0_ОУП_Введение
.pdfСоблюдение правил – залог эффективной работы на занятии
Не опаздывать на занятие
Учитывать чужие мнения
Дать людям высказаться, не перебивать
Говорить кратко и по делу
Приходить на занятие подготовленными
Высказывать согласие и несогласие
Сначала слушать, потом критиковать
Не пользоваться мобильным телефоном
Не пользоваться ноутбуком, ipad и тд, если это не предусмотрено заданием.
Значение УП в управленческом образовании
•Ваше мнение ?
•Роль УП в управлении
–У менеджера нет более ответственной задачи, чем понимание людей и управление ими.
•Значение УП сегодня
12
МИИТ, ИЭФ, кафедра "Экономика труда и управление человеческими ресурсами", Епишкин Илья Анатольевич
Наши задачи
•Знания: понимание основных идей, терминов, сути УП и его элементов
•Навыки: умение самостоятельно осуществлять несложные элементы деятельности в сфере УП (планирование численности, подбор персонала, собеседование на работу, составление программы обучения и т.п.)
13
МИИТ, ИЭФ, кафедра "Экономика труда и управление человеческими ресурсами", Епишкин Илья Анатольевич
Структура курса - 1
Политика и стратегия управления
персоналом в организации
Компетентностный подход к УП
Планирование персонала
Подбор и отбор персонала
14
МИИТ, ИЭФ, кафедра "Экономика труда и управление человеческими ресурсами", Епишкин Илья Анатольевич
Структура курса - 2
Мотивация персонала
Адаптация персонала
Обучение и развитие персонала
Оценка персонала
15
МИИТ, ИЭФ, кафедра "Экономика труда и управление человеческими ресурсами", Епишкин Илья Анатольевич
Структура курса - 3
Современные проблемы и
задачи управления персоналом
УП на железнодорожном
транспорте
16
МИИТ, ИЭФ, кафедра "Экономика труда и управление человеческими ресурсами", Епишкин Илья Анатольевич
Литература к курсу
•Мордовин С.К., Управление персоналом. Современная российская практика, 2-е издание - СПб, Питер,
2004, - 18,8 п.л.
•А. Я. Кибанов. Основы управления персоналом. М.: Инфра-М, 2012.
•Кибанов, А.Я. Основы управления персоналом: учеб. / А.Я. Кибанов.- М.: ИНФРА-М, 2012
•Управление персоналом. Учебник под редакцией Т.Ю. Базарова, Б.Л. Еремина
17
МИИТ, ИЭФ, кафедра "Экономика труда и управление человеческими ресурсами", Епишкин Илья Анатольевич
Запоминание
•После того, как вы что-то прочитали, вы запомните
10%
•После того, как вы что-то услышали, вы запомните
20%
•После того, как вы что-то увидели, вы запомните
30%
•После того, как вы что-то увидели и услышали, вы запомните 50%
•После того, как вы что-то сделали сами, вы запомните 90%
•После того, как вы что-то объяснили другим, вы запомните 100%
18
МИИТ, ИЭФ, кафедра "Экономика труда и управление человеческими ресурсами", Епишкин Илья Анатольевич
«Управление представляет собой не что иное, как настраивание других людей на труд.»
Ли Якокка
МИИТ, ИЭФ, кафедра "Экономика труда и управление человеческими ресурсами", Епишкин Илья Анатольевич |
19 |
Удачи и мотивации !
20
МИИТ, ИЭФ, кафедра "Экономика труда и управление человеческими ресурсами", Епишкин Илья Анатольевич