовый контроль знаний студентов

По курсу патологической физиологии.

РАЗДЕЛ КУРСА: Типовые патологические процессы.

ТЕМА: Патофизиология терморегуляции

I. Источником эндогенных пирогенов могут являться:

1) нейтрофильные лейкоциты

2) Эозинофилы

3) эритроциты

4) Тканевые макрофаги

5) лимфоциты

II. Укажите типичные изменения метаболизма, характерные для второй стадии лихорадки:

1) появление отрицательного азотистого баланса

2) появление положительного азотистого баланса

3) увеличение в моче содержания креатинина, мочевины

4) уменьшение в моче содержания креатинина, мочевины

III. В чем заключается положительное значение лихорадки для организма?

1) повышение фагоцитарной активности клеток ретикулоэндотелиальной системы

2) снижение активности клеток ретикулоэндотелиальной системы

3) увеличение бактерицидных свойств крови

4) уменьшение бактерицидных свойств крови

IV. Выделите ведущие звенья патогенеза в развитии тепло­вого удара:

1) обезвоживание организма (общая дегидратация)

2) задержка жидкости в организме (внеклеточная гипергидратация)

3) нарушение центрального и микроциркуляторного кро­вообращения

4) снижение функциональной активности дыхательного центра

5) увеличение функциональной активности дыхательного центра

V. Назовите основные признаки теплового удара:

1) повышение тонуса мышц 5) уменьшение уровня АД

2) уменьшение тонуса мышц 6) увеличение уровня АД

3) тахикардия

4) брадикардия

Вариант 12. Тестовый контроль знаний студентов

По курсу патологической физиологии.

РАЗДЕЛ КУРСА: Типовые патологические процессы.

ТЕМА: Патофизиология терморегуляции

I. Источником эндогенных пирогенов могут являться:

1) нейтрофильные лейкоциты

2) Эозинофилы

3) эритроциты

4) Тканевые макрофаги

5) лимфоциты

II. Укажите типичные изменения метаболизма, характерные для второй стадии лихорадки:

1) появление отрицательного азотистого баланса

2) появление положительного азотистого баланса

3) увеличение в моче содержания креатинина, мочевины

4) уменьшение в моче содержания креатинина, мочевины

III. В чем заключается положительное значение лихорадки для организма?

1) повышение фагоцитарной активности клеток ретикулоэндотелиальной системы

2) снижение активности клеток ретикулоэндотелиальной системы

3) увеличение бактерицидных свойств крови

4) уменьшение бактерицидных свойств крови

IV. Выделите ведущие звенья патогенеза в развитии тепло­вого удара:

1) обезвоживание организма (общая дегидратация)

2) задержка жидкости в организме (внеклеточная гипергидратация)

3) нарушение центрального и микроциркуляторного кро­вообращения

4) снижение функциональной активности дыхательного центра

5) увеличение функциональной активности дыхательного центра

V. Назовите основные признаки теплового удара:

1) повышение тонуса мышц 5) уменьшение уровня АД

2) уменьшение тонуса мышц 6) увеличение уровня АД

3) тахикардия

4) брадикардия

Вариант 13. Тестовый контроль знаний студентов