- •1. Определить предмет и задачи курса "История Украины". Принципы и источники изучения истории Украины.
- •2. Дать характеристику основных этапов истории Украины
- •3. Кочевые племена на территории Украины в древние времена
- •4. Проанализировать существующие концепции происхождения и заселения восточных славян
- •5. Проанализировать существующие концепции происхождения Киевской Руси
- •6. Определить значение принятия христианства для развития Киевской Руси
- •7. Проанализировать культурное развитие Киевской Руси
- •8. Дать оценку экономического развития Киевской Руси
- •1) Дать оценку социального развития Киевской Руси
- •2) Охарактеризовать политическую систему Киевской Руси
- •1) Объяснить причины упадка Киевской Руси в XII в.
- •2) Определить роль Галшдько-Волынского княжества в истории Украины
- •11. Ход и последствия татаро-монгольского нашествия на земли Киевской Руси в XIII в.
- •1) Охарактеризовать политику Литвы в украинских землях в XIV-1 пол. XVI в.
- •2) Определить особенности польского господства в Украине в XV-XVI вв.
- •1) Определить причины возникновения украинского казачества и основные версии его происхождения
- •2) Охарактеризовать устройство и обычаи Запорожской Сечи
- •14. Раскрыть причины, характер, движущие силы освободительной войны украинского народа середины XVII в.
- •15. Дать оценку Переяславского соглашения 1654 года. Мартовские статьи.
- •16. Определить роль б. Хмельницкого в истории Украины
- •17. Проанализировать причины политической нестабильности украинских в общества после смерти б. Хмельницкого (период Руины).
- •18. Наступление российского царизма на украинскую автономию
- •19. Охарактеризовать общественно - политическое и экономическое развитие Гетманщины (XVIII в.)
- •1) Раскрыть причины уничтожения Гетманщины во второй половине XVIII века.
- •2) Объяснить причины уничтожения Запорожской Сечи
- •21. Охарактеризовать социально-экономическое и политическое положение Украины в составе Российской империи в I пол. XIX в.
- •22. Проанализировать причины, ход и особенности промышленного переворота в Украине во II пол. XIX в.
- •23. Определить сущность реформ 60-70 годов XIX в., Их незавершенный характер
- •24. Дать оценку социально-экономического и политического развития украинских земель в составе Австрийской, а с 1867 г. Австро-в Горской империи (кин.Хуш - нач.Хх в.)
- •25. Охарактеризовать сущность и особенности украинского национального возрождения (XIX - нач.Хх в.)
- •26. Проанализировать процесс формирования и деятельности украинских политических партий в начале XX в.
- •27. Дать оценку революции 1905-1907рр. И ее влияния на Украину
- •28. Охарактеризовать составляете Украина во время Первой мировой войны
- •29. Какие изменения в социально-экономической жизни Украины обусловила столыпинская аграрная реформа?
- •30. Охарактеризовать влияние Февральской революции на Украине. Образование Центральной Рады
- •31. Дать характеристику гетманской державе Скоропадского (1918 г.)
- •33. Охарактеризовать политику зунр и ее взаимоотношения с унр
- •34. Определить причины поражения украинской национально-демократических сил в 1919-1920 гг.
- •1) Объяснить причины внедрения новой экономической политики, ее цели и сущность
- •2) Определить итоги нэПа. Какие причины обусловили свертывания новой экономической политики?
- •36. Проанализировать причины, ход и последствия индустриализации в Советской Украине
- •1) Определить причины, сущность и ход коллективизации в Украине в 1929-1933 гг.
- •2) Проанализировать последствия политики коллективизации в Советской Украины
- •38. Определить причины и последствия голодомора 1932-1933 гг
- •39. Охарактеризовать политику сталинских репрессий в ссср в зо-е годы 20 в.
- •40. Охарактеризовать общественное - политическое и экономическое положение в Западной Украине в 20-з0-е годы 20 в.
- •41. Дать оценку советско-германским договорам 1939 г. И связанной с ним судьбы западно-украинских земель.
- •42. Охарактеризовать политику советской власти в Западной Украине в 1939 - 1941 гг.
- •43. Определить причины нападения фашистской Германии на ссср и место Украины в планах гитлеровцев
- •44. Дать оценку немецко-фашистскому оккупационному режиму в Украине в 1941-1944 годах
- •45.Вичнаиты роль подпольной борьбы и партизанского движения в Украине в обеспечении победы над врагом
- •46. Охарактеризовать деятельность оун-упа в годы второй мировой войны и современные оценки ее деятельности
- •47. Раскрыть итоги второй мировой войны для Украины и историческое значение победы над фашистскими захватчиками
- •48. Охарактеризовать особенности процесса восстановления народного хозяйства в ссср в 1945 -1950 гг
- •49. Охарактеризовать сущность реформ 50 - 60 годов XX в. В Украине
- •50. Проанализировать причины и показать проявления кризиса в социально-экономической жизни ссср в 70-е - первой половине 80-х годов
- •51. Охарактеризовать общественно-политическую жизнь ссср в середине 60-х - первой половине 80-х гг Диссидентское движение
- •52. Раскрыть особенности социально-экономической и политической обстановки в ссср в условиях "перестройки" (1985 - 1991 гг.)
- •53. Проанализировать причины и обстоятельства провозглашения независимого Украинского государства (1991г.)
- •54. Основные направления внешней политики Украины в современных условиях
- •55. Какие характерные черты присущие современному экономическому развитию Украины
- •56. Охарактеризовать культурно-национальное возрождение Украины в современных условиях
- •57. Проанализируйте основные положения Конституции Украины 1996 г.
- •58. Охарактеризовать особенности становления многопартийности в Украине
- •59. Социальное развитие Украины на современном этапе.
38. Определить причины и последствия голодомора 1932-1933 гг
Среди историков в трактовке этого вопроса единодушия нет. Они выделяют несколько причин этой ужасной катастрофы. Западные историки (Дж. Мейс, Р. Конквест, А. Безансон) считают, что основными были национально-политические факторы. Они утверждают, что голод запланировала Москва для уничтожения украинского крестьянства как национального бастиона. Группа российских, украинских и западных историков (В. Данилов, В. Марочко, Н. Верт) признают, что основные причины голода 1932-1933 годов в Украине обусловлены действием социально - экономические факторы, прежде насильственными хлебозаготовками, возвращением к экономически необоснованной и политическое скомпрометированной политики продразверстки. Наиболее обоснованной является позиция авторского коллектива монографии "Сталинизм на Украине: 20-30-е годы" (В. Даниленко, Г. Касьянов, С. Кульчицкий), которые считают необходимость синтетического подхода к решению указанной проблемы, что нужно объединить обе гипотезы .
Объективно ситуация складывалась следующим образом. В 1932 г. Украина не выполнила план хлебозаготовок, что было расценено как подрывную работу в колхозах кулаков. В республику были направлены чрезвычайную комиссию во главе с председателем Совнаркома СССР В. Молотовым, которая установила в октябре
1932 хлебозаготовительный план в объеме 282 млн. пудов (столько же было заготовлено с июня по октябрь 1932 г.). Комиссия перевела республику на блокадный положение: границы республики, ряда областей, районов были блокированы подразделениями НКВД, чтобы беглецы не могли попасть за эти границы.
В 1932 г. в селах Украины и других регионов тогдашнего СССР начался голод. Оставшись без хлеба, крестьяне ели мышей, воробьев, костная мука и кору деревьев. Имели место многочисленные случаи каннибализма. Конфискации зерна продолжались, несмотря на то, что от голода вымирали Ципи села. Купи зерна и картофеля, собранные на железнодорожных станциях для вывоза за границу, нередко просто гнили под небом. Но охрана не подпускала к ним крестьян. Летом люди в отчаянии собирали в поле колоски, вдруг обмолачивали солому, пытаясь найти там хоть какую-то пищу. Но 7 августа 1932 ВЦИК и СНК СССР приняли постановление "Об охране социалистической собственности", которая получила в народе название «закон о пяти колосках" По этому постановлению даже попытка принести домой с колхозного поля горсть зерна или несколько колосков, чтобы накормить голодных детей, квалифицировалась как кража колхозного имущества. Так за так называемую кражу вводилась "высшая мера социалистического защиты" - расстрел с конфискацией всего имущества или лишения свободы на срок не менее 10 лет. В начале
1933 г. по этому закону было осуждено 54.645 человек, из них 2.110 где высшей мере наказания.
Чтобы предупредить уход крестьян из колхозов в поисках заработков, вводилась паспортная система. В ноябре 1932 г. был принят закон, по которому колхоз не мог выдавать крестьянам зерно, пока не был выполнен план сдачи хлеба государству. Подсчеты показывают, что в начале зимы 1933 г. на среднюю крестьянскую семью из 5 человек приходилось около 80 кг. зерна до следующего урожая, то есть каждый член семьи получал для выживания 1,7 кг. зерна в месяц.
Все эти мэры достигли своей цели - вирвати_ из рук умирающего украинского крестьянина около 200 млн. пудов хлеба. Начиная с марта 1933 г. смертность от голода стала массовой. Всего, по разным подсчетам, от голодомора 1932-1933 годов в Украине погибло от 3 до 9 млн. человек. Особенно болезненно бедствие отразилось на детях: во многих сел после голода закрывались школы - их больше некому было посещать. Число жертв голодомора могла быть намного меньше, если бы сталинское руководство обратилось за помощью, как и во время трагических 1921-1923 г.г., в мировое сообщество. Однако этого не было сделано. Официальные органы молчали на умирающего украинского села. Сталин приказал относиться к голоду как к несуществующему явлению.