2. Примерное распределение бюджета времени на практику «Наблюдения и пробные занятия».

Вид практики	Всего	Количество недель
		II курс		III курс		IV курс
		3 семестр	4 семестр	5 семестр	6 семестр	7 семестр
«Наблюдения и пробные занятия»	288		72	88	92	36
ИТОГО	288

3. Организация практики.

3.1 Цель и задачи практики «Наблюдения и пробные занятия».

Цель: формирование у учащихся целостного представления об особенностях педагогического взаимодействия между воспитателем и детьми, овладение функциями деятельности воспитателя в группах раннего и дошкольного возраста.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Формирование у учащихся системы профессиональных знаний, умений и навыков, необходимых воспитателю для выполнения его функций.

2. Изучение особенностей деятельности воспитателя в группах раннего и дошкольного возраста.

3. Развитие у учащихся способности выбирать педагогические приемы, адекватные приоритетным задачам воспитания на данной возрастной ступени и индивидуальным особенностям конкретного ребенка.

4. Создание у учащихся установки на формирование индивидуального стиля в педагогической деятельности.

5. Самостоятельно организовывать и проводить режимные процессы и занятия в разных возрастных группах.

6. Самостоятельно готовить конспекты организации и проведения разнообразной воспитательно-образовательной работы в разных возрастных группах.

Для организации практики колледж обеспечивает:

- заключение прямых договоров с базовыми организациями, согласование с ними программ и календарных графиков прохождения практики учащимися;

- распределение учащихся по базам практики;

-назначение руководителей практики из числа преподавателей колледжа;

- учебно-методическое руководство практикой;

- проведение медицинского осмотра учащихся, направляемых на практику.

Общее руководство организацией производственного обучения осуществляет заведующий по производственной практике.

Заведующий по производственной практике:

- осуществляет подбор дошкольных учреждений в качестве баз практики, устанавливает связь с их руководителями с целью подготовки к приему учащихся;

- согласует с директором, председателями цикловых комиссий вопрос о назначении руководителей;

- осуществляет рациональное распределение учащихся по местам педагогической и преддипломной практики;

- составляет проект приказа о прохождении учащимися колледжа практики;

- оформляет выписки из приказа о направлении в ДОУ каждой подгруппы учащихся;

- организует инструктивно-методические совещания с участием руководителей практики, а также преподавателей педагогики и психологии с целью комплексного методического обеспечения практики, повышения качества реализации программ практики;

- организует и проводит установочные и итоговые конференции по практике;

- выборочно посещает занятия, мероприятия, проводимые практикантами с целью изучения специальной и психолого-педагогической подготовки учащихся колледжа и качества проводимой ими воспитательно-образовательной работы;

- контролирует работу групповых руководителей практики.