рабочая .программа АНГЛ. ЯЗ
.pdf
глагола;
словообразование
особенности
страдательного
залога;
8.2. Дополнительная литература
№ |
|
|
|
|
|
|
Год и |
Используется при |
|
||
Наименование |
|
Автор(ы) |
место |
Семестр |
|||||||
п/п |
|
изучении разделов |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
издания |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1 |
Английский |
язык. |
Капитонова |
И.В., |
2003 |
Времена |
|
|
1,2,3,4 |
||
|
Тексты, |
|
|
|
СкрябинаИ.А. |
|
английского глагола; |
|
|||
|
упражнения |
|
и |
|
|
|
фонетика; |
|
|
|
|
|
грамматический |
|
|
|
|
словообразование; |
|
|
|||
|
комментарий |
для |
|
|
|
функции |
to be, |
to |
|
||
|
студентов |
I |
— |
II |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
have; |
модальные |
|
|||||
|
курсов |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
глаголы |
и |
их |
|
|
|
технических |
спе- |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
эквиваленты, |
|
|
|||||
|
циальностей |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
согласование |
|
|
|||
|
заочной |
формы |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
времен; |
сложные |
|
|||||
|
обучения. |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
формы |
причастий; |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
независимый |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
причастный оборот |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
2 |
Английский |
язык. |
СкрябинаИ.А. |
2004 |
монологическая речь |
1,2,3,4 |
|||||
|
Методические |
|
|
|
|
по темам |
|
|
|
||
|
указания, тексты и |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
упражнения |
по |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
развитию |
навыков |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
устной речи |
для |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
студентов |
I |
— |
II |
|
|
|
|
|
|
|
|
курсов |
|
всех |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
специальностей. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
3 |
Английский |
язык. |
Савичева |
З.В., |
2004 |
Перевод |
|
и |
1,2,3,4 |
||
|
Реферирование |
и |
Иванова А.В. |
|
реферирование |
|
|
||||
|
аннотирование для |
|
|
|
текстов |
|
|
|
|||
|
студентов |
|
1-2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
курсов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
4 |
Английский |
язык. |
|
|
2009 |
фонетика |
|
|
1,2,3,4 |
||
|
Учебное |
пособие. |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
Корректировочный |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
курс по фонетике |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
5 |
Railway operation |
|
Владимирова |
2007 |
Перевод |
|
|
1,2,3,4 |
|||
|
|
|
|
|
В.Н., Мазулова |
|
специализированных |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
текстов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Railway |
cars. |
Бубнева |
Н.Г., |
2007 |
Перевод |
1,2,3,4 |
|
Учебное пособие |
Павлова И.М |
|
|
специализированных |
|
|
|
|
|
|
|
|
текстов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Railway |
|
Бубнева |
Н.Г., |
2007 |
Перевод |
1,2,3,4 |
|
electrification |
|
Фигурина М.М |
|
специализированных |
|
|
|
|
|
|
|
|
текстов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Linear Electrical |
Ким К.К. |
|
2006 |
Перевод |
3,4 |
|
|
Circuits |
|
|
|
|
специализированных |
|
|
|
|
|
|
|
текстов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Architecture |
& |
James Cumming |
2004 |
Перевод |
3,4 |
|
|
Building |
|
|
|
|
специализированных |
|
|
Construction |
|
|
|
|
текстов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
1.http://www.rgotups.ru/ru/
2.http://www.ucheba.ru/vuz/5958/
3.http://www.edu-all.ru/VC_Scripts/selInfo.asp?Ident=1038&Type=4
9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
9.1.Требования к аудиториям (помещениям, кабинетам) для проведения занятий
суказаниям соответствующего оснащения
Предназначенные для проведения занятий аудитории должны соответствовать санитарным нормам и требованиям времени. Оснащение аудиторий должно соответствовать целям и задачам модуля.
9.2. Требования к программному обеспечению при прохождении учебной дисциплины
Перечень необходимых технических средств обучения, используемых в учебном процессе для освоения модуля:
-компьютерное и мультимедийное оборудование; -видео - аудиовизуальные средства обучения; -электронная библиотека курса; -прикладные обучающие программы