- •Директор ____________ института
- •Рабочая программа дисциплины
- •Рабочая программа дисциплины
- •1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •2 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3 Содержание дисциплины
- •Тема 1. Предмет и основные задачи психологии управления (0,055 з.Е.; 2 ч. Ауд. ; 1 ч. С.Р. С.)
- •Тема 2. История психологии управления (0,055 з.Е.; 2 ч. Ауд. ; 1 ч. С.Р. С.)
- •Тема 3. Психологические теории управления (0,055 з.Е.; 2 ч. Ауд. ; 1 ч. С.Р. С.)
- •Тема 4. Психологические предпосылки цивилизованного менеджмента в России (0,055 з.Е.; 2 ч. Ауд. ; 2 ч. С.Р. С.)
- •Тема 5. Стили управления и типы организаций (0,055 з.Е.; 2 ч. Ауд. ; 1 ч. С.Р. С.)
- •Тема 6. Психологические особенности личности руководителя (0,055 з.Е.; 2 ч. Ауд. ; 1 ч. С.Р. С.)
- •Тема 7. Психологическое влияние в управленческой деятельности (0,055 з.Е.; 2 ч. Ауд. ; 1 ч. С.Р. С.)
- •Тема 8. Коммуникативная компетентность руководителя (0,055 з.Е.; 2 ч. Ауд. ; 1 ч. С.Р. С.)
- •Тема 9. Психология принятия решений (0,055 з.Е.; 2 ч. Ауд. ; 1 ч. С.Р. С.)
- •Тема 10. Тайм-менеджмент и стресс менеджмент (0,055 з.Е.; 2 ч. Ауд. ; 1ч. С.Р. С.)
- •Тема 11. Личность подчиненного. Психология управления его поведением (0,055 з.Е.; 2 ч. Ауд. ; 1 ч. С.Р. С.)
- •Тема12. Индивидуально-типологические особенности персонала (0,055 з.Е.; 2 ч. Ауд. ; 1 ч. С.Р. С.)
- •Тема 13. Психология управления групповыми процессами (0,055 з.Е.; 2 ч. Ауд. ; 1 ч. С.Р. С.)
- •Тема 14. Мотивация и стимулирование в системе управленческой деятельности (0,11 з.Е.; 4 ч. Ауд. ; 2 ч. С.Р. С.)
- •Тема 15. Психология управления конфликтными ситуациями (0,11 з.Е.; 4 ч. Ауд. ; 2 ч. С.Р. С.)
- •Тема 16. Командообразование и психологический климат в коллективе (0,055 з.Е.; 2 ч. Ауд. ; 1 ч. С.Р. С.)
- •Темы рефератов
- •Проведение тестирования.
- •Тематика тестов
- •Тематика тренингов, ролевых игр.
- •4 Учебно-методические материалы по дисциплине
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •5. Организационно-методическое обеспечение учебного процесса
- •Аннотация дисциплины Психология управления
Тема 1. Предмет и основные задачи психологии управления (0,055 з.Е.; 2 ч. Ауд. ; 1 ч. С.Р. С.)
Предмет, объект и цели психологии управления. Психологическое содержание управленческой деятельности. Причины возрастания роли психологического начала в управлении. Место психологии управления в системе научного знания.
Структура и функции управленческой деятельности. Функция планирования. Целеполагание. Регулирование. Функция организации. Координация деятельности организации. Функция мотивации и активизации. Стимулирование. Функция контроля и оценки. Гуманизация как основная функция менеджмента. Процессные функции менеджмента. Функции систем управления. Функции профессионализации. Методы психологии управления. Основные категории психологии управления. Законы управления.
Связь психологии управления с общей психологией, социальной психологией, теорией управления и другими науками. Основные задачи психологии управления. Проекция психологических знаний в управленческую деятельность.
Роль психологии управления в подготовке управленческих кадров, в повышении эффективности их деятельности.
Тема 2. История психологии управления (0,055 з.Е.; 2 ч. Ауд. ; 1 ч. С.Р. С.)
История возникновения психологии. Смежные области знания. Оформление психологии управления в самостоятельную область знания. Область и предмет исследования психологии управления. Понимание человека и его психологии концепция менеджмента Ф. Тейлора и А. Файоля. Доктрина "человеческих отношений на производстве" и изменение статуса психологического фактора в управлении. Идеи А.К. Гастева («управление ве-
щами» и «управление людьми», научная организация труда, принципы повышения производительности труда). Психологическое содержание в современных концепциях менеджмента.
Появление понятия "психология управления" в 20-е годы XX века. Становление психологии управления как относительно самостоятельной дисциплины в 60-е годы.
Основные направления современных исследований по психологии управления. Деятельностный подход, анализирующий индивидуальную управленческую деятельность (А.Н. Леонтьев, В.В. Давыдов). Анализ личности руководителя (Б.М. Теплов).
Анализ взаимоотношений руководитель – подчиненный (К. Левин), руководитель – организация в целом (А.И. Китов).
Тема 3. Психологические теории управления (0,055 з.Е.; 2 ч. Ауд. ; 1 ч. С.Р. С.)
Японские и Российские традиции и школы управления. Психоанализ, теории: научения, стилей управления, рационального управления, соучаствующего управления, вероятностная модель управленческой эффективности, теория ситуационного лидерства в управлении. Влияние успехов американских, европейских и японских организаций на развитие организационной психологии. Уровни анализа организационной психологии. Ситуационный подход в организационной психологии. Ограничения современной научной парадигмы психологии. В поисках новой парадигмы. Перспективы развития психологии управления.
Тема 4. Психологические предпосылки цивилизованного менеджмента в России (0,055 з.Е.; 2 ч. Ауд. ; 2 ч. С.Р. С.)
Психология российского общества и экономика. Сущность психологии
общества. Структура психологии общества. Этапы развития идеологии и
практики рыночной экономики. Участие государства в рыночной экономике.
Национальные особенности рыночных экономик в разных странах. Психологические аспекты современного развития в России и рыночной экономики. Демократические реформы, экономика и менеджмент. Индивидуализм, экономика и менеджмент. Менталитет российского народа, история и традиции российского предпринимательства.
Модуль 2. Психология субъекта управления