1khromova_e_yu_semeynoe_pravo
.pdfФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ ИМПЕРАТОРА НИКОЛАЯ II»
Ю Р И Д И Ч Е С К И Й И Н С Т И Т У Т
Е. Ю. ХРОМОВА
Методические материалы по дисциплине
СЕМЕЙНОЕ ПРАВО
Учебно-методическое пособие
Направление: |
|
40.03.01 «Юриспруденция» |
|
Профиль: |
|
|
Гражданско-правовой |
Квалификация (степень) выпускника: |
|
Бакалавр |
|
Форма обучения |
|
Для всех форм |
МОСКВА―2016
УДК 347.6 ББК 67.99(2)4 Х—94
Хромова, Е. Ю. Методические материалы по дисциплине «Семейное право»: учебно-метод. пособие / Е. Ю. Хромова. ― М. : Юридический институт МИИТ, 2016. ― 67 с.
Методические материалы подготовлены в соответствии с требованиями ФГОС ВО и предназначены для студентов, обучающихся по направлению «Юриспруденция» всех профилей профиля всех форм обучения.
В учебно-методическом пособии представлены методические материалы, используемые при организации семинарских/практических занятий, а также самостоятельной работы студентов по дисциплине «Семейное право». В систематизированной форме изложены требования к результатам освоения учебной дисциплины, тематика, цели практических занятий и самостоятельной работы студентов, рекомендации по ее организации и контролю за результатами.
Обсуждены и одобрены на заседании кафедры (протокол от 06.02.2016
№ 6).
Рекомендованы Учебно-методической комиссией к использованию в учебном процессе в качестве учебно-методического пособия (протокол от 04.03.2016
№ 7).
При работе с изданием использовалась Справочная правовая система КонсультантПлюс.
©Хромова Е. Ю., 2016
©Юридический институт МИИТа, 2016
Изд. заказ 10 |
Бумага офсетная |
Тираж 40 экз. |
Подписано в печать 01.04.2016 |
Печать трафаретная |
Цена договорная |
Усл.-печ. л. 4,4 |
Уч.-изд. л. 3,0 |
Формат 60×901/16 |
127994, Москва, ул. Образцова, д. 9, стр. 9.
2
СОДЕРЖАНИЕ |
|
I. Пояснительная записка ............................................................................... |
4 |
II. Методика подготовки студентов к семинарским/практическим |
|
занятиям ......................................................................................................... |
11 |
III. Форма, тематика и содержание семинаров и практических |
|
занятий............................................................................................................ |
13 |
3.1. Общие требования к форме и содержанию семинаров |
|
и практических занятий ............................................................................... |
13 |
3.2. Тематика и содержание семинаров и практических занятий ............ |
16 |
IV. Методические указания и требования к самостоятельной работе ..... |
39 |
4.1. Методические рекомендации по работе с учебной и научной |
|
литературой.................................................................................................... |
38 |
4.2. Методические рекомендации по выполнению реферата ................... |
41 |
V. Тесты для самоконтроля .......................................................................... |
45 |
VI. Вопросы для подготовки к промежуточной аттестации . .................... |
63 |
VII. Учебно-методическое и информационное обеспечение |
|
учебной дисциплины .................................................................................... |
65 |
3
I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Курс «Семейное право» является общепрофессиональной дисциплиной и предназначен для студентов, обучающихся по специальности 40.03.01 «Юриспруденция». В настоящее время роль семейного права, регулирующего общественные правоотношения, заметно возросла. Такое положение дел стало возможным в результате того, что в Российской Федерации непрерывно продолжается процесс создания рыночных отношений, взаимодействия государств в различных отраслях, вследствие чего меняются отношения между гражданами не только в сфере гражданского, трудового, миграционного, но и в области семейного права. Семейные правоотношения охватывают широкий круг общественных отношений, затрагивают интересы практически каждого человека.
Цель курса — освоение студентами фундаментальных категорий семейного права, а также норм семейного законодательства, с тем чтобы они могли применять полученные знания при решении конкретных задач в области семейно-правовых отношений.
Задачи курса:
•ознакомить студентов с законодательством, регулирующим имущественные и личные неимущественные отношения;
•научить студентов свободно оперировать юридическими понятиями
икатегориями в области семейного права;
•ознакомить их с практикой применения семейного законодательст-
ва.
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
•законодательную базу, регулирующую имущественные и личные неимущественные отношения;
•способы защиты брачно-семейных прав;
•условия составления брачных договоров, уплаты алиментов;
•правовое положение детей в семейном праве и др.
Студент должен уметь:
•самостоятельно работать с литературой, законодательными актами;
•реально оценивать конкретные жизненные ситуации в области се- мейно-правовых отношений;
•ориентироваться в документах, сопровождающих семейноправовые отношения.
В процессе освоения курса семейного права студентам необходимо изучить не только рекомендованную учебную литературу по данному предмету, но и нормы Конституции РФ, Семейного кодекса РФ, Гражданского кодекса РФ, других федеральных законов, в частности, Федераль-
4
ного закона «О записи актов гражданского состояния», указов Президента РФ и постановлений Правительства РФ, затрагивающих вопросы брачно-семейных правоотношений. Кроме этого, для более глубокого и правильного понимания норм семейного законодательства студентам рекомендуется ознакомиться с разъяснениями постановлений Пленума Верховного Суда РФ и законами субъектов РФ в рассматриваемой сфере.
Дополнительную информацию можно получить, используя ресурсы справочных правовых систем «Гарант», «КонсультантПлюс», а также ресурсы сети Интернет.
При подготовке заданий к семинарским занятиям широко были использованы материалы учебно-методических пособий и практикумов под ред. В. М. Корякина, С. В. Борисовой и О. П. Прокопенко.
Код и название компетенции |
Ожидаемые результаты |
||
Общекультурные компетенции (ОК) |
Знать основы трудового права |
||
Уметь |
|
||
ОК-1 — осознает социальную значимость |
|
||
— юридически правильно квали- |
|||
своей будущей профессии, обладает дос- |
|||
фицировать факты и обстоятельст- |
|||
таточным уровнем профессионального |
|||
ва, анализировать их; |
|||
правосознания |
|||
— участвовать в дискуссии по ре- |
|||
ОК-2 — способен добросовестно испол- |
|||
шению правовых проблем; |
|||
нять профессиональные обязанности, со- |
|||
— применять |
полученные знания |
||
блюдать принципы этики юриста |
|||
при решении |
задач в профессио- |
||
ОК-3 — владеет культурой мышления, |
|||
нальной деятельности; |
|||
способен к обобщению, анализу, воспри- |
|||
— осознанно |
и целенаправленно |
||
ятию информации, постановке цели и |
|||
применять нормы семейного зако- |
|||
выбору путей ее достижения |
|||
нодательства |
|
||
ОК-4 — способен логически верно, аргу- |
|
||
Владеть |
|
||
ментированно и ясно строить устную и |
|
||
— навыками работы с нормативно- |
|||
письменную речь |
|||
правовой базой; |
|||
ОК-9 — способен анализировать соци- |
|||
— учебными материалами по спе- |
|||
ально значимые проблемы и процессы |
|||
циальности |
|
||
|
|
||
Профессиональные компетенции (ПК) |
Знать |
|
|
ПК-2 — способен осуществлять профес- |
— нормативные правовые акты, |
||
сиональную деятельность на основе раз- |
регулирующие |
деятельность пред- |
|
витого правосознания, правового мышле- |
приятий и организаций; |
||
ния и правовой культуры |
— семейное законодательство |
||
ПК-3 — способен обеспечивать соблюде- |
Уметь |
|
|
ние законодательства субъектами права |
— ориентироваться в источниках |
||
ПК-4 — способен принимать решения и |
семейного права; |
||
совершать юридические действия в точ- |
— анализировать и обобщать изу- |
||
ном соответствии с законом |
ченный нормативный, учебный и |
||
ПК-5 — способен применять норматив- |
научный материал; |
||
5 |
|
|
ные правовые акты, реализовывать нормы |
— применять и толковать законы и |
материального и процессуального права в |
иные нормативные правовые акты в |
профессиональной деятельности |
сфере семейного права; |
ПК-6 способен юридически правильно |
— обеспечить соблюдение законо- |
квалифицировать факты и обстоятельства |
дательства о семье в деятельности |
ПК-7 владеет навыками подготовки юри- |
государственных органов, физиче- |
дических документов |
ских и юридических лиц |
ПК-9 способен уважать честь и достоин- |
Владеть |
ство личности, соблюдать и защищать |
— навыками работы с семейным |
права и свободы человека и гражданина |
законодательством и иными норма- |
ПК-13 способен правильно и полно отра- |
тивными правовыми актами и спе- |
жать результаты профессиональной дея- |
циальной литературой; |
тельности в юридической и иной доку- |
— навыками работы с правовыми |
ментации |
документами |
ПК-15 способен толковать различные |
|
правовые акты |
|
ПК-16 способен давать квалифицирован- |
|
ные юридические заключения и консуль- |
|
тации в конкретных видах юридической |
|
деятельности |
|
ПК-17 способен преподавать правовые |
|
дисциплины на необходимом теоретиче- |
|
ском и методическом уровне |
|
ПК-18 способен управлять самостоятель- |
|
ной работой обучающихся |
|
ПК-19 способен эффективно осуществ- |
|
лять правовое воспитание |
|
Алгоритм формирования компетенций студента в процессе самостоятельной работы
|
Тематика семинаров и практических занятий |
Формируе- |
|
|
мые компе- |
|
|
тенции |
Тема 1. Право- |
Предмет семейного права. Понятие и основные |
ОК-1, ОК-3, |
вое регулирова- |
признаки семьи. Метод правового регулирования |
ОК-5, ОК-9, |
ние семейных |
семейных отношений. Принципы семейного пра- |
ПК-2, ПК-3, |
отношений |
ва. Источники семейного права. Применение к |
ПК-6, ПК-7, |
|
семейным отношениям гражданского законода- |
ПК-15 |
|
тельства |
|
6
Тема 2. Семей- |
Основания возникновения семейных правоотно- |
ОК-1, ОК-2, |
ные правоотно- |
шений. Субъекты семейных правоотношений. |
ОК-4, ПК-5, |
шения |
Семейная дееспособность. Виды семейных пра- |
ПК-4, ПК-7, |
|
воотношений. Содержание семейного правоотно- |
ПК-16, ПК- |
|
шения. Осуществление семейных прав и испол- |
19 |
|
нение семейных обязанностей. Защита семейных |
|
|
прав. Сроки в семейном праве. Применение иско- |
|
|
вой давности в семейных отношениях |
|
Тема 3. Условия |
Понятие брака. Фактический брак. Заключение |
ОК-1, ОК-4, |
и порядок за- |
брака: порядок и условия, препятствия. Медицин- |
ОК-5, ОК-6, |
ключения брака. |
ское обследование лиц, вступающих в брак. При- |
ПК-2, ПК-5, |
Недействитель- |
знание брака недействительным: понятие, осно- |
ПК-16, ПК- |
ность брака |
вания, порядок. Последствия признания брака |
17, ПК-18 |
|
недействительным |
|
Тема 4. Прекра- |
Прекращение брака: понятие, основания, право- |
ОК-1, ОК-2, |
щение брака |
вые последствия. Порядок расторжения брака. |
ОК-6, ПК-2, |
|
Момент прекращения брака при его расторжении. |
ПК-3, ПК-4, |
|
Расторжение брака в органах загса. Расторжение |
ПК-7, ПК-8, |
|
брака в судебном порядке. Восстановление брака |
ПК-13 |
|
в случае явки супруга, объявленного умершим |
|
|
или признанного безвестно отсутствующим |
|
Тема 5. Личные |
Характерные черты личных прав и обязанностей |
ОК-21, ОК- |
и имуществен- |
супругов. Равенство прав супругов в семье. Осно- |
3, ОК-4, |
ные права и обя- |
вы супружеских отношений. Классификация лич- |
ОК-9, |
занности супру- |
ных прав супругов. Законный режим имущества |
ПК-2, ПК-3, |
гов |
супругов. Совместная собственность супругов. |
ПК-7, ПК-5, |
|
Собственность каждого из супругов. Раздел обще- |
ПК-19, ПК- |
|
го имущества супругов. Договорный режим иму- |
18 |
|
щества супругов. Брачный договор: понятие, спе- |
|
|
циальный субъектный состав, форма, значение. |
|
|
Порядок заключения и содержание брачного до- |
|
|
говора. Изменение и расторжение брачного дого- |
|
|
вора. Признание брачного договора недействи- |
|
|
тельным. Ответственность супругов по обязатель- |
|
|
ствам. Обращение взыскания на имущество суп- |
|
|
ругов |
|
Тема 6. Установ- |
Основание для возникновения прав и обязанно- |
ОК-1, ОК-2, |
ление происхож- |
стей родителей и детей. Добровольное установле- |
ОК-3, ОК-9, |
дения детей |
ние отцовства. Установление отцовства в судеб- |
ПК-4, ПК-5, |
|
ном порядке. Установление судом факта призна- |
ПК-8, ПК- |
|
ния отцовства. Установление отцовства и мате- |
15, ПК-17 |
|
ринства при применении искусственных методов |
|
|
репродукции человека. Оспаривание отцовства |
|
|
(материнства) |
|
|
7 |
|
Тема 7. Права |
Правовое регулирование прав несовершеннолет- |
ОК-1, ОК-3, |
несовершенно- |
них детей в Российской Федерации. Классифика- |
ОК-4, ПК-2, |
летних детей |
ция личных неимущественных прав несовершен- |
ПК-5, ПК-6, |
|
нолетних детей. Имущественные права ребенка. |
ПК-16, ПК- |
|
Роль органов опеки и попечительства, прокурату- |
17, ПК-19 |
|
ры, нотариата в соблюдении имущественных прав |
|
|
несовершеннолетних детей |
|
Тема 8. Права и |
Равенство прав и обязанностей родителей. |
ОК-1,ОК-5, |
обязанности ро- |
Особенности правового регулирования прав несо- |
ПК-2, ПК-5, |
дителей |
вершеннолетних родителей. Виды прав родите- |
ПК-19, ПК- |
|
лей. Осуществление и защита родительских прав. |
21, ОК-6 |
|
Лишение родительских прав: понятие, порядок и |
|
|
правовые последствия. Восстановление в роди- |
|
|
тельских правах. Ограничение родительских прав: |
|
|
понятие, порядок и правовые последствия. Отме- |
|
|
на ограничения родительских прав. Отобрание |
|
|
ребенка при непосредственной угрозе жизни ре- |
|
|
бенка или его здоровью. Участие органа опеки и |
|
|
попечительства при рассмотрении судом споров, |
|
|
связанных с воспитанием детей. Исполнение ре- |
|
|
шений суда по делам, связанным с воспитанием |
|
|
детей |
|
Тема 9. Общие |
Понятие и основания возникновения алиментных |
ОК-1, ОК-5, |
положения об |
обязательств. Порядок уплаты и взыскания али- |
ПК-5, ОК-6, |
алиментных обя- |
ментов. Сроки обращения за алиментами. Обя- |
ПК-19, ПК- |
зательствах |
занность администрации организации удерживать |
21 |
|
алименты. Удержание алиментов на основании |
|
|
соглашения об уплате алиментов. Обращение |
|
|
взыскания на имущество лица, обязанного упла- |
|
|
чивать алименты. Ответственность за несвоевре- |
|
|
менную уплату алиментов. Прекращение али- |
|
|
ментных обязательств |
|
Тема 10. Согла- |
Порядок заключения и оформления соглашения |
ОК-5, ОК-6, |
шения об уплате |
об уплате алиментов. Порядок исполнения, изме- |
ПК-21, ПК- |
алиментов |
нения, расторжения и признания недействитель- |
5, ПК-19 |
|
ным соглашения об уплате алиментов. Размер |
|
|
алиментов, уплачиваемых по соглашению об уп- |
|
|
лате алиментов. Индексация размера алиментов. |
|
|
Способы и порядок уплаты алиментов по согла- |
|
|
шению об уплате алиментов |
|
Тема 11. Али- |
Обязанности родителей по содержанию несовер- |
ОК-1, ОК-5, |
ментные обяза- |
шеннолетних детей. Участие родителей в допол- |
ПК-2, ПК-5, |
тельства родите- |
нительных расходах на детей. |
ОК-6, ПК- |
лей и детей |
Размер алиментов, взыскиваемых в судебном по- |
19, ПК-21 |
|
8 |
|
|
рядке. Виды заработка и (или) иного дохода, из |
|
|
которых производится удержание алиментов. |
|
|
Взыскание и использование алиментов на детей, |
|
|
оставшихся без попечения родителей. Право на |
|
|
алименты нетрудоспособных совершеннолетних |
|
|
детей. Обязанности совершеннолетних детей по |
|
|
содержанию родителей. Участие совершеннолет- |
|
|
них детей в дополнительных расходах на родите- |
|
|
лей |
|
Тема 12. Али- |
Обязанности супругов по взаимному содержа- |
ОК-1, ОК-5, |
ментные обяза- |
нию. Право бывшего супруга на получение али- |
ПК-2, ПК-5, |
тельства супру- |
ментов после расторжения брака. Освобождение |
ПК-21 |
гов и бывших |
супруга от обязанности по содержанию другого |
|
супругов, других |
супруга или ограничение этой обязанности сро- |
|
членов семьи |
ком. Размер алиментов, взыскиваемых на супру- |
|
|
гов и бывших супругов в судебном порядке. Обя- |
|
|
занности братьев и сестер по содержанию своих |
|
|
несовершеннолетних и нетрудоспособных совер- |
|
|
шеннолетних братьев и сестер. Обязанности де- |
|
|
душки и бабушки по содержанию внуков. Обя- |
|
|
занность внуков содержать дедушку и бабушку. |
|
|
Обязанность воспитанников содержать своих |
|
|
фактических воспитателей. Обязанности пасын- |
|
|
ков и падчериц по содержанию отчима и мачехи |
|
Тема 13. Выяв- |
Защита прав и интересов детей, оставшихся без |
ОК-1, ОК-5, |
ление и устрой- |
попечения родителей. Выявление и учет детей, |
ПК-5, ПК- |
ство детей, ос- |
оставшихся без попечения родителей. Устройство |
19, ПК-21 |
тавшихся без |
детей, оставшихся без попечения родителей. |
|
попечения роди- |
Формы устройства детей: усыновление, опекун- |
|
телей |
ство, попечительство, приемная семья |
|
Тема 14. Усы- |
Учет детей, подлежащих усыновлению, и лиц, |
ОК-5, ОК-6, |
новление (удо- |
желающих усыновить детей. Порядок усыновле- |
ПК-5, ПК- |
черение) детей |
ния ребенка. Лица, имеющие право быть усыно- |
19, ПК-21 |
|
вителями. Условия усыновления (удочерения) |
|
|
ребенка. Правовые последствия усыновления ре- |
|
|
бенка. Отмена усыновления ребенка: основания и |
|
|
последствия |
|
Тема 15. Опека и |
Значение и правовое регулирование деятельности |
ОК-1, ОК-5, |
попечительство |
органов опеки и попечительства. Дети, над кото- |
ПК-5, ОК-6, |
над детьми |
рыми устанавливаются опека или попечительст- |
ПК-19, ПК- |
|
во. Права детей, находящихся под опекой (попе- |
21 |
|
чительством). Опекуны (попечители) детей: тре- |
|
|
бования, права и обязанности |
|
|
9 |
|
Тема 16. Прием- |
Понятие, значение и порядок образования прием- |
ОК-1, ОК-5, |
ная семья |
ной семьи. Договор о передаче ребенка (детей) на |
ПК-2, ПК-5, |
|
воспитание в семью. Приемные родители: статус, |
ОК-6, ПК- |
|
права и обязанности. Ребенок (дети), передавае- |
19, ПК-21 |
|
мый на воспитание в приемную семью. Содержа- |
|
|
ние ребенка (детей), переданного в приемную |
|
|
семью |
|
10