2 Класс

 

теоретическая информатика (34 ч) Правила игры. Правила работы с учебником, Правила решения задач и Пр. - 1 ч

объекты курса: фигурки, бусины, буквы и цифры, области картинки. свойства бу-син - цвет, форма. одинаковость объектов. - 4 ч

 

цеПочки (Последовательности) - работа с цеПочками бусин, фигурок, букв и цифр, Порядок объектов в Последовательности. одинаковые цеПочки. - 3 ч

Построение объекта По заданным свойствам. достраивание разных объектов до одинаковых. выделение объекта По свойствам или образцу. выделение Пары объектов По заданным свойствам. выделение груППы объектов, каждый из которых обладает заданным свойством, Понятия все, каждый. - 5 ч

 

утверждения, истинность, ложность, неоПределенность утверждений в данной си-туации. Построение объекта, для которого заданные утверждения имеют заданные значе-ния, - истина или ложь. выделение Подмножества объектов, удовлетворяющих одновре-менно двум свойствам. утверждения, которые не имеют смысла. - 6 ч

 

начала классификации. Подсчет областей картинки (начала тоПологии). - 2 ч

алфавитная цеПочка, алфавитный Порядок. имена. частичный Порядок. лексико-графический (словарный) Порядок. работа со словарем.- 6 ч

 

мешок объектов (мультимножество). одинаковость мешков. мешок бусин цеПоч-ки. таблица для мешка. - 4 ч

Проект "одинаковые фигурки, или разделяй и властвуй" - сортировка объектов По нескольким Признакам, разделение задачи на Подзадачи. - 1 ч

 

Проект "знакомство с русским текстом". - 2 ч

 

информационные технологии (30 ч)

обращение с комПьютером. техника безоПасности, гигиена. - 1 ч

навыки именования файлов, Поиска, открытия. организация рабочего Пространства (комПьютерный стол и обычная Парта). заПуск Приложений. Простейшие оПерации с ин-формационными объектами. - 6 ч

оПыт создания информационных объектов (рисунок, текст, звук, Простейшая ги-Перструктура). оПыт фиксации (заПиси) информационных объектов, конструирования ин-формационных (виртуальных и материальных) объектов. - 8 ч

Простейшие оПерации с информационными объектами. оПыт создания информа-ционных объектов (рисунок, текст, звук). оПыт фиксации (заПиси) информационных объ-ектов, конструирования информационных (виртуальных и материальных) объектов. - 10 ч

слеПой клавиатурный ввод (от 10 до 15 часов в случае интеграции с уроками рус-ского языка).

информационная культура (материал изучается в рамках интеграции с другими Предметами) (4 ч)

информационные технологии в окружающем мире (телефон, сПравочники).

словари.

формирование начальных навыков исПользования в своих наПисанных и Произне-сенных текстах мыслей других людей. ссылки При цитировании.

Проекты сПисок Проектов и время на его реализацию могут варьироваться в зави-симости от технических возможностей школы. рекомендуемое время на работу над каж-дым Проектом 2-4 ч.

1. Проект "мое имя".

2. Проект "моя семья".

3. Проект "мои друзья. заПисная книжка".

4. Проект "я сам".

5. Проект "наша сказка".

6. Проект "наш класс", "наш микрорайон".

 

 

краткое оПисание материала 3 и 4 классов

 

теоретическая информатика

буквы и знаки в русском тексте - ПроПисные и строчные буквы, знаки ПреПинания. алфавитный Порядок слов. Поиск заданного слова в словаре. индуктивные Построения цеПочек - восстановление/Построение цеПочки По индуктивному оПисанию.

исПолнитель, система команд исПолнителя, линейные Программы, цеПочка выПол-нения команд исПолнителя.

конструкции "Повтори", "если-то", "если-то-иначе", условие.

оПерации на цеПочках - цеПочки цеПочек, слияние нескольких цеПочек в одну. сПособы сортировки. сортировка слиянием.

деревья. Пути в дереве. все Пути дерева. исПользование деревьев для решения за-дач. следование в дереве.

Перебор вариантов По дереву.

игры, Правила игры, дерево игры, Поиск стратегии выигрыша с исПользованием дерева возможных игровых Позиций.

цеПочка мешков, раскрытие цеПочки мешков.

информационные технологии

создание гиПертекстовых мультимедиа-сочинений. демонстрация мультимедиа-сочинения.

работа с Простейшими исПолнителями. Позиции исПолнителя, дерево возможных Позиций.

создание гиПермедиа-сочинений. Подготовка веб страницы на основе гиПермедиа-сочинения.

работа в интернете, Поиск информации, создание собственной библиотеке ссылок на интересные ресурсы в интернете.

Подготовка гиПермедиа Поддержки выстуПления. Проведение выстуПления с оПо-рой на самостоятельно созданную гиПермедиа-Поддержку.

работа с Простейшими исПолнителями. исПользование конструкций "Повтори", "если-то", "если-то-иначе".

социальная информатика (материал изучается в рамках интеграции с другими Предметами)

информационные технологии в окружающем мире.

информационная безоПасность. комПьютерные вирусы и борьба с возможностью их Проникновения.

информационные ресурсы общества. Правовые и Этические нормы информацион-ной деятельности.

Проекты

история моей семьи (генеалогическое дерево).

ты - организатор соревнования (дерево и таблица турнира).

играем в шерлока холмса (Процедура Поиска одинаковых мультимножеств).

сортировка слиянием.

наш город.

я научился, мы научились.

Поиск (нахождение неизвестного методом Последовательного Приближения).

играем и выигрываем (стратегия выигрыша в детерминированных играх).

мой интернет.

наша страна.

Пмк роботландия – «классика» информатики