- •Предисловие
- •4 Тематических текста первого уровня сложности (ia, ib, ic, id) со следующими за ними лексическими упражнениями непосредственно по текстам
- •4 Тематических текста второй степени сложности(iia, iib, iic, iid) со следующими за ними лексическими упражнениями непосредственно по текстам
- •Unit One
- •Vocabulary:
- •Text I-a
- •Part one Primary school
- •Public School
- •University
- •System of higher education in the usa
- •Topics to discuss.
- •American Terminology is sometimes confusing
- •Placement – определение места
- •Many experiments are carried out by us in our laboratory.
- •Ex23: Translate into English using the Passive Voice
- •The articles Ex24: Insert articles where necessary
- •Vocabulary
- •Text 5 "Альма-матер" наших дней.
- •Reviewing Exercises
- •Keys to the above Ex-s:
- •Supplementary material
- •By Anne c.Lewis
- •Vocabulary
- •Benjamin Franklin
- •Сочетания с глаголами широкой семантики: take, get, make – do…
- •The school curriculum and academic programs
- •Vocabulary
- •Vocabulary to the text
- •Managing your study time
- •Vocational Education
- •Text 1-d Text 1-d Easy living at Japan's colleges
- •Text iib
- •By Nicholas Morgan
- •Vocabulary
- •Now a High School Senoir
- •Ex 2 Replace the infinitive in brackets by the correct tense form – the Present Perfect or the Past Indefinite (Active)
- •Ex 3 Make up sentences following the model
- •Ex 4 Draw conclusions.
- •Ex 5 Make up the dialogues following the model using the words given below,
- •Ex 6 Translate the sentences into Russian paying attention to the usage of the Present Perfect Present Perfect Continuous – Past Perfect Continuous.
- •Ex 8 Translate into English using the Present Continuous, the Present Perfect or the Present Perfect Continuous.
- •Ex 9 Open the brackets putting the verbs in the Past Indefinite and Past Perfect.
- •Ex 10 Open the brackets using the proper tense forms.
- •Ex 11 Open the brackets putting the infinitive in the Future Perfect.
- •Ex 12 Put the verbs in brackets in the proper tense form (Active)
- •Ex 14 Change the following sentences into Indirect Speech following the examples. Notice the changes in the pronouns.
- •Vocabulary
- •Зачеты и учебные нагрузки
- •Vocabulary
- •Vocabulary
- •Quotations and jokes.
- •Lord Samuel
- •Flannery o'Connor
- •Модальные глаголы, сослагательное наклонение, условные предложения, многозначность глаголов should, would, could, might, need….
- •Introductory text Some Important things from the Educational Environment
- •Part 1 Uniting two campuses
- •Part 3 Room to grow
- •Text I-c
- •Part 4 New campus to train for future
- •Text I-d
- •Part 6 Lab expands health program
- •Renovating for expansion
- •Shortening Year does no Harm
- •Free and Open competition
- •Avoiding a Brain Drain
- •Grammar Exercises
- •Ex.13 Translate the sentences into English using the verb need as in the examples ( Need)
- •The Comparison of Adjective and Adverbs
- •Foundation Considers Options
- •Bewildering Array of Institutes
- •Efforts to Aid Russia's Scholars Are More Than a Humanitarian Gesture
- •'Someone Specific'
- •Favorable Exchange Rate
- •'Flood of Applications
- •Vocabulary
- •Sports clubs
- •Fencing club
- •The Rugby Club
- •Regular practices
- •Quotations and jokes.
- •What is engineering
- •Word Study to the Text
- •Science and Engineering
- •Word Study to the Text
- •Artificial stupidity
- •Gameboys and girls stay in to play Buy a computer, one mother explains, and life can never be the same again
- •Engineering Ethics
- •The Gerund
- •Speech practice
- •Ex.Interpret the following passages using the given words
- •В сетях компьютера
- •Часть 1. "Персоналки'
- •Часть 2. Компьютер-шпион (spy)
- •Буду вечно молодым?
- •Supplementary Texts Public Image of Engineering
- •Coming soon – robot slave for everyone
- •Engineering Education
- •Electronics
- •Realms of Engineering
- •Ex. Answer the following questions
- •Engineering Work
- •Глобализация образования. Коммуникация Интернет как образовательная система: преимущества и недостатки; возможности
- •Languages
- •The library of the future
- •A lesson learned
- •Distance education: a means to an end, no more, no less.
- •В сетях компьютера
- •Мировая паутина
- •Рукописи не горят, а дискеты устаревают
- •В мире изобретений.
- •Самое значительное достижение
- •Compaq computer
- •People Like Electronic Announcers
- •Do men and women speak the same languages?
- •Quatations and jokes
- •Unit VI Карьера и выдающиеся личности современности Биографии выдающихся людей из разных областей знаний, автобиография. Авторское резюме
- •Introductory text Our Century and the next One
- •Young engineers.
- •Oceans of research.
- •The assembly line
- •Still Sprinting
- •Not so snow white after all.
- •William Randolph Hearst
- •They write in the newspapers he was invited to
- •Travel writer
- •Publisher
- •Ines de la Fresange Model
- •Actress
- •Record Producer
- •Improve your interpreting skills
- •It ceases to be the goal. The game is what counts.
- •Скромность украшает.
- •У Нewlett-Рackard - новый президент. Карлтон фьорина сменяет платта.
- •Дело о пеликанах.
- •Кэрол Хиггинс Кларк
- •Профессор Умберто Эко.
- •Billion dollar brain.
- •Pablo Picasso's Fortune
- •The private side.
- •Taking a flier on tne web.
- •Экология человека в естественной и кибер-интеллектуальной среде
- •Introductory text
- •Artificial stupidity
- •We Are in the Middle of a Cyberwar
- •Portable databases help doctors practice more efficient.
- •A case for smokeless zones
- •In Britain’s offices).
- •Nicotine traps
- •Pipe dream
- •Speak English outside of class
- •Use a dictionary when he writs
- •Attending a conference
- •Первый раз дедушка пожаловался на ревматизм в 1812 г.
- •Воздействие (influence) компьютера на человека.
- •Флирт в сети.
- •A workaholic economy.
- •Baltic sea problems.
- •The right time and place
- •Dealing with stress
- •Pollution
- •Quatations and jokes
- •Права человека Права личности и права учащегося.
- •Introductory text age of majority (or gaining rights)
- •Intellectual property.
- •Legal Status of Engineering Societies
- •Bridging the digital divide.
- •1.Government records
- •2. Personal files
- •Book banning must be stopped
- •Five Key Questions about Modern Medical Science
- •Tenancy agreement No._______
- •Improve your interpreting skills
- •Gender in Education
- •Часть 1.
- •Часть 2.
- •Часть 3.
- •Text 4. Хакеры и «крэкеры». Agree or disagree with the author.
- •Invasion of the Sight to Privacy
- •United States Legal System
- •The whole world is watching.
- •By Jennifer Tanaka
- •Secretaries: the wasted asset.
- •Quatations and jokes
- •Список основных сокращений, используемых в деловой корреспонденции:
- •1. Post-school or tertiary education usa
- •Great britain
- •1. University people
- •1. University degrees
- •1. Grading system
- •Grades: a, d, c, d, f Quality points: 4.0, 3.5, 3.0, 2.5, 2.0,0.0
- •1. Some additional university terms
- •Неправильные глаголы
- •Unit I. Системы образования
- •Direct & Indirect Speech. Сочетания с глаголами широкой семантики:
- •Навыки перевода (Rus – Eng)
- •1. Университет...................................................................................
- •1. Grades.. As Others See Us.........................................................................................
- •Unit II. Содержание образования в разных странах
- •You Get What You Pay For* Навыки перевода (Rus – Eng)
- •Unit VII. Экология человека в естественной и кибер-интеллектуальной средe
Флирт в сети.
У каждой нации свой характер и психологические особенности (specific features), которые, естественно, проявляются (to be clearly seen) и в поведении людей разных национальностей в сети Интернет. Американская компания "NetVаlue" провела исследование (survey) пользователей Интернета из США, Германии, Великобритании, Франции, Испании и Мексики.
Выяснилось, что французы больше других наций любят получать электронную почту, а испанцы - "висеть" в чатах. "Известно, что французы и испанцы очень общительны (sociable) и любят флирт (flirt), и то, чем они больше всего занимаются в Интернете, доказывает (to prove) эту общеизвестную истину (common truth)", - говорит Бернард Окс, вице-президент "NetVаlue".
Мексиканцы также любят общаться, но, как правило, делают это через ICQ* и аналогичные (similar; analogous) ей программы. Британцы в интернет-пристрастиях (passion for) соблюдают золотую середину (to keep the golden mean). Данные в "NetVаlue" демонстрируют отсутствие явных (visible) предпочтений (preference). Кроме разве что одного число британского - склонности (aptitude/bent for) к общению с известными людьми, а не к поиску (search for) случайных (random) собеседников. Что ж, недаром сложность (complexity) и церемонность процедуры знакомства у английских леди и джентльменов давно уже вошла в анекдоты и поговорки (proverb). Скорее всего, в этом проявляется традиционная английская сдержанность (reserved character). Окс объясняет это так: "Я думаю, что англичанам больше других присущ (be characterised by) сетевой здравый смысл (common sense)".
Немцы, как и англичане, - довольно замкнутая и консервативная нация. Круг (range) их интересов замыкается (be limited by) на скачивании (downloading) файлов. Как утверждают авторы исследования, содержание файлов для среднестатистического (average) немца не важно, главное - перекачать его себе.
Что касается информационных ресурсов глобальной сети, то чаще всего ими пользуются в Испании и Великобритании. Интерес среднестатистического американца к новостям из Интернета начал расти только в последнее время. Пользователи заметили, что данные о президентских выбора (presidential elections) появляются в сети раньше, чем в других средствах массовой информации (mass media), и поэтому старались получить последние (the latest) сведения именно из Интернета .
Как отмечает Ассошиэйтед Пресс, 7 ноября на сайте ABC News уже к четырем часам вечера были зафиксированы (to be recorded) 13 млн. посетителей, что превысило (to exceed) предыдущий (previous) 10-миллионный рекорд на сайте отчета Кеннета Старра об отношении Билла Клинтона и Моники Левински. Пожалуй, только наши соотечественники (compatriots) любят ежедневно пользоваться Интернетом исключительно ради чтения новостей.
Согласно результатам опроса компании "AYAXI", 82 % российских пользователей причисляют Интернет к средствам массовой информации, при этом для 72% опрошенных от является источником (source) новостей. Наибольший интерес представляют новости политики, экономики и международных отношений, что подтвердило (to confirm) 50% участников опроса. (repondents).
Интересом к информационным ресурсам Интернета Россия отличается от других стран, где сеть - это прежде всего средство общения.
Note:
ICQ = I Seek You, abbreviated title of a programme
И.Кузьменко. "24 часа", ╧ 3, 2001
Supplementary reading
Text 1
THE ENVIRONMENTAL TOURIST.
(How to be ecofriendly tourist in the Alps).
by Gurney Williams III.
Guests at the Waldhaus Am See in St.Moritz bring more than baggage to the 36-room hotel. With manager Claudio Brnasconi's encouragment, each week in summer they cart in box loads of trash they've found in the Swiss mountains. The visitor who brings in the most litter gets room and board for a week on the house. The record is 19 kilograms, mostly cans, collected by two Swiss women on vacation last August. "They said they worked so hard they were going to need another holiday," Bernasconi laughs.
The hotel's two-year-ols campaign is meant to encourage visitors to protect the the Alpine environment. But Bernasconi and tourist officials throughout the Alps know that responsible, or "soft" tourism requires more than picking up litter. Successful ecotourists they say, must start with careful planning - finding leisure activities and transportation that go easy on the preservation of the Alps. Once the traveler has arrived, moreover, he or she must strive to conserve energy, avoid andangered species and purchase local products, generally produced by mountain farmers who sustain the fragile landscape of the Alps.
One approach to soft tourism is scheduling a trip between seasons. Staggering of holiday schedules, helps reduce the choking, noisy traffic that tops the list of environmental concerns in most Alpine regions. Alpine resorts generally boom during the height of winter, when hotels are filled to 100 per cent of capacity. Another important way to mitigate the environmental assault from autos is to take public transportation whenever possible.
In some areas, like Zermatt, Switzerland, local transport is an attraction in itself. In Zermatt, a mountain community 1.620 meter high, cars are forbidden. In their place. a fleet of five electric buses carries skiers to lifts (the fare is $ 1.40). Hotels ferry luggage on some 380 smaller electric vehicles. The payoff for the environment is low pollution and energy demand, and blissful quiet.
The environmental ethic should continue inside the hotel. Responsible tourists should reduce their own demand for energy whenever possible by turning off unnecessary lights; by turning down heat; and by finding out how often the hotel changes sheets and towels and letting the concierge know if they can get by with the same laundry for a longer period of time.
Tourists who visit local shops can try to buy items with minimal wrapping that will add less trash to overloaded waste systems. They can also purchase locally made products when possible. Goods made nearby require less energy to transport, and their sale supports the Alpine economy.
Finally, eco-tourists should take their environmental ethic onto the ski slopes and hiking trails of the Alps. It is important to avoid straying from marked paths or ski runs unless a local guide is present. Snow protects plants and animals through the winter and skis can slash the blanket that enables them to survive.
The future of the Alpine ecosystem depends on the behaviour of the millions of tourists each year who enjoy the beauty and grandeur of the Alps. Damage done by the unthinking tourist can be irresistible, and in some parts of the Alps, trash thrown to the side of the trail will be preserved for decades in a deep freeze. But if everyone cooperates, the payoff will be rewarding vacations in the lush alpine environment for generations to come.
Vocabulary.
environment - окружающая среда
environmental - экологический
encouragement - поощрение
cart - привозить
loads - мн.ч. множество
trash - мусор
litter - сор, мусор
board - здесь: питание
throughout - по всей
responsible - ответственность
soft - мягкий
require - требовать(ся)
leisure - досуг, свободное время
search - искать
resort - курорт
promote - способствовать
preservation - сохранение
strive - стремиться
conserve - сохранять, беречь
avoid - избегать
endangered - подвергаемый опасности
cpecies - мн.ч. виды (растений, животных)
purchase - приобретать, покупать
sustain - поддерживать
fragile - хрупкий
approach - подход
schedule - планировать
stagger - приезжать в различные периоды
choke - разг. загрязнять
concern - проблема, забота, беспокойство
height - здесь: разгар
capacity - вместимость
mitigate - ослаблять, уменьшать
assault - здесь: вред
attraction - привлекательность
forbidden - запрещено
fleet - здесь: группа
fare - плата за билет, проезд
ferry - доставлятьяяяб перевозить
vehicle - любой вид транспорта
payoff - награда, выгода
blissful - блаженный, замечательный
sheet - простыня
towel - полотенце
laundry - белье
item - здесь: предмет, покупка
wrap - заворачивать
overloaded - перегруженный
waste - отходы
nearby - поблизости
slope - склон
hiking trails - пешеходные дорожки
path - тропинка
protect - защищать
slash - разрушить
blanket - здесь: покрытие, покров (снега)
enable - позволять
survive - выживать
depend (on) - зависеть (от)
grandeur - фр.: великолепие
decade - десятилетие
freeze - мерзлота
rewarding - стоящтй, достойный
lush - сочный, буйный (о растительности)
generation - поколение
Comprehension Check.
Answer the following questions.
1. What is the name of the hotel in St.Moritz?
2. Where is it located?
3. How many visitors can it accommodate?
4. Who can get a free room and board in the hotel?
5. What was the record like among the tourists?
6. Who is the manager in the hotel?
7. What campaign is promoted by the hotel administration?
8. What are the demands to the ecotourist (they are quite many)?
9. What is the way to mitigate the environmental assault from autos?
10. What is meant by the expression "environmental ethic inside the hotel"?
11. What should tourists try to avoid in local shops?
12. What does the future of the Alpine ecosystem depend on?
Topics to Discuss.
1. Environmental campaign in St.Moritz.
2. Demands to the visitors.
3. Ways of being a good "ecotourist".
Text 2