- •Раздел 2
- •1. Жизненные циклы организмов как отражение их эволюции. Онтогенез, его периодизация. Прямое и непрямое развитие.
- •2. Общая характеристика эмбрионального развития: предзиготный период, оплодотворение, зигота, дробление,.Гаструляция, гисто- и органогенез.
- •3. Теория зародышевых листков. Производные зародышевых листков.
- •Провизорные (временные) органы зародыша.
- •4. Зародышевые оболочки. Взаимоотношения материнского организма и плода. Влияние вредных привычек родителей (употребление алкоголя и др.) на развитие плода.
- •5. Борьба материализма и идеализма в решении проблемы развития. Преформизм и эпигенез. Современные представления о механизмах эмбрионального развития.
- •6. Роль наследственности и среды в онтогенезе. Критические периоды развития. Гетерохронный характер развития.
- •7. Постнатальный онтогенез и его периоды. Взаимодействие социального и биологического в периоды детства, зрелости и старости.
- •8. Биологические и социальные аспекты старения и смерти. Генетические, молекулярные, клеточные системы и механизмы старения. Проблема долголетия. Понятие о геронтологии и гериатрии.
- •9. Регенерация как свойство живого к самообновлению и восстановлению. Физиологическая и репаративная регенерация.
- •10. Биологическое и медицинское значение проблемы регенерации. Физиологическая регенерация, ее биологическое значение. Влияние алкоголя и других факторов на регенерацию.
- •11. Понятие о гомеостазе. Общие закономерности гомеостаза живых систем. Иммуногенетический гомеостаз.
- •12. Процесс эволюции. История становления эволюционной идеи.
- •13. Сущность представлений ч. Дарвина о механизмах органической эволюции. Современный период синтеза дарвинизма и генетики.
- •14. Биологический вид — качественный этап эволюции. Критерии и реальность вида.
- •1. Классификация видов по площади видового ареала
- •2. Классификация видов по экологической валентности
- •3. Классификация видов по подвижности особей
- •4. Монотипические и политипические виды
- •15. Популяционная структура вида. Популяция — единица эволюции. Генетическая структура популяции. Правило Харди-Вайнберга. Генетический полиморфизм, генетический груз.
- •16. Элементарные эволюционные факторы.
- •17. Естественный отбор. Формы естественного отбора. Творческая роль естественного отбора в эволюции.
- •1.Движущий отбор
- •2.Стабилизирующий отбор
- •3.Дизруптивный отбор
- •Половой отбор
- •18. Популяционная структура человечества. Люди как объект действия элементарных эволюционных факторов.
- •19. Генетический полиморфизм и адаптивный потенциал популяции. Генетический груз и его биологическая сущность.
- •20. Генетический полиморфизм человечества. Значение генетического разнообразия людей (медико-биологические и социальные аспекты).Проблема генетического груза.
- •21. Макро- и микроэволюция. Характеристика механизмов и основных результатов.
- •22. Типы, формы и правила эволюции групп. Принципы эволюции органов.
- •23. Основные направления эволюции систем органов и их значение для решения медицинских проблем. Понятие об аналогии и гомологии органов. Характеристика типа Хордовые.
- •24. Эволюция покровов тела и скелета позвоночных.
- •25. Эволюция пищеварительной системы позвоночных.
- •26. Эволюция кровеносной и дыхательной систем позвоночных.
- •27. Эволюция нервной системы позвоночных.
- •28. Эволюция мочеполовой системы позвоночных.
- •29. Эволюция иммунной и эндокринной систем.Онтофило-генетическая обусловленность пороков развития.
- •30. Индивидуальное и историческое развитие. Биогенетический закон.
- •31. Органический мир как результат процесса эволюции. Возникновение и развитие жизни на Земле. Филогенетические связи в природе.
- •32. Прогрессивный характер эволюции. Неограниченный прогресс. Биологический и морфофизиологический прогресс и регресс.
- •33. Положение человека в системе животного мира. Качественное своеобразие человека.
- •35. Понятие о расах и видовое единство человечества. Современная классификация и распространение человеческих рас. Критика расизма и социального дарвинизма.
5. Борьба материализма и идеализма в решении проблемы развития. Преформизм и эпигенез. Современные представления о механизмах эмбрионального развития.
Сложность процессов, лежащих в основе онтогенеза, трудный и продолжительный путь их изучения стали одной из причин появления, развития и' существования идеалистических течений в эмбриологии, а затем и в биологии развития. Так, витализм допускал наличие в организмах особей нематериальной жизненной силы. В VII веке Я. ван Гельмонт создал учение об «археях» - духовных началах, управляющих деятельностью и развитием органов тела. В XVIII веке Г. Шталь полагал, что целесообразное устройство организма обеспечивает душа.
Первые микроскописты XVII века (Я. Сваммердам, М. Мальпиги, А. Левенгук) полагали, что зародыш находится в уже сформированном состоянии в яйцеклетке (овизм) или сперматозоиде (анималькулизм), а в процессе развития происходит лишь увеличение в размерах и уплотнение прозрачных ранее невидимых тканей. Так возник преформизм, основатели которого исходили из того, что структура будущего организма во всех деталях представлена в половых клетках. Преформизм основывался на креационизме (догме изначального творения всех живых существ) и заложенных в них зачатках всех будущих поколений («вложение зародышей»). В дальнейшем преформизм развивали Ш. Бонне, Л. Спалланцани и др.
Во второй половине XVIII века сформировалось учение о постепенном развитии и новообразовании, в ходе которого строение организма усложняется. Это учение, получившее название эпигенеза, развивалось
ПЛ. Мопертюи, Ж.Л. Бюффоном и особенно К.Ф. Вольфом (1734-1794), описавшим развитие зародыша курицы. В опубликованной в 1759 году знаменитой работе «Теория зарождения» К.Ф. Вольф продемонстрировал развитие зародышевых органов (кишечника, нервной системы) из примитивных пластов. Значительный вклад в теорию эпигенеза внёс К.М. Бэр (1792-1876), который в работе «История развития животных» (1828) показал преемственность последовательных стадий развития и усложнения строения зародыша, обнаружил сходство плана строения зародышей , оказавшегося тем большим, чем на более ранних этапах развития они рассматриваются (закон «зародышевого сходства» К.М. Бэра). Утверждающаяся концепция эпигенеза способствовала успешному развитию эмбриологии.
Однако в конце XIX века в связи с успехами цитологии оживились преформистские взгляды, которые обобщили В. Ру (1850-1924) и другие основатели неопреформизма. Они утверждали, что каждый участок яйцеклетки представляет будущую определённую часть организма (орган, систему органов)
Возрождение в конце XIX века эпигенетического учения в форме неоэпигенеза, к сожалению, в ряде случаев сопровождалось откатом на идеалистические позиции витализма. Так, X. Дриш (1867-1945), изучивший развитие морских ежей из бластомеров, пришёл к заключению, что пространственное упорядочение в развивающемся организме проходит под действием нематериального фактора - энтелехии. И только с развитием генетики в XX веке в эмбриологии получили распространение материалистические толкования закономерностей онтогенеза, основанные на признании ключевой роли генетической информации и факторов внешней среды в развитии живого организма.
Совр представления!!!