- •Министерство образования и науки российской федерации
- •090900 «Информационная безопасность» .
- •Самара 2011
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Цели и задачи дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Содержание дисциплины
- •5.1 Лекционный курс
- •Лабораторный практикум
- •Практические занятия (семинары)
- •Содержание и объем самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика курсовых проектов (работ, ргр)
- •Организация и методика межсессионного и итогового контроля знаний
- •7. Рейтинговая оценка знаний студентов по дисциплине
- •Образовательные технологии Личностно — ориентированные технологии обучения
- •Предметно — ориентированные технологии обучения
- •Фонды оценочных средств для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работой студентов.
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины ”Электроника и схемотехника ”.
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •12. Примерный перечень вопросов к экзаменам по всему курсу
- •13. Дополнения и изменения в рабочей программе за 20__/20__учебный год
Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
«Микропроцессорные средства» относится к области знаний о современных базовых микроэлектронных устройствах и является обязательной общепрофессиональной дисциплиной в системе высшего образования по направлению «Информационная безопасность»
Дисциплина «Микропроцессорные средства» - одна из основных составляющих прикладной подготовки специалистов в области обеспечения безопасности объектов информатизации.
Изучение дисциплины «Микропроцессорные средства» базируется на следующих дисциплинах: «Физика», « Электротехника», «Математика», «Электроника и схемотехника», «Информатика».
Программа должна обеспечить приобретение знаний и умений в соответствии с государственными образовательными стандартами, содействовать фундаментализации образования и развитию системного мышления студентов. Дисциплина «Микропроцессорные средства» обеспечивает подготовку для изучения следующих дисциплин учебного плана: «Программно-аппаратные средства защиты информации», «Аппаратные средства вычислительной техники», «Основы радиотехники», «Технические средства охраны» и других.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины “Микропроцессорные средства”
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
общекультурные компетенции (ОК)
способностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовностью нести за них ответственность (ОК-6);
способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, владеть культурой мышления (ОК - 8);
способностью к саморазвитию, самореализации, приобретению новых знаний, повышению своей квалификации и мастерства (ОК - 11);
профессиональные (ПК)
общепрофессиональные
способностью использовать основные естественнонаучные законы, применять математический аппарат в профессиональной деятельности, выявлять сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности (ПК - 1);
способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, применять достижения информатики и вычислительной техники, перерабатывать большие объемы информации проводить целенаправленный поиск в различных источниках информации по профилю деятельности, в том числе в глобальных компьютерных системах (ПК - 2).
по виду деятельности
эксплуатационная деятельность:
- способностью принимать участие в эксплуатации подсистем управления информационной безопасностью предприятия (ПК - 9);
способностью выполнять работы по установке, настройке и обслуживанию технических и программно-аппаратных средств защиты информации (ПК - 11).
проектно-технологическая деятельность:
способностью оформить рабочую техническую документацию с учетом действующих нормативных и методических документов в области информационной безопасности (ПК - 14);
способностью применять программные средства системного, прикладного и специального назначения (ПК - 15);
способностью использовать инструментальные средства и системы программирования для решения профессиональных задач (ПК - 16);
экспериментально-исследовательская деятельность:
способностью принимать участие в проведении экспериментально-исследовательских работ системы защиты информации с учетом требований по обеспечению информационной безопасности (ПК - 23);
организационно-управленческая деятельность:
- способностью принимать участие в организации контрольных проверок работоспособности и эффективности применяемых программно-аппаратных, криптографических и технических средств защиты информации (ПК — 27);
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
принципы работы однокристальных микро-ЭВМ под программным управлением;
архитектуру современных микроконтроллеров;
систему команд микроконтроллеров;
основы программирования микроконтроллеров;
уметь:
выбрать для микро-ЭВМ необходимый микроконтроллер;
разработать необходимое программное обеспечение для микропроцессорной системы;
владеть:
навыками проектирования микропроцессорных систем;
навыками выполнения электрических принципиальных схем, имеющих в своём составе микроконтроллеры, и оформления документации.