IV. Ask your friend:

• когда и кем был основан Барнаул;

• какой район тесно связан с историей города;

• чем обеспечивают рынок предприятия города;

• каких специалистов готовят вузы города;

• какие специализированные медицинские центры действуют в Барнауле;

• какие спортивные сооружения имеются в распоряжении спортсменов;

• где жители города могут провести уик-энд;

• какие достопримечательности (памятники) есть в Барнауле;

• много ли культурных заведений в нашем городе;

• чье имя носит краевая библиотека;

• какие вокзалы имеются в нашем городе.

V. Act out the situations:

1. В Барнаул приехал ваш зарубежный друг. Он спрашивает вас о том, какие достопримечательности ему нужно посмотреть в свободное время в первую очередь и как туда добраться.

2. Спросите у своего зарубежного друга, где он уже побывал в Барнауле. Посоветуйте ему посетить картинную галерею и краеведческий музей. Сообщите, как лучше туда добраться.

3. Спросите у своего зарубежного друга, какие у него планы на выходные и предложите прокатиться по городу. Сообщите, что вы сможете заехать за ним в гостиницу. Узнайте, какое время его устроит.

VI. Act out the following situations:

1. You are waiting for your British friends coming to Barnaul. Discuss with your family the sights and places you want to show them. Your grandpa thinks you must take them to the Glory Memorial and the Eternal fire. Your grandma suggests taking them to the Museum of Local History and then to the Concert Hall with the organ. Your father says that you should take them to the Park of Melange Mill with Planetarium and attractions, lake and stadium. Your mother says that you should have a stroll along Lenin’s Avenue which is a busy shopping street. Your sister thinks that you shouldn't forget to show them "Coliseum". You think that you should take them to the boat trip along the river Ob. So you think your British friends will enjoy their staying in Barnaul.

2. Your friends meet you in the street and invite you to the cinema. But you are very tired because you have been taking your friends from Great Britain round Barnaul. You have had enough impressions for today. Your first friend asks you if you took them on a bus tour round the city. You answer that you saw a lot of historical buildings, sights and state offices. Your second friend wants to know if it was interesting for your guests to know more about the history of the city. You say that they were glad, but it was a pity that they couldn't enjoy much of the beauty of the streets, all of them swept past the bus window, besides there wasn't chance to examine museum at leisure. Your third friend is eager to get acquainted with your guests from Great Britain and promises to help you take them to a stroll or to drive them round the city suburbs or anywhere else any time.

The Altai Territory

I. Words and combinations to be remembered:

territory to be situated to border to cover population urban and rural districts capital lake landscape to prevail mountainous steppe considerable area taiga forest health resort radon bath picturesque corner foothill curing mud herb quantity tractor ploughs tyre to be called the Breadwinner sugar beet oil-giving sunflowers soy buckwheat oats flax millet berry to rank output breeding animals fur branch crop production livestock farming fodder production maral breeding bee keeping dairy wool processing confectionery baking enterprise stone-cutting art artistic articles to decorate palace unique

регион, край находиться граничить занимать население городские и сельские районы столица озеро ландшафт, местность преобладать горный степь значительная область таежный лес здравница, курорт радоновая ванна красочный уголок подножье горы целебная грязь трава количество тракторные плуги шина называется житница, кормилица сахарная свекла подсолнечник соя гречиха овес лен просо ягода занимать место производство разведение животных мех отрасль производство сельхозкультур животноводство производство корма для скота разведение маралов пчеловодство молочный шерсть переработка кондитерские пекарня предприятие искусство обработки камня художественные изделия украшать дворец уникальный